9月18日-19日,上海理工大學(xué)教務(wù)處處長單彥廣、副處長姜晨、機(jī)械工程學(xué)院教學(xué)院長沈偉、學(xué)校督導(dǎo)組組長錢煒及教研科相關(guān)工作人員一行,先后赴哈爾濱工程大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)和東北大學(xué)開展專題調(diào)研。本次調(diào)研圍繞卓越工程人才培養(yǎng)專項(xiàng)班改革、實(shí)踐教學(xué)改革、產(chǎn)教融合機(jī)制創(chuàng)新、專業(yè)優(yōu)化調(diào)整、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系建設(shè)及教學(xué)管理機(jī)構(gòu)內(nèi)部職能優(yōu)化調(diào)整等多個(gè)議題,與三所高校進(jìn)行了深入交流。
在各校調(diào)研座談會(huì)上,單彥廣處長首先介紹了學(xué)校近年來在本科人才培養(yǎng)方面的改革舉措與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并就卓越工程人才實(shí)踐能力培養(yǎng)、產(chǎn)教融合深度落地等方面分享了思考。三所高校分別結(jié)合本校辦學(xué)特色,介紹了相關(guān)經(jīng)驗(yàn)和做法。
哈爾濱工程大學(xué)校長助理、本科生院常務(wù)副院長耿敬圍繞學(xué)校特色發(fā)展方向,重點(diǎn)介紹了未來技術(shù)學(xué)院和星海學(xué)院拔尖人才培養(yǎng)模式改革,并分享了學(xué)校在“三海一核”特色領(lǐng)域推動(dòng)學(xué)科專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整與產(chǎn)教融合深度融合的實(shí)踐路徑。
哈爾濱工業(yè)大學(xué)本科生院常務(wù)副院長趙雅琴聚焦人才培養(yǎng)體系創(chuàng)新,詳細(xì)解讀了“1+1+X”本科人才培養(yǎng)體系設(shè)計(jì)理念,介紹了未來技術(shù)學(xué)院“一生一策”個(gè)性化培養(yǎng)模式,并分享了該校在本科生院機(jī)構(gòu)建設(shè)、工程教育專業(yè)認(rèn)證、專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制等方面的經(jīng)驗(yàn)。
東北大學(xué)教務(wù)處副處長趙青則從特色學(xué)院建設(shè)角度出發(fā),介紹了本科特色學(xué)院的運(yùn)行機(jī)制和卓越工程師培養(yǎng)的實(shí)踐方案,重點(diǎn)分享了“01尖峰班”拔尖人才培養(yǎng)計(jì)劃、學(xué)分制改革的實(shí)施成效,以及本研貫通專項(xiàng)班和創(chuàng)新班的育人模式。
交流過程中,雙方還圍繞本科教學(xué)項(xiàng)目管理、跨學(xué)科人才培養(yǎng)、AI賦能教育教學(xué)改革、微專業(yè)建設(shè)等本科教育教學(xué)改革中的共性問題展開熱烈討論。調(diào)研團(tuán)隊(duì)還實(shí)地參觀了東北大學(xué)國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、工程實(shí)訓(xùn)中心。
下一步,上海理工大學(xué)教務(wù)處將系統(tǒng)梳理調(diào)研成果,結(jié)合學(xué)校學(xué)科特色與辦學(xué)定位,持續(xù)優(yōu)化本科人才培養(yǎng)方案,完善卓越工程人才實(shí)踐體系,創(chuàng)新產(chǎn)教融合機(jī)制,推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系建設(shè),進(jìn)一步深化本科教育教學(xué)改革,為培養(yǎng)更多符合國家戰(zhàn)略與上海市重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的高素質(zhì)人才提供有力支撐。

哈爾濱工程大學(xué)調(diào)研座談會(huì)現(xiàn)場
哈爾濱工業(yè)大學(xué)調(diào)研座談會(huì)現(xiàn)場
東北大學(xué)調(diào)研座談會(huì)現(xiàn)場
實(shí)地調(diào)研東北大學(xué)工程實(shí)訓(xùn)中心
實(shí)地調(diào)研東北大學(xué)工程實(shí)訓(xùn)中心








