12月9日午間，學院在一公寓南樓三樓“一站式”學生社區(qū)活動室（宿舍補給站）舉辦了以“學風筑夢，互助啟航”為主題的學風標兵寢室分享暨學習委員沙龍活動。本次活動由出版學院學生學業(yè)發(fā)展中心組織，旨在以社區(qū)為陣地，激活學生成長的最小單元，凝聚學風建設合力。學院“學風標兵寢室”學生代表，2024級、2025級全體學習委員、樓棟樓層長，學院學生學業(yè)發(fā)展中心指導老師陳立國，學院“一站式”宿區(qū)負責教師牛光輝及相關學生代表參加本次活動。
AI賦能：探索高效學習新路徑
2024級動畫專業(yè)肖淳睿作主題交流，她聚焦前沿技術，分享了如何利用AI工具賦能海報設計、品牌策劃等工作經(jīng)驗。她表示，合理運用AI能顯著提升設計效率，從而將更多精力投入到核心知識的學習與鉆研中，有效減輕學業(yè)壓力。本次AI專題經(jīng)驗分享也是工科類本科學生黨支部“我為群眾做實事”在宿區(qū)建設中的一項創(chuàng)新舉措。
肖淳睿作AI主題分享
標兵分享：“最小單元”凝聚“最強學風”
活動中多位“學風標兵寢室”的學生代表傾囊相授，生動展示了如何將寢室這一“最小生活單元”打造為“最強學習共同體”。來自一公北417寢室的顧雯妤闡釋了“互幫互助”的核心模式?！叭朦h積極分子應發(fā)揮先鋒模范作用，積極帶頭參與各類講座、志愿活動，形成了良好的帶動效應。寢室成員間也可以經(jīng)常交流備考的最新動態(tài)與考試心得，互幫互助，共同進步?！币还?23寢室朱張婧則分享了“勞逸結(jié)合”與“信息共享”的重要性?！氨３址e極平和的心態(tài)是關鍵。”她鼓勵大家多與專業(yè)課老師溝通，及時解決學業(yè)困惑。一公北412寢室張皓瑜的分享充滿了探索精神。她建議學弟學妹們不要過于擔心結(jié)果，勇于嘗試和參與校內(nèi)外各項活動與競賽，在積極的社交中拓展人脈與視野，讓學習從課堂走向更廣闊的天地。一公南605寢室郭子萱則帶來了充滿趣味的“寢室秘籍”：除了資源共享，她們還堅持英語打卡互助，并創(chuàng)新了“睡前故事分享法”——在晚間休息前，集中討論一天的學習心得與趣聞，將知識回顧融入日常交流，讓學習變得輕松而溫暖。
寢室代表發(fā)言
骨干沙龍：聚焦實務共商“金點子”
在學習委員工作交流環(huán)節(jié)中，各班學習委員圍繞工作實際，踴躍發(fā)言，集中反映了當前工作中面臨的幾類共性難題：部分同學學習內(nèi)驅(qū)力不足，效率待提高，學業(yè)支持精準性有待加強……在交流中，學委們也分享了推動班級學風建設的積極成效：及時與任課教師溝通，解決同學們在課程內(nèi)容上的疑惑；通過開展集體復習活動、建立班級學習資料庫等方式，增強班級凝聚力和學習互助氛圍。圍繞如何進一步提升學風建設實效，學委們集思廣益，形成多項建設性意見。
學習委員沙龍活動
據(jù)悉，為將學風建設有機融入“一站式”學生社區(qū)管理，充分發(fā)揮朋輩榜樣示范效應，出版學院創(chuàng)新構建“1個核心引領、N支力量協(xié)同、X種資源賦能”的“1+N+X”學業(yè)發(fā)展支持體系，通過社區(qū)化、精準化的育人模式，全面提升學風建設實效。本次活動，通過師生面對面交流，梳理學風建設問題并總結(jié)經(jīng)驗，可以助推“一站式”學生社區(qū)從“物理空間融合”轉(zhuǎn)向“育人效能聚合”，把“榜樣引領”與“骨干賦能”相結(jié)合，以寢室“小家”帶動班級“大家”?，有效激活學生社區(qū)的育人內(nèi)生動力，構建師生同行、朋輩互助、自覺向上的學院學風新生態(tài)。
