4月8日，華東師范大學(xué)體育與健康學(xué)院博士生導(dǎo)師劉文武教授受邀來到上海理工大學(xué)，以“課題申報(bào)經(jīng)驗(yàn)分享暨教學(xué)科研互動(dòng)賦能人才培養(yǎng)”為主題，為體育部老師們帶來一場(chǎng)高水平的學(xué)術(shù)講座。本次活動(dòng)由體育教學(xué)部主辦，旨在深入貫徹落實(shí)學(xué)校第九次黨代會(huì)精神“深化教育教學(xué)改革，強(qiáng)化科研創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，培育高素質(zhì)應(yīng)用型人才”發(fā)展目標(biāo)，進(jìn)一步推動(dòng)體育學(xué)科與人才培養(yǎng)的深度融合。講座伊始，體育教學(xué)部副主任徐海朋致歡迎辭，介紹了劉教授在體育教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)造詣。
劉文武教授結(jié)合自己運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練以及多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，指出體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)是老師們的寶貴財(cái)富，如何將其積淀為學(xué)術(shù)語言，尋找體育運(yùn)動(dòng)在人才培養(yǎng)中的定位，以課題論文等學(xué)術(shù)成果呈現(xiàn)出來，是落實(shí)“五育并舉”人才培養(yǎng)的重要方向。其中，對(duì)課題申報(bào)及選題方面需滿足“政策需要”“學(xué)科需要”以及就“突出問題意識(shí)”“寫作比重分配”等進(jìn)行了詳細(xì)闡釋。同時(shí)，就論文撰寫經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分享，指出“模仿-融合-成己”的高水平論文撰寫邏輯。在互動(dòng)交流環(huán)節(jié)，老師們紛紛圍繞“如何分配教學(xué)科研時(shí)間比例”“體育專業(yè)如何賦能理工人才培養(yǎng)”“課題申報(bào)重點(diǎn)建議”等展開交流討論，劉教授逐一進(jìn)行客觀務(wù)實(shí)的經(jīng)驗(yàn)分享。
體育教學(xué)部主任朱曉菱在總結(jié)中充分肯定了此次活動(dòng)給老師們帶來的啟發(fā)和思考，指出此次講座不僅是學(xué)術(shù)思想的碰撞，也是體育教學(xué)部踐行學(xué)校黨代會(huì)精神、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐。通過教學(xué)與科研的雙向賦能，體育教學(xué)部將持續(xù)探索體育育人的新內(nèi)容、新方法、新路徑，為賦能我校卓越工程師人才培養(yǎng)定位以及培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者貢獻(xiàn)體育價(jià)值和力量。
講座現(xiàn)場(chǎng)
供稿：體育教學(xué)部
