7月4日下午，上理工舉行黨委理論學(xué)習(xí)中心組（擴(kuò)大）學(xué)習(xí)會(huì)暨2025年二級(jí)學(xué)院書(shū)記院長(zhǎng)培訓(xùn)班、深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育年輕干部專題培訓(xùn)輔導(dǎo)報(bào)告，中國(guó)工程院院士、同濟(jì)大學(xué)黨委書(shū)記鄭慶華做“人工智能何以賦能教育轉(zhuǎn)型發(fā)展”專題輔導(dǎo)報(bào)告。報(bào)告會(huì)由黨委書(shū)記王凌宇主持，全體校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部參會(huì)。

報(bào)告會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

鄭慶華院士從“時(shí)代之問(wèn)：為何轉(zhuǎn)”“理念內(nèi)涵：轉(zhuǎn)什么”“同濟(jì)方案：怎么轉(zhuǎn)”三方面，深刻闡釋了人工智能賦能教育轉(zhuǎn)型發(fā)展的時(shí)代背景，全面剖析了人工智能正在改變教育的理念、形態(tài)、手段、場(chǎng)景及生態(tài)，并結(jié)合同濟(jì)大學(xué)發(fā)展人工智能的實(shí)踐，系統(tǒng)分析了人工智能賦能教育轉(zhuǎn)型發(fā)展的創(chuàng)新路徑，講解了人工智能在高校發(fā)展改革中的具體應(yīng)用與前沿探索。他強(qiáng)調(diào)，在人工智能賦能教育的過(guò)程中，要深刻把握“教育中變的永遠(yuǎn)是技術(shù)，不變的永遠(yuǎn)是科學(xué)與人文精神”這一原則，堅(jiān)守教育初心，堅(jiān)持科技向善。

鄭慶華作專題報(bào)告

王凌宇在講話中表示，鄭院士關(guān)于人工智能賦能教育轉(zhuǎn)型發(fā)展的闡述以及人工智能的“同濟(jì)方案”，非常富有啟發(fā)和指導(dǎo)意義。高校作為教育、科技、人才的集中交匯點(diǎn)，要牢牢把握人工智能發(fā)展的歷史機(jī)遇，以更高的政治站位、更系統(tǒng)的戰(zhàn)略謀劃主動(dòng)融入時(shí)代變革。全校上下要準(zhǔn)確識(shí)變、科學(xué)應(yīng)變、主動(dòng)求變，積極推動(dòng)高等教育與人工智能深度融合，推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。一是強(qiáng)化戰(zhàn)略認(rèn)知，把握人工智能賦能的機(jī)遇；二是重塑育人模式，提高拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)效能；三是堅(jiān)持守正創(chuàng)新，提升學(xué)校治理現(xiàn)代化水平。

王凌宇主持報(bào)告會(huì)并講話

專題輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)后，黨委副書(shū)記賀莉做2025年二級(jí)學(xué)院書(shū)記院長(zhǎng)培訓(xùn)班暨深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育年輕干部專題培訓(xùn)結(jié)業(yè)總結(jié)。她表示，培訓(xùn)班在教學(xué)安排上緊扣改革主線、突出知行合一，勉勵(lì)干部教師做AI賦能的“破壁者”，做改革攻堅(jiān)的“實(shí)干家”，做優(yōu)良作風(fēng)的“踐行者”，做服務(wù)師生的“知心人”。

隨后，學(xué)校召開(kāi)“立德樹(shù)人機(jī)制綜合改革試點(diǎn)”工作部署會(huì)，賀莉結(jié)合《上海市“立德樹(shù)人機(jī)制綜合改革試點(diǎn)區(qū)”實(shí)施方案》通報(bào)了學(xué)校改革試點(diǎn)情況并部署試點(diǎn)任務(wù)。

王凌宇作總結(jié)講話。他指出，新時(shí)代立德樹(shù)人工程是推進(jìn)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的“一號(hào)工程”，入選上海市試點(diǎn)高校承擔(dān)相應(yīng)的改革任務(wù)，是我校推進(jìn)立德樹(shù)人改革創(chuàng)新的重要機(jī)遇。他強(qiáng)調(diào)，要提高政治站位，堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，深刻領(lǐng)會(huì)上海市立德樹(shù)人機(jī)制綜合改革試點(diǎn)新要求，著重固本培優(yōu)形成特色，加強(qiáng)工作統(tǒng)籌協(xié)同，主動(dòng)作為實(shí)干為先；要把試點(diǎn)工作融合到當(dāng)前學(xué)?！笆逦濉敝\劃和推進(jìn)新一輪綜合改革實(shí)踐中，聚力提升思政引領(lǐng)力，在學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整、課程改革、產(chǎn)教融合實(shí)踐、科研范式創(chuàng)新、校園文化與社會(huì)實(shí)踐、日常管理和服務(wù)等各類育人場(chǎng)域中，積極探索形成理念先進(jìn)、邏輯貫通、體系完整、育德育才一體推進(jìn)的育人模式，為教育強(qiáng)國(guó)“一號(hào)工程”貢獻(xiàn)上理智慧。

最后，王凌宇對(duì)校園安全工作進(jìn)行專題部署，并對(duì)上半年工作進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)，就暑期做好學(xué)習(xí)教育、“十五五”謀劃、學(xué)生就業(yè)和訪企拓崗、招生與迎新、校園生活服務(wù)保障等各項(xiàng)工作提了具體要求。他強(qiáng)調(diào)，要嚴(yán)格落實(shí)各級(jí)安全主體責(zé)任，以對(duì)師生極端負(fù)責(zé)的精神和“時(shí)時(shí)放心不下”的責(zé)任感抓實(shí)抓細(xì)校園安全工作。他勉勵(lì)大家，必須要搶抓機(jī)遇，增強(qiáng)坐不住、等不起、慢不得的責(zé)任感緊迫感，以更加堅(jiān)定堅(jiān)決的態(tài)度，更加務(wù)實(shí)有力的舉措，全力抓好黨政重點(diǎn)工作，確保新一輪教育綜合改革落地見(jiàn)效。

部署會(huì)現(xiàn)場(chǎng)