為深入落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，提升輔導(dǎo)員思政工作科研水平與育人實(shí)效，11月-12月學(xué)校組織開展2025年輔導(dǎo)員科研實(shí)訓(xùn)班。本次培訓(xùn)圍繞“科研賦能育人”主線，通過專題報(bào)告、案例研討、素質(zhì)拓展等多種形式，系統(tǒng)強(qiáng)化輔導(dǎo)員的理論素養(yǎng)與研究能力。

開班儀式上，校黨委副書記、副校長劉德強(qiáng)作動(dòng)員講話。他強(qiáng)調(diào)，輔導(dǎo)員不僅要做學(xué)生日常管理的“貼心人”，也要努力成為思政工作研究的“專業(yè)人”。他鼓勵(lì)全體學(xué)員要錨定“政治強(qiáng)”的根本方向，提升“業(yè)務(wù)精”的科研能力，堅(jiān)守“作風(fēng)正”的學(xué)術(shù)底線，推動(dòng)科研成果轉(zhuǎn)化為育人實(shí)效。

開班儀式

培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計(jì)緊扣科研能力提升與思政工作創(chuàng)新。首場講座由《高校輔導(dǎo)員學(xué)刊》常務(wù)副主編、安徽師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院博士生導(dǎo)師朱平教授主講。他從編輯視角的分享高校輔導(dǎo)員科研的選題與方法，強(qiáng)調(diào)選題應(yīng)立足實(shí)際、論證須邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，通過“多讀、多思、多寫、多交流”提升科研素養(yǎng)，善用團(tuán)隊(duì)協(xié)作突破個(gè)人研究瓶頸。

專題輔導(dǎo)一

隨后，多位專家專家陸續(xù)開展專題授課?！懂?dāng)代青年研究》主編、上海社會(huì)科學(xué)院社會(huì)學(xué)研究所所長、研究員李駿聚焦當(dāng)代青年思想行為特征，提出青年研究應(yīng)遵循“現(xiàn)象問題化、問題學(xué)術(shù)化、學(xué)術(shù)中國化”的路徑，并對青年研究的研究視角、分析框架和調(diào)研方法進(jìn)行了具有操作性的講解。

專題輔導(dǎo)二

上海大學(xué)學(xué)生工作辦公室副主任、本科生書院管理中心副主任馬成瑤教授結(jié)合23年學(xué)生工作經(jīng)歷，講述了個(gè)人的科研成長之路，以“從混沌到清晰、從稚氣到成熟、從依賴到反哺”概括了科研能力發(fā)展的三個(gè)階段。她指出，應(yīng)通過高質(zhì)量閱讀、系統(tǒng)思維訓(xùn)練和深入育人實(shí)踐實(shí)現(xiàn)思政研究在持續(xù)探索中的螺旋式上升。

專題輔導(dǎo)三

復(fù)旦大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師葉方興圍繞輔導(dǎo)員科研能力提升的“道”與“術(shù)”進(jìn)行專題講授。他針對科研方向模糊、學(xué)科融合不暢、學(xué)理支撐不足、學(xué)術(shù)規(guī)范薄弱等問題，指出輔導(dǎo)員要通過明確定位、聚焦問題、思維訓(xùn)練，發(fā)現(xiàn)適合自己的研究類型、聚焦自身關(guān)切的研究議題、塑造輔導(dǎo)員隊(duì)伍需要的專業(yè)知識。

專題輔導(dǎo)四

黨委宣傳部副部長、文科辦主任牛翔宇結(jié)合學(xué)校文科建設(shè)規(guī)劃及專項(xiàng)科研項(xiàng)目進(jìn)行申報(bào)，系統(tǒng)梳理“十四五”以來學(xué)生工作相關(guān)科研立項(xiàng)的整體態(tài)勢與支持方向。她指出，輔導(dǎo)員科研應(yīng)聚焦產(chǎn)業(yè)發(fā)展，主動(dòng)對接國家戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展需求，積極通過團(tuán)隊(duì)合作、學(xué)科交叉、平臺(tái)協(xié)同等方式開展有組織科研，提升研究成果的政策轉(zhuǎn)化力與社會(huì)服務(wù)效能。

專題輔導(dǎo)五

除理論授課外，培訓(xùn)還注重實(shí)踐交流與團(tuán)隊(duì)建設(shè)。全體學(xué)員赴橫沙島拓展基地開展素質(zhì)拓展，通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作增強(qiáng)凝聚力，實(shí)現(xiàn)“減壓賦能”。同時(shí)各小組圍繞“輔導(dǎo)員科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)”“科研難點(diǎn)與突破路徑”等主題展開深入討論，學(xué)員在交流中凝練研究方向、完善課題設(shè)計(jì)。

小組研討

素質(zhì)拓展

12月5日，在結(jié)業(yè)典禮上，各小組代表交流培訓(xùn)心得體會(huì)。學(xué)員們普遍表示，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)與互動(dòng)研討，進(jìn)一步明確了科研方向，增強(qiáng)了以理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力，為今后高質(zhì)量開展思政工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)校為參訓(xùn)學(xué)員頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，全面總結(jié)本次培訓(xùn)成效。

結(jié)業(yè)儀式

從2021年至今，學(xué)校輔導(dǎo)員科研實(shí)訓(xùn)班已成為推動(dòng)輔導(dǎo)員從經(jīng)驗(yàn)型向研究型轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵平臺(tái)，不斷助力輔導(dǎo)員隊(duì)伍科研能力持續(xù)提升、育人實(shí)踐不斷深化；接下來，學(xué)校將持續(xù)推進(jìn)輔導(dǎo)員有組織科研工作，以科研賦能思政育人，為學(xué)校人才培養(yǎng)高質(zhì)量發(fā)展注入更強(qiáng)動(dòng)力。