4月30日，上海市教育系統(tǒng)關(guān)工委主任李宣海，執(zhí)行主任高德毅，駐會(huì)副主任金勤明，秘書(shū)長(zhǎng)于美華，辦公室常務(wù)副主任王亞男，辦公室副主任林漢保、毛鼎承，秘書(shū)處干部李燕，《心系下一代》雜志編輯部主任李梅來(lái)校調(diào)研并驗(yàn)收我校關(guān)工委理論研究基地。校黨委書(shū)記王凌宇，校黨委副書(shū)記、關(guān)工委主任賀莉，校關(guān)工委常務(wù)副主任田蔚風(fēng)，副主任楊佐平、施小明、黃慧，老干辦主任兼校關(guān)工委秘書(shū)長(zhǎng)李景玉，學(xué)生工作部（處）部（處）長(zhǎng)孟志雷等參加調(diào)研驗(yàn)收會(huì)。

會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)

在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，我校2020年獲批市教育關(guān)工委首批理論研究基地。基地以助學(xué)幫困為主題，圍繞學(xué)生思政、心理健康關(guān)愛(ài)、學(xué)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)等內(nèi)容，深入開(kāi)展理論與實(shí)踐研究，形成了一支理論研究骨干隊(duì)伍以及一批具有指導(dǎo)性和實(shí)踐價(jià)值的理論成果，為推進(jìn)關(guān)心下一代工作的創(chuàng)新發(fā)展提供了有力支撐。

王凌宇在致辭中感謝市教育系統(tǒng)關(guān)工委長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)學(xué)校工作和理論研究基地建設(shè)的大力支持和幫助，并表示，上理工師資隊(duì)伍、人才培養(yǎng)植根于產(chǎn)業(yè)、行業(yè)，廣大“五老”充分發(fā)揮緊密聯(lián)系行業(yè)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，為助力教學(xué)、科研、就業(yè)工作貢獻(xiàn)力量。學(xué)校將以此次調(diào)研驗(yàn)收為契機(jī)，進(jìn)一步強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向，充分發(fā)揮老同志在產(chǎn)教融合、卓越工程師培養(yǎng)方面的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，深化理論研究，推進(jìn)“五老五導(dǎo)”，努力把基地打造成為理論研究的高地、成果轉(zhuǎn)化的平臺(tái)、服務(wù)學(xué)生的陣地。

受田蔚風(fēng)委托，施小明從理論研究基地概況、成果創(chuàng)新和影響輻射、理論研究基地建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)做法、存在問(wèn)題、對(duì)新一輪理論研究基地建設(shè)設(shè)想等方面匯報(bào)了理論研究基地建設(shè)情況。

賀莉在講話中感謝市教育系統(tǒng)關(guān)工委對(duì)學(xué)校理論研究基地建設(shè)的指導(dǎo)和支持。她指出，學(xué)校將繼續(xù)推動(dòng)理論研究基地成果轉(zhuǎn)化，以務(wù)實(shí)的舉措推動(dòng)助學(xué)幫困工作創(chuàng)新發(fā)展；進(jìn)一步拓展“五老五導(dǎo)”的時(shí)代內(nèi)涵，創(chuàng)新工作路徑，譜寫立德樹(shù)人新篇章；充分發(fā)揮理論研究基地的輻射引領(lǐng)作用，匯聚“五老”和學(xué)生委員、青年教師委員的合力，在雙向賦能中推進(jìn)基層關(guān)工委工作提質(zhì)增效。

交流中，與會(huì)人員圍繞關(guān)工委工作融入大思政建設(shè)、心理健康教育、創(chuàng)新品牌創(chuàng)建、深化理論研究等方面進(jìn)行了研討，對(duì)進(jìn)一步推進(jìn)理論研究基地建設(shè)及成果轉(zhuǎn)化提出了意見(jiàn)建議。

高德毅肯定了我校理論研究基地建設(shè)取得的成果，認(rèn)為經(jīng)驗(yàn)總結(jié)實(shí)用，也形成了典型案例，并就進(jìn)一步推進(jìn)理論研究提出希望：一是在現(xiàn)有基礎(chǔ)上繼續(xù)深化理論研究和工作實(shí)踐，向普適性經(jīng)驗(yàn)拓展，為學(xué)生工作提供借鑒，更好服務(wù)育人工作；二是推進(jìn)“五老”隊(duì)伍與在職思政教師、輔導(dǎo)員隊(duì)伍的融合，在頂層規(guī)劃、管理制度、內(nèi)涵載體、戰(zhàn)術(shù)路徑、資源配置、考核評(píng)估等方面深入探索，形成“五老”參與育人工作的獨(dú)特模式；三是以思政引領(lǐng)力為指導(dǎo)，著力通過(guò)理論研究與實(shí)踐探索發(fā)揮“五老”在價(jià)值塑造、知行合一方面不可替代的作用，促使關(guān)工委成為大思政體系下的一個(gè)組成部分，為培養(yǎng)新工科人才貢獻(xiàn)智慧。

李宣海在總結(jié)講話中充分肯定我校關(guān)工委開(kāi)展助學(xué)幫困理論研究與實(shí)踐探索取得的成績(jī)，認(rèn)為該研究兼具理論深度和實(shí)踐層次，工作有聲有色，展現(xiàn)了“五老”富有激情與深厚的教育情懷，此次驗(yàn)收?qǐng)A滿完成。他強(qiáng)調(diào)，關(guān)心下一代工作應(yīng)深度融入黨的建設(shè)工作大局，有效激發(fā)“五老”群體的奉獻(xiàn)精神與內(nèi)生動(dòng)力。上理工在助學(xué)幫困領(lǐng)域具有扎實(shí)的工作基礎(chǔ)與鮮明的研究特色，建議研究基地立足典型案例，系統(tǒng)梳理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提煉形成可復(fù)制推廣的實(shí)踐路徑，將既有優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為決策咨詢智庫(kù)；緊密圍繞黨委中心工作和學(xué)生關(guān)切熱點(diǎn)開(kāi)展深入研究，著力打造具有學(xué)術(shù)影響力的深度研究成果，持續(xù)提升研究領(lǐng)域的話語(yǔ)權(quán)；應(yīng)結(jié)合“大思政課”建設(shè)要求，加強(qiáng)理論研究隊(duì)伍建設(shè)，形成一支老中青相結(jié)合的骨干研究團(tuán)隊(duì)，為關(guān)心下一代工作創(chuàng)新發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人才支撐。

合影留念

供稿：上海理工大學(xué)關(guān)工委