7月22日，我校體育部徐海朋副教授攜學(xué)生參與研制的導(dǎo)引法，在上海市中醫(yī)文獻(xiàn)館、上海交響樂團(tuán)聯(lián)合舉辦的“五音能量場(chǎng)，暗香隨弦動(dòng)”主題音樂會(huì)上精彩亮相，為這場(chǎng)融合了中醫(yī)文化與音樂藝術(shù)的盛宴增添了獨(dú)特魅力?；顒?dòng)吸引了中國(guó)新聞網(wǎng)、文匯報(bào)、解放日?qǐng)?bào)、上海人民廣播電臺(tái)等多家主流媒體的積極報(bào)道，在社會(huì)各界引起熱烈反響。
樂曲演奏
此次音樂會(huì)以《黃帝內(nèi)經(jīng)》中的“五音療疾”理論為基礎(chǔ)，將交響樂、民樂與中醫(yī)五音巧妙融合，作為巢氏導(dǎo)引法的非遺代表性傳承人，徐海朋在音樂會(huì)上全程“串場(chǎng)”，學(xué)生參與創(chuàng)制過程及現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助互動(dòng)。徐海朋副教授介紹道：天有五音，人有五臟，導(dǎo)引法與五音能量相通，呵字吐納對(duì)心、噓字吐納入肝、呼字吐納入脾、呬字吐納入肺、吹字吐納入腎。通過導(dǎo)引法幫助觀眾逐步達(dá)到身心放松的狀態(tài)，更好地沉浸于音樂療愈之中。這種音樂融合運(yùn)動(dòng)的沉浸式體驗(yàn)，讓觀眾們耳目一新。音樂會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，民族樂器中國(guó)鼓、塤、笛、簫以及打擊樂器作為和聲基礎(chǔ)部分等共同奏響，為觀眾帶來了《陽(yáng)關(guān)三疊》《梅花三弄》《聲聲慢》《煙雨唱揚(yáng)州》等經(jīng)典曲目的全新演繹。音樂會(huì)與導(dǎo)引法互動(dòng)體驗(yàn)的結(jié)合，是一次極具創(chuàng)新意義的嘗試，也是對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展的有益探索。
音樂會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
同時(shí)，在音樂會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)助徐海朋副教授完成了導(dǎo)引法的現(xiàn)場(chǎng)演示與互動(dòng)體驗(yàn)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)觀眾跟隨音樂的律動(dòng)進(jìn)行吐納，將身體的氣韻與五音的節(jié)奏相互呼應(yīng)，讓觀眾在音樂與導(dǎo)引的雙重滋養(yǎng)下，感受身心的和諧與平衡。
我校長(zhǎng)期致力于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新。近年來，學(xué)校積極推動(dòng)傳統(tǒng)體育養(yǎng)生項(xiàng)目走進(jìn)校園，開設(shè)了道引、太極拳等特色課程，受到廣大師生的熱烈歡迎。此次導(dǎo)引法亮相上海交響樂團(tuán)音樂會(huì)，不僅展示了學(xué)校在傳統(tǒng)文化傳承方面的成果，也為學(xué)生提供了一個(gè)將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的平臺(tái)，讓學(xué)生在實(shí)踐中更好地理解和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。未來，我校將繼續(xù)探索體育運(yùn)動(dòng)在傳統(tǒng)文化演繹以及現(xiàn)代藝術(shù)、教育的融合發(fā)展之路，為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化貢獻(xiàn)更多的智慧與力量。
