12月12日，“從適應(yīng)到創(chuàng)造：數(shù)智時代卓越工程創(chuàng)新人才培養(yǎng)”尚理高教研究沙龍成功舉辦。活動誠邀高校和企業(yè)管理者、學(xué)術(shù)導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師代表匯聚一堂，共同探討構(gòu)建適應(yīng)產(chǎn)業(yè)變革的卓越工程師培養(yǎng)新生態(tài)，凝練切實(shí)可行的實(shí)施策略，為工程教育改革與產(chǎn)業(yè)人才高質(zhì)量供給提供有力支撐。
當(dāng)前，高校與產(chǎn)業(yè)界協(xié)同育人已成為應(yīng)對技術(shù)迭代變革的關(guān)鍵途徑。然而，卓越工程人才培養(yǎng)面臨主體協(xié)同不足、培養(yǎng)模式固化、能力適配性滯后等突出問題，其根源在于多元主體責(zé)任邊界模糊、實(shí)踐教學(xué)與產(chǎn)業(yè)需求脫節(jié)、評價機(jī)制難以有效激發(fā)主體積極性等多種因素。本次沙龍聚焦“各主體主動性投入”和“培養(yǎng)改革破局路徑”兩大核心維度，圍繞各主體核心責(zé)任與投入方向、課程與實(shí)踐改革、協(xié)同育人長效機(jī)制構(gòu)建等關(guān)鍵議題開展了深度研討。
華虹集團(tuán)原副總裁陳劍波作主旨報告《適應(yīng)產(chǎn)業(yè)變革的卓越工程人才培養(yǎng)》。他指出，在上?？苿?chuàng)中心建設(shè)進(jìn)程中，集成電路產(chǎn)業(yè)具有重要地位，為產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供了強(qiáng)大動力。陳劍波強(qiáng)調(diào)，上海理工大學(xué)充分發(fā)揮自身學(xué)科與資源優(yōu)勢，緊密對接集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，積極探索卓越工程師培養(yǎng)新模式，通過與企業(yè)建立緊密合作關(guān)系，搭建優(yōu)質(zhì)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)平臺，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求的精準(zhǔn)契合。
魚躍集團(tuán)首席科學(xué)家張亞南博士以《產(chǎn)教融合下育人體系的構(gòu)建與企業(yè)實(shí)踐》為題進(jìn)行線上經(jīng)驗(yàn)分享。他詳細(xì)介紹魚躍醫(yī)療在醫(yī)療器械領(lǐng)域的多系列核心產(chǎn)品，展示企業(yè)技術(shù)研發(fā)實(shí)力與市場布局。隨后，他回顧校企合作歷程，表示雙方已形成“產(chǎn)教融合、協(xié)同共贏”的良好格局。張亞南指出，企業(yè)作為人才需求終端，深度參與人才培養(yǎng)全過程，既是產(chǎn)業(yè)發(fā)展的內(nèi)在要求，也是企業(yè)履行社會責(zé)任的重要體現(xiàn)，未來將持續(xù)深化與學(xué)校的合作，推動育人體系不斷完善。
華東理工大學(xué)高教所周玲教授作主旨報告《學(xué)科專業(yè)調(diào)整的價值邏輯與卓工培養(yǎng)路徑》。她系統(tǒng)梳理了學(xué)科專業(yè)調(diào)整的政策背景及核心目標(biāo)，結(jié)合國內(nèi)外工程教育改革與創(chuàng)新的典型案例，深入剖析了學(xué)科專業(yè)調(diào)整背后的深層價值與轉(zhuǎn)型方向。周玲強(qiáng)調(diào)，在數(shù)智時代背景下，學(xué)科專業(yè)調(diào)整并非簡單的專業(yè)名稱變更或課程內(nèi)容增減，而是要圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求、科技前沿動態(tài)和國家戰(zhàn)略導(dǎo)向，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)理念、課程體系、教學(xué)模式的全面重塑，并提出相應(yīng)建議。
同時，我校研究生院院長、卓越工程師學(xué)院執(zhí)行院長崔國民教授介紹了學(xué)校研究生教育的基本情況和卓越工程人才培養(yǎng)實(shí)踐，全力打造卓越工程創(chuàng)新人才培養(yǎng)“上理范本”。健康科學(xué)與工程學(xué)院朱志剛教授結(jié)合自身指導(dǎo)本科生、研究生的經(jīng)驗(yàn)，聚焦健康科學(xué)與工程交叉領(lǐng)域，探討了學(xué)科融合背景下卓越工程人才的核心素養(yǎng)要求與培養(yǎng)路徑。
沙龍現(xiàn)場互動氛圍熱烈，與會教師與專家們進(jìn)行了深入交流。高教所所長盛春在總結(jié)發(fā)言指出，本次沙龍的成功舉辦，不僅搭建了高校與產(chǎn)業(yè)界深度對話的平臺，更凝聚了多方共識，形成了一系列具有建設(shè)性的思路與建議，為推動數(shù)智時代卓越工程創(chuàng)新人才培養(yǎng)改革、構(gòu)建協(xié)同育人新生態(tài)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
會議現(xiàn)場
