11月26日至12月7日，上海理工大學(xué)管理學(xué)院專業(yè)學(xué)位教育中心師生一行，在金融專業(yè)碩士（MF）項(xiàng)目主任高廣闊教授和中心教學(xué)主管吳文潔的帶領(lǐng)下，赴新西蘭坎特伯雷大學(xué)開展為期12天的訪學(xué)交流。本次訪學(xué)旨在深入探索新西蘭在綠色創(chuàng)新、企業(yè)治理與社會包容等方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，著力拓展師生國際視野，提升可持續(xù)發(fā)展與跨文化領(lǐng)導(dǎo)力。

合影留念

訪學(xué)期間，師生們參加了多場專題課程，內(nèi)容涵蓋商業(yè)戰(zhàn)略、可持續(xù)轉(zhuǎn)型、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力等多個維度，引導(dǎo)學(xué)生從多元視角理解當(dāng)代企業(yè)管理與創(chuàng)新趨勢。在“以未來為導(dǎo)向的商業(yè)戰(zhàn)略”講座中，Eldrede Kahiya教授系統(tǒng)梳理了商業(yè)戰(zhàn)略的理論演進(jìn)，并希望學(xué)生通過情境構(gòu)建，能夠在復(fù)雜商業(yè)環(huán)境中實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)思考與科學(xué)決策?？蔡夭状髮W(xué)MBA導(dǎo)師Hazel Barlow在“引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)與績效”課程中，深入剖析了跨國團(tuán)隊(duì)在溝通工具、文化共識等方面面臨的典型挑戰(zhàn)。圍繞可持續(xù)發(fā)展議題，Kindred Collective咨詢公司創(chuàng)始人、坎特伯雷大學(xué)MBA可持續(xù)發(fā)展課程行業(yè)負(fù)責(zé)人Eliza Turnbull系統(tǒng)辨析了ESG量化監(jiān)管與CSR自愿實(shí)踐之間的差異，引導(dǎo)師生對比中新兩國在綠色投資與能源轉(zhuǎn)型方面的路徑。

此外，Elsamari Botha教授在“引領(lǐng)變革：數(shù)字化轉(zhuǎn)型與技術(shù)準(zhǔn)備”課程中，結(jié)合康德拉季耶夫周期理論與企業(yè)案例，強(qiáng)調(diào)了組織能力與文化轉(zhuǎn)型的重要性。Laura Xavier老師則通過“反思式學(xué)習(xí)”專題分享，倡導(dǎo)將實(shí)時反思貫穿學(xué)習(xí)全程，從而將外部經(jīng)驗(yàn)有效內(nèi)化為個人認(rèn)知與能力。

課程講座現(xiàn)場

本次訪學(xué)在行程設(shè)計(jì)上注重參訪實(shí)踐與課程內(nèi)容的銜接，形成“一課一訪”的鮮明特色。在參訪以“賦能殘障人士就業(yè)”為使命的社會企業(yè)Kilmarnock時，訪學(xué)團(tuán)深入領(lǐng)略了商業(yè)力量驅(qū)動社會公益的創(chuàng)新模式。在克賴斯特徹奇國際機(jī)場，其系統(tǒng)推進(jìn)綠色轉(zhuǎn)型措施并積極履行生態(tài)保護(hù)與社區(qū)就業(yè)責(zé)任的舉措，向訪學(xué)團(tuán)展現(xiàn)出全球交通基礎(chǔ)設(shè)施可持續(xù)發(fā)展的可操作范例。在制造企業(yè)Argus Manutech，管理層向訪學(xué)團(tuán)分享了以自動化與數(shù)據(jù)整合為核心的雙軌戰(zhàn)略，以及配套的數(shù)字化技能與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)計(jì)劃，展示出傳統(tǒng)制造業(yè)提升韌性與競爭力的可行路徑。

企業(yè)與機(jī)構(gòu)參訪

訪學(xué)團(tuán)還參與了傳統(tǒng)的“Powhiri”歡迎儀式，并受邀前往新西蘭前議長David Carter的私人農(nóng)場，在田園牧歌般的環(huán)境中交流中新農(nóng)業(yè)貿(mào)易與教育合作，體驗(yàn)新西蘭畜牧業(yè)的深厚底蘊(yùn)。此外，訪學(xué)團(tuán)還訪問了中國駐克賴斯特徹奇總領(lǐng)事館，與領(lǐng)事館領(lǐng)事圍繞中新教育合作與人文交流進(jìn)行了座談。

訪學(xué)團(tuán)訪問中國駐克賴斯特徹奇總領(lǐng)事館

此次新西蘭訪學(xué)之行，既是一次知識的拓展與實(shí)踐的深化，也是一次視野的開闊與友誼的播種。未來，管理學(xué)院將緊密圍繞學(xué)校綜合改革要求，持續(xù)強(qiáng)化人才培養(yǎng)的國際合作交流，搭建更廣闊的跨文化學(xué)習(xí)與實(shí)踐平臺，引導(dǎo)師生在全球語境中思考、學(xué)習(xí)與成長，持續(xù)培養(yǎng)具有家國情懷、國際視野、專業(yè)能力與社會責(zé)任感的高層次管理人才。

【相關(guān)】

坎特伯雷大學(xué)位于克賴斯特徹奇，是新西蘭歷史第二悠久的研究型大學(xué)，也是21世紀(jì)學(xué)術(shù)聯(lián)盟和英聯(lián)邦大學(xué)協(xié)會成員。該校成立于1873年，擁有藝術(shù)、商業(yè)、工程等七個學(xué)院，在2026年QS世界大學(xué)排名中位列第261位，并獲得QS Stars五星評級。其MBA項(xiàng)目強(qiáng)調(diào)實(shí)用性與職業(yè)發(fā)展，所屬商學(xué)院已獲得AACSB、EQUIS與AMBA三重認(rèn)證，躋身全球頂尖商學(xué)院之列。