9月21日,由上海市教委德育處立項(xiàng)支持、上海學(xué)生心理健康教育發(fā)展中心指導(dǎo)、上海理工大學(xué)承辦的上海高校心理健康教育與咨詢示范中心專題培訓(xùn)《由內(nèi)而外的和諧——家庭治療系統(tǒng)培訓(xùn)項(xiàng)目》第四階(高級(jí)班)順利結(jié)束,為期四年的長(zhǎng)程培訓(xùn)項(xiàng)目也圓滿結(jié)業(yè)。本項(xiàng)目特邀首都師范大學(xué)藺桂瑞教授全程主講,培訓(xùn)還邀請(qǐng)郭慶、黎鴻雁、陳敏、周慶文、沙麗曼、黃潔、王敬群、張洪英、顧倩、石凌云、張景芳、孫桂芹、胡少舜等來自全國(guó)的家庭治療專家組成深師資團(tuán)隊(duì)。上海學(xué)生心理健康教育發(fā)展中心主任劉明波、上海市教育科學(xué)研究院教授李正云、上海理工大學(xué)學(xué)生工作部(處)長(zhǎng)孟志雷、上海理工大學(xué)理學(xué)院黨委副書記李曉慶,來自全市大中小學(xué)及精衛(wèi)系統(tǒng)的學(xué)員共70余人參加結(jié)業(yè)儀式。結(jié)業(yè)儀式由學(xué)校心理健康教育與咨詢中心主任楊颎主持。
結(jié)業(yè)儀式合影
四年耕耘,注入上海心理健康教育新動(dòng)能
自2022年6月啟動(dòng)以來,本項(xiàng)目作為全國(guó)教育系統(tǒng)首個(gè)家庭治療長(zhǎng)程培訓(xùn)項(xiàng)目,累計(jì)完成32天、256學(xué)時(shí)系統(tǒng)培訓(xùn)。項(xiàng)目嚴(yán)格遵循薩提亞模式核心理論框架,涉及“冰山隱喻”、“應(yīng)對(duì)姿態(tài)”、“家庭系統(tǒng)”、“自我一致性”等核心理念。初級(jí)班夯實(shí)理論基礎(chǔ),中級(jí)班深化技能應(yīng)用,高級(jí)班聚焦整合能力培養(yǎng),形成循序漸進(jìn)的專業(yè)成長(zhǎng)路徑。通過三人小組、九人大組,加強(qiáng)聯(lián)結(jié)、不斷深化理論學(xué)習(xí);借助咨詢模擬、個(gè)案督導(dǎo)提升實(shí)操能力;創(chuàng)建“線上+線下”混合式學(xué)習(xí)共同體。
培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)
內(nèi)在蛻變,見證學(xué)員生命成長(zhǎng)之旅
結(jié)業(yè)儀式上,學(xué)員代表上海理工大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院輔導(dǎo)員莊園,用三個(gè)遇見做了發(fā)言。遇見自己,覺察行為之下的期待和渴望;遇見人與人的聯(lián)結(jié),學(xué)會(huì)傾聽和陪伴;遇見生命力,最大的快樂是你的存在讓他人感受到快樂 。學(xué)員代表同濟(jì)大學(xué)體育部副部長(zhǎng)李紅在分享中提到,薩提亞不僅是治療方法,更是一種關(guān)注生命、關(guān)系、家庭動(dòng)力的生命哲學(xué)。培訓(xùn)讓我們學(xué)會(huì)洞察學(xué)生行為背后的需求,真正助力其自尊、自信與內(nèi)在成長(zhǎng),從而實(shí)現(xiàn)豐盈人生。師資團(tuán)隊(duì)代表公安部心理骨干人才、杭州市人民警察學(xué)校心理教官郭慶老師回顧了項(xiàng)目四年來各小組的成長(zhǎng)點(diǎn)滴。她特別提到,任何困難都阻擋不住生命的向陽而生,外在的改變是有限的,我們擁有著無限的資源讓內(nèi)在的改變成為可能。
學(xué)員與師資代表發(fā)言
專業(yè)提升,打造家庭治療本土化實(shí)踐樣本
藺桂瑞教授強(qiáng)調(diào):“薩提亞模式是信念與藝術(shù)的融合。我們注重系統(tǒng)視角下的家庭重塑,幫助學(xué)員掌握改變機(jī)制,實(shí)現(xiàn)自我與他人的內(nèi)在轉(zhuǎn)化?!睂W(xué)員們?cè)谔剿鲀?nèi)在冰山的旅程中學(xué)會(huì)與冰山之下的感受、觀點(diǎn)、期待、渴望、生命力的相遇,發(fā)覺資源,領(lǐng)悟生命力的蓬勃與堅(jiān)韌。這種成長(zhǎng)不僅是咨詢技術(shù)的提升,更是生命狀態(tài)的轉(zhuǎn)化。四年來,項(xiàng)目培訓(xùn)成效顯著,學(xué)員累計(jì)完成600次三人組練習(xí),3000座冰山分析,開展薩提亞模式相關(guān)咨詢案例5000余小時(shí)。在學(xué)校心理危機(jī)預(yù)防干預(yù)中,薩提亞模式展現(xiàn)出獨(dú)特優(yōu)勢(shì),幫助學(xué)生在風(fēng)雨中看見生命的力量。
頒發(fā)結(jié)業(yè)證書
未來可期,播撒愛與希望的種子
上海理工大學(xué)學(xué)生工作部(處)長(zhǎng)孟志雷在結(jié)業(yè)致辭中感謝藺教授及團(tuán)隊(duì)的無私付出,感謝上海學(xué)生心理健康教育發(fā)展中心的大力支持。他指出:“該項(xiàng)目取得圓滿成功,不僅探索了‘家校醫(yī)社’協(xié)同育人新路徑,也為上海心理健康教育工作培養(yǎng)了骨干力量,形成上海理工心理育人工作特色。學(xué)校將繼續(xù)推進(jìn)薩提亞家庭治療模式的推廣與應(yīng)用,助力學(xué)員將培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為育人實(shí)踐,讓更多學(xué)生因我們而明亮。”
上海學(xué)生心理健康教育發(fā)展中心主任劉明波向全體學(xué)員表示祝賀,對(duì)承辦方上海理工大學(xué)四年來的工作充分肯定,并特別感謝藺桂瑞教授多年來在全國(guó)播種薩提亞之愛的辛勤付出。期待大家將所學(xué)轉(zhuǎn)化為促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)的實(shí)際能量,輻射更多學(xué)生和家庭,讓青少年更加陽光、自信地成長(zhǎng)。
藺桂瑞教授最后真情寄語:“培訓(xùn)項(xiàng)目雖然暫時(shí)告一段落,但我們個(gè)人成長(zhǎng)、幫助學(xué)生成長(zhǎng),永遠(yuǎn)在路上?!痹该總€(gè)人保持自我覺察,運(yùn)用內(nèi)在資源,以一致性的姿態(tài),如春雨般潤(rùn)物無聲,將愛與智慧傳遞到更多家庭中。
領(lǐng)導(dǎo)講話與導(dǎo)師寄語
四載春秋,初心不改,這場(chǎng)關(guān)于愛與成長(zhǎng)的生命書寫,是冰山的聯(lián)結(jié)、融化、改變之旅。結(jié)業(yè)不是結(jié)束,而是以“上海市教育系統(tǒng)轉(zhuǎn)化式家庭治療學(xué)習(xí)組”的形式開啟新的旅程。學(xué)員們將作為薩提亞家庭治療的“種子”整裝待發(fā),深耕心理健康教育領(lǐng)域,綻放更絢麗的光彩。
學(xué)員共同作品








