7月3日，上海理工大學(xué)每月一次的心理咨詢(xún)案例督導(dǎo)活動(dòng)舉行。本次活動(dòng)邀請(qǐng)了上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院陳福國(guó)教授和校心理健康教育與咨詢(xún)中心主任、中國(guó)心理學(xué)會(huì)注冊(cè)系統(tǒng)督導(dǎo)師楊颎老師擔(dān)任督導(dǎo)師。我校外聘心理咨詢(xún)師胡揆老師匯報(bào)了一例因情緒問(wèn)題引發(fā)學(xué)業(yè)問(wèn)題的個(gè)案。上海理工大學(xué)專(zhuān)兼職咨詢(xún)師共20余人參加活動(dòng) 。
案例督導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)
督導(dǎo)過(guò)程中，兩位專(zhuān)家結(jié)合不同理論流派展開(kāi)深度解析。陳福國(guó)教授從認(rèn)知心理學(xué)及醫(yī)學(xué)病理視角切入，引導(dǎo)咨詢(xún)師關(guān)注來(lái)訪者認(rèn)知模式與情緒反應(yīng)的關(guān)聯(lián)，分析其行為背后的心理機(jī)制，建議通過(guò)結(jié)構(gòu)化的認(rèn)知調(diào)整技術(shù)，幫助來(lái)訪者建立更適應(yīng)的思維方式，并結(jié)合醫(yī)學(xué)診斷背景提供了情緒波動(dòng)管理的專(zhuān)業(yè)建議。楊颎老師則運(yùn)用薩提亞家庭治療理論，強(qiáng)調(diào)在咨詢(xún)中既要關(guān)注個(gè)體情緒體驗(yàn)，也要關(guān)注到來(lái)訪者的應(yīng)對(duì)姿態(tài)，建議通過(guò)“冰山理論”來(lái)分析來(lái)訪者的內(nèi)在需求。她引導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)參與者挖掘來(lái)訪者自身資源，探討來(lái)訪者生命力中所具有的善良、擔(dān)當(dāng)、感恩等品質(zhì)。
案例督導(dǎo)合影
我校歷來(lái)重視咨詢(xún)師的規(guī)范培養(yǎng)，心理咨詢(xún)案例督導(dǎo)和研討是重要途徑。本學(xué)期案例督導(dǎo)活動(dòng)還邀請(qǐng)了復(fù)旦大學(xué)心理健康教育中心主任錢(qián)捷老師以及上海電力大學(xué)心理中心林臻老師等中國(guó)心理學(xué)會(huì)注冊(cè)系統(tǒng)督導(dǎo)師來(lái)校督導(dǎo)，通過(guò)多元咨詢(xún)流派的交融碰撞，為咨詢(xún)師提供多視角看待個(gè)案，以提高心理咨詢(xún)的技術(shù)水平和服務(wù)質(zhì)量。
