為進一步強化我校輔導員隊伍科研素養(yǎng)，破解課題申報、論文撰寫過程中的難點堵點問題，助力一線思政工作者深耕學術研究、提升專業(yè)化發(fā)展能力，學校于3月13日舉辦輔導員隊伍科研培訓報告會。會議特邀上海師范大學哲學與法政學院毛勒堂教授主講，學生工作部（處）副部（處）長劉偉主持。
交流會上，毛勒堂教授結合自身多年科研申報與論文撰寫實戰(zhàn)經(jīng)歷，圍繞課題申報全流程、核心技巧、論文寫作規(guī)范等關鍵內容，展開細致深入的分享。針對當前課題申報競爭激烈、審核嚴苛的現(xiàn)狀，他系統(tǒng)梳理了從學院到學校再到教育部的層層篩選流程，重點拆解通訊評審核心權重，強調選題價值、研究基礎是評審核心考量因素，務必精準把控、突出優(yōu)勢。針對課題申報細節(jié)，他逐一剖析常見誤區(qū)：格式規(guī)范、字數(shù)把控、關鍵詞提煉、課題組成員知識結構合理性等基礎環(huán)節(jié)不容疏忽；選題依據(jù)要緊扣社會背景，找準現(xiàn)有研究不足、凸顯項目特色，筑牢邏輯支撐；研究框架需清晰嚴謹，精準把握研究重難點，融入新觀點、新理念，彰顯學術創(chuàng)新性。他強調，文獻評述要堅持評述結合、以評為主，注重體現(xiàn)研究的代表性、權威性與可行性，貼合主流學術導向。在研究基礎梳理方面，他指出，要將前期成果、核心觀點與課題基礎性觀點深度融合，清晰闡述課題研究的延展性，規(guī)避與已申報項目的內容重疊問題；同時規(guī)范參考文獻引用，嚴把形式關、質量關，全方位提升課題申報材料的專業(yè)性與完整性。針對論文撰寫，他結合自身成果創(chuàng)作經(jīng)驗，分享了學術表達、邏輯架構、觀點提煉等實用技巧，為輔導員打磨高質量論文提供了精準指引。
整場交流會內容詳實、針對性極強，既有宏觀的科研思路指引，又有微觀的實操技巧拆解，兼具理論高度與實踐指導。參會輔導員認真聆聽、細致記錄，結合自身科研困惑與毛教授互動交流，現(xiàn)場學習氛圍濃厚。此次專題經(jīng)驗交流會，精準對接我校輔導員科研能力提升需求，有效破解了大家在課題申報、論文寫作中的痛點難題，進一步拓寬了學術視野、夯實了科研功底。未來，學校將持續(xù)搭建此類學術交流平臺，常態(tài)化開展科研培訓與經(jīng)驗分享活動，全力助推輔導員隊伍科研素養(yǎng)與業(yè)務能力共同提升。
專題培訓會現(xiàn)場
