在喀什大學參觀“一站式” 學生社區(qū)感受育人溫度，在喀什古城觸摸 “新疆脈動” 體會發(fā)展活力，在拉齊尼?巴依卡紀念館聆聽英雄故事汲取精神力量，在紅其拉甫口岸仰望國門紅旗感悟擔當使命……7 月 17 日至 7 月 22 日，在上海對口支援新疆工作前方指揮部的統(tǒng)籌指導下，依托滬喀兩地多所高校與多區(qū)教育局的協(xié)同支持，上海理工大學 20 余名師生與滬喀兩地大中小學的師生們一道，共同開展了一場連接石庫門與最高國門的雙向奔赴紅色主題研學?；顒油ㄟ^實地探訪溯源、主題深度研討、沉浸式場景實踐等多元形式，讓兩地學子在歷史長河中對話青春理想，在文化交融中激蕩精神共鳴，在實踐創(chuàng)新中凝聚協(xié)作力量。
作為活動的倡導發(fā)起者，上海理工大學援疆教師、喀什理工職業(yè)技術(shù)學院院長彭宗祥談到：“2025年7月7日至9日在新疆和田召開的全國對口支援新疆工作會議，為教育援疆工作指明了聚焦發(fā)力的方向。此次雙向奔赴活動的舉辦，正是我們深入落實會議精神、深化滬喀教育協(xié)作的生動實踐。希望上理工的同學們在‘交往交流交融’的過程中深化對紅色文化傳承、區(qū)域協(xié)同發(fā)展的認知，最終推動兩地學校在人才培養(yǎng)、學術(shù)研究等方面的深化合作?！?/p>
彭宗祥為師生作研學動員講話
從思政教育基地到“一站式”社區(qū)，共譜共建交融新篇
7月18日上午，上海理工大學師生一行走進喀什大學思想政治教育基地，跟隨講解員的生動講述，他們依次探訪了“真理的力量”“領航新時代”“偉大的變革”“共圓中國夢”四個展廳，循著歷史軌跡，觸摸到中國共產(chǎn)黨從誕生到發(fā)展壯大的艱辛足跡。同時，也真切見證了在中國共產(chǎn)黨領導下，新疆大地發(fā)生的滄桑巨變：從貧瘠到繁榮，從閉塞到開放，每一步跨越都浸透著奮斗的汗水。
隨后師生們步入喀什大學“一站式”學生社區(qū)，溫馨的自習空間、多元的活動區(qū)域、便捷的服務窗口讓人眼前一亮。這里不僅是學生生活的“第二課堂”，更是思政教育與日常管理深度融合的創(chuàng)新載體。社區(qū)以“學生在哪里，育人陣地就建在哪里”為理念，整合學業(yè)指導、心理輔導、文化活動等資源，讓育人工作更接地氣、更有溫度。
座談交流時，滬喀學子圍坐暢談：從選擇專業(yè)時的初心堅守到規(guī)劃未來的豪情壯志，從校園里的生活日常到青年應有的社會擔當，話題在輕松的氛圍中自然延伸。思想的火花在交流中碰撞，青春的心聲在傾聽中共鳴—— 從思政教育的理念共鳴到學生工作的經(jīng)驗互鑒，從個人理想的真誠分享到時代使命的同頻共振，這場跨越千里的對話，讓“中華民族一家親”的種子在青年心中悄然扎根。而這份雙向奔赴的情誼，也為兩校后續(xù)常態(tài)化交流、深化合作埋下了充滿希望的伏筆。
參觀喀什大學
與喀什大學師生座談
家國情懷中的使命傳承：從英雄故事到最高國門
泛黃的巡邏日志、磨舊的護邊馬靴、定格著笑容的老照片…… 7月19日，研學團師生走進拉齊尼?巴依卡紀念館。在一幅幅珍貴影像與一件件實物展品間，“帕米爾雄鷹”用生命守護家國的赤子情懷感動了每一位在場師生。展廳墻上，“這輩子要一直做守護邊疆的雄鷹” 的誓言被鄭重鐫刻，師生們駐足良久，靜靜聆聽著拉齊尼一家三代戍邊護邊的故事：從祖父協(xié)助邊防戰(zhàn)士踏遍雪山峽谷，到父親在暴風雪中為巡邏隊引路，再到拉齊尼冒死救助冰窟孩童、最終用生命踐行護疆承諾。這是刻進基因的家國摯愛，是融入血脈的民族團結(jié)堅守?！八蒙嬖V我們，愛國從不是抽象的口號，而是危難時挺身而出的擔當。”學生王婕曄的感慨，道出了在場所有人的心聲。
帶著從拉齊尼?巴依卡紀念館汲取的精神力量，師生們一步步踏上了海拔最高的紅其拉甫口岸。莊嚴矗立的國門與獵獵飄揚的五星紅旗，讓“國門即國土” 的厚重含義深深鐫刻在每個人心間。?師生們不約而同地從包里取出鮮紅的國旗，緊緊攥在掌心，在界碑前留下與祖國疆土同框的珍貴合影?！皝碇拔覍ｉT查了紅其拉甫的資料，可直到親身體驗才懂其中的艱辛。” 學生王涵志捂著微微發(fā)暈的額頭感慨道，“我們才走了這么一小段路就缺氧不適，而眼前這些和我們年紀相仿的戍邊戰(zhàn)士和海關(guān)、邊防衛(wèi)士，卻要常年與高寒缺氧為伴，在寸草難生的雪域高原堅守崗位。他們用最寶貴的青春年華為我們守護國門、保衛(wèi)邊疆，給億萬同胞的幸福生活加了把‘保險鎖’。我們想向所有戍邊人致敬！”?
就在此時，有人小心翼翼地展開了另一面旗幟—— 上海理工大學的校旗在高原寒風中舒展飛揚?！懊髂昃褪悄感?120 周年校慶了，能在祖國最高的國門為她送上祝福，是我們這輩子都難忘的經(jīng)歷！” 學生吳美霖望著校旗上的?；眨曇衾餄M是激動與自豪。
校旗與國旗在海拔 4733 米的高空共同舒展，既承載著學子對母校百廿華誕的赤誠祝福，更映照著新一代青年與祖國同呼吸、共命運的滾燙初心。?
參觀拉齊尼·巴依卡紀念館
上理師生在最高國門致敬祖國、祝福母校
上理學子在紅其拉甫為老年游客提供幫助
突發(fā)考驗中的精神洗禮：一場“行走的思政課”淬煉初心
研學途中的種種意外，或許更促人深思。7 月 21 日，當師生一行從紅其拉甫國門返程時，偶遇了一場罕見規(guī)模的泥石流——湍急的泥漿裹挾著大石塊沖斷了道路，數(shù)以千計的車子被困在蜿蜒的山路上。焦灼與不安在長時間的等待中蔓延，缺水缺糧的困境讓原本疲憊的師生們更添煎熬。
然而，這份煎熬很快被溫暖化解。附近村落的維吾爾族、塔吉克族居民聞訊后，紛紛提著保溫桶自發(fā)給受困的人員送來熱湯、熱粥、熱水等，“能幫一個是一個嘛！”當聽到大家的感謝時，一位騎著摩托的叔叔靦腆地回答道。與此同時，當?shù)匚渚俦?、公路養(yǎng)護人員、村干部等組成的搶險隊伍正爭分奪秒地清理淤泥石塊，操作機械打通受阻路段，力爭盡快讓受困人員安全通過。
“看著居民們冒著危險送來熱食，看著搶險人員開著工程車從我們旁邊駛過，看著交警同志來回巡邏確保道路秩序，我突然懂了‘守望相助’四個字的重量?！睂W生潘景感言道：“課本上說‘民族團結(jié)是各族人民的生命線’，今天在這被困了24個多小時的公路上，我親眼看到了這條‘生命線’如何在一個個普通人的手中接力著?！睅熒鷤冊谶@場意外中經(jīng)歷的，不僅是一場險情，更是一堂直擊心靈的“思政課”——它讓“一方有難、八方支援”的精神不再是抽象的口號，讓“中華民族一家親”的情誼化作掌心的溫度，成為比任何紅色景點打卡都更深刻的成長印記。
帶隊老師、校團委副書記楊陽感慨道：“紅其拉甫的界碑教會我們忠誠與擔當，而今天的泥石流與援助，讓我們讀懂了團結(jié)與奉獻。這場研學的意義，不僅在于走過多少紅色地標，更在于在突如其來的考驗中，觸摸到一個民族最深沉、最堅韌的精神底色?！?/p>
阿克陶縣居民自發(fā)為滯留群眾送去熱水
阿克陶縣志愿者為滯留群眾送去熱湯
發(fā)展脈動里的協(xié)同密碼：從保稅區(qū)到援疆成果的立體認知
喀什綜合保稅區(qū)的現(xiàn)代化廠房里，跨境電商的包裹正整裝待發(fā)，即將駛向世界各地。上海理工大學學子在這里看到的，不僅是邊疆特色產(chǎn)業(yè)的蓬勃興起，更是"產(chǎn)教融合""區(qū)域協(xié)同"的生動實踐——從傳統(tǒng)手工藝到現(xiàn)代口岸經(jīng)濟，從絲路商貿(mào)的歷史記憶到"雙循環(huán)"的現(xiàn)實圖景，邊疆發(fā)展的多元面貌讓人驚嘆。
在上海市對口支援新疆工作前方指揮部，一張張對比圖、一組組數(shù)據(jù)，串聯(lián)起滬喀攜手共進的歲月。從教育幫扶到產(chǎn)業(yè)支援，從民生改善到文化交流，援疆工作的豐碩成果讓學子們深刻體會到"全國一盤棋"的戰(zhàn)略意義。"原來我們課堂上學的'區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展'，在這里有如此具體的模樣。"學生李夏銘感慨道。這種認知的升華，讓青年們對國家治理的智慧有了更立體的理解。
參觀喀什綜合保稅區(qū)
師生合影留念
滬喀兩地學子在上海對口支援新疆工作前方指揮部門前合影
