為全面落實立德樹人根本任務,扎實推進學校“一站式”學生社區(qū)建設,理學院以“寓見美好,宿造未來”為主題,于10月至12月在全院學生社區(qū)開展系列文化節(jié)活動?;顒雍w德育、智育、勞育、美育多個維度,著力推動統(tǒng)籌、保障、教研三類力量深度下沉社區(qū),為學生全面發(fā)展搭建起多維賦能平臺。
聚焦德育:黨建引領強示范 黨員寢室樹標桿
在“亮身份強示范——黨員‘寢’你行動!”主題活動中,全院學生黨員(含預備黨員)所在寢室“黨員寢室”掛牌展示。學院專門成立評審小組,從黨員作用發(fā)揮、寢室文化創(chuàng)建、衛(wèi)生清掃達標等方面進行嚴格考察,明確要求寢室文化氛圍積極向上,衛(wèi)生狀況達到“星級寢室”標準。對審核通過的寢室頒發(fā)“黨員寢室”門牌,后續(xù)將定期抽檢并接受全體師生監(jiān)督,未通過審核的寢室則限期整改后再行掛牌。此次活動進一步強化了學生黨員的身份意識、責任意識與服務意識,充分發(fā)揮其在宿舍管理中的模范帶頭作用,為社區(qū)注入了鮮明向上的黨建活力。
學生黨員宿舍授牌現(xiàn)場
聚焦智育:標桿引領樹學風 科創(chuàng)賦能促成長
學院以“同學共進科創(chuàng)賦能”為核心,通過“標桿引領+趣味實踐”雙輪驅動,開展學風建設特色活動讓優(yōu)良學風,在示范中扎根、讓學科魅力在互動中彰顯,為社區(qū)筑牢學術育人核心陣地。
“同學共進,學習爭優(yōu)——共建‘學風標兵’寢室”評選活動啟動后,全院學生寢室積極響應、主動申報,經(jīng)前期自主申報、學院審核,最終評選出一等獎1個(一公北704室)、二等獎2個(南二111室、二公二307室)、三等獎3個(南二108室、二公三627室、二宿舍112室)。獲獎寢室成員或學業(yè)成績名列前茅,或在各級各類賽事中屢獲佳績,成為社區(qū)學風建設的鮮活標桿,為“一站式”社區(qū)注入正向引領力量。
作為大學生藝術節(jié)特色活動,12月3日晚落幕的“數(shù)字迷宮:密碼破譯大挑戰(zhàn)”活動,立足理科學科特色,以數(shù)學常數(shù)“π”為創(chuàng)意內核,精心設計個人挑戰(zhàn)賽、蜂巢迷途、立方拼搭三大梯度關卡,活動將抽象的學科知識轉化為趣味互動體驗,不僅豐富了社區(qū)學術文化生活,更推動教研力量下沉社區(qū),讓“一站式”社區(qū)成為兼具知識傳播與實踐體驗的優(yōu)質平臺。

活動掠影
聚焦勞育:創(chuàng)意裝扮煥新顏 共建溫馨宜居家
為深化“一站式”學生社區(qū)“共建共享、實踐育人”的建設理念,11月至12月,理學院以“‘宿’說青春”為載體,開展“玩轉空間,塑造精彩——共創(chuàng)特色寢室”宿舍裝飾行動,進一步搭建勞動實踐與創(chuàng)意展示平臺?;顒又校鲄①悓嬍覈@特色主題深耕創(chuàng)意,通過優(yōu)化生活用品擺放、開展空間美化改造、融入個性化裝飾元素等方式,將宿舍打造成兼具實用性與觀賞性的專屬空間。經(jīng)過嚴格評審,最終評選出一、二、三等獎各1間。此次行動將勞動教育融入社區(qū)日常生活,讓學生在動手整理、創(chuàng)意裝扮的過程中錘煉勞動技能、強化勞動觀念,在分工協(xié)作中凝聚同窗情誼、培育集體意識,成功將宿舍轉化為兼具整潔安全、青春活力與人文溫度的“小家”。


獲獎寢室展示
聚焦美育:AI繪夢融藝理 數(shù)字傳情展風采
為豐富大學生藝術節(jié)內涵,深化社區(qū)文化建設,12月7日至14日,理學院啟動“AI繪夢,藝啟同行”大學生AI繪畫作品征集活動?;顒右浴?/span>AI+藝術+學科”為核心導向,設置“數(shù)字校園?社區(qū)印象”“學科創(chuàng)想?跨界融合”“未來視界?青春暢想”三大征集方向,面向上海理工大學全體在校本科生、研究生征集作品。征集期間,學院同步開展AI繪畫技巧分享會、線上互動交流等配套活動,優(yōu)秀作品將參與線下展覽并納入社區(qū)文化成果體系。活動以科技為橋梁,讓創(chuàng)意融入社區(qū)生活,助力理科學生實現(xiàn)“理藝融合”,解鎖藝術與學科融合的全新體驗。
部分學生作品展示
本次“一站式”學生社區(qū)文化節(jié)以學生需求為核心,依托多元活動構建起全方位、多層次的育人場景,引導學生在社區(qū)中錘煉品德、精進學業(yè)、提升技能、陶冶情操。未來,理學院將持續(xù)深耕“一站式”學生社區(qū)建設,充分挖掘學科特色資源,推出更多融合知識傳播、能力培養(yǎng)、社區(qū)互動與藝術體驗的優(yōu)質活動,讓社區(qū)真正成為凝聚人心的“溫暖港灣”、激發(fā)潛能的“實踐舞臺”、助力成長的“核心陣地”,為學生全面發(fā)展保駕護航。








