為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大和二十屆三中全會(huì)精神，全面落實(shí)學(xué)校第九次黨代會(huì)會(huì)議精神，3月27日下午，環(huán)建學(xué)院“碳”路者組織員工作室開(kāi)展題為“黨建引領(lǐng)，數(shù)字賦能，著力加強(qiáng)卓越工程師培育工程”的支部書記沙龍。學(xué)校研究生院副院長(zhǎng)、光電信息與計(jì)算機(jī)工程學(xué)院鄭繼紅教授作題為“液晶光學(xué)成像與全息顯示技術(shù)在AR領(lǐng)域中的應(yīng)用前景”專題報(bào)告，學(xué)院分管學(xué)科建設(shè)和研究生培養(yǎng)工作的副院長(zhǎng)王麗慧教授蒞臨指導(dǎo)，學(xué)院黨委委員、支部書記、系副主任及輔導(dǎo)員參加沙龍，沙龍由環(huán)境教工黨支部書記黃蓓佳主持。

鄭繼紅教授以“超越現(xiàn)實(shí)——元宇宙”為起點(diǎn)，以“增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)的未來(lái)顯示技術(shù)和全息光波導(dǎo)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)”為脈絡(luò)，向與會(huì)人員詳細(xì)介紹了液晶全息技術(shù)在AR領(lǐng)域中的應(yīng)用，同時(shí)結(jié)合學(xué)校第九次黨代會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才，推動(dòng)AI賦能卓越工程師培養(yǎng)的目標(biāo)任務(wù)，向與會(huì)人員介紹了目標(biāo)任務(wù)的探索路徑。除了理論學(xué)習(xí)，鄭繼紅教授還對(duì)AR眼鏡和VR眼鏡使用方法進(jìn)行了介紹，并請(qǐng)與會(huì)人員使用體驗(yàn)，為大家?guī)?lái)了一場(chǎng)沉浸式、參與式、交互式的培訓(xùn)體驗(yàn)，使與會(huì)人員更加深切的感受到數(shù)字技術(shù)帶來(lái)的變革。

在主題發(fā)言環(huán)節(jié)，王麗慧教授指出，學(xué)科建設(shè)是學(xué)院發(fā)展的核心引擎，而數(shù)字賦能正是這一引擎的加速器。學(xué)院亟需通過(guò)以下三個(gè)方面的改革來(lái)促進(jìn)發(fā)展。一是通過(guò)強(qiáng)化數(shù)字技術(shù)底層支撐和師資隊(duì)伍數(shù)字化轉(zhuǎn)型來(lái)重構(gòu)學(xué)科內(nèi)涵；二是通過(guò)數(shù)字技術(shù)賦能教學(xué)革新、科研攻關(guān)聚；三是通過(guò)國(guó)際合作平臺(tái)數(shù)字化、人才培養(yǎng)國(guó)際化來(lái)拓展學(xué)院國(guó)際視野。土木學(xué)術(shù)研究生黨支部書記杜清表示，學(xué)校第九次黨代會(huì)將“推動(dòng)AI賦能卓越工程師培養(yǎng)”寫入未來(lái)五年重點(diǎn)任務(wù)，這既是對(duì)未來(lái)研究生培養(yǎng)工作的希望，也是對(duì)當(dāng)前支部工作重點(diǎn)的要求，支部也將持續(xù)深化黨組織育人內(nèi)涵，根植從“中國(guó)制造”邁向“中國(guó)智造”的理想信念，以黨建引領(lǐng)推動(dòng)卓越工程師培養(yǎng)工程。

在交流發(fā)言環(huán)節(jié)，土木教工黨支部書記李秀君表示，數(shù)字賦能作為學(xué)校卓越工程師培養(yǎng)的新引擎，也為實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略目標(biāo)明確了新方向。作為?！半p帶頭人工作室”負(fù)責(zé)人，發(fā)揮黨建引領(lǐng)、通過(guò)數(shù)字賦能、凝心聚力開(kāi)展高校卓越工程師培養(yǎng)的探索與實(shí)踐，以不斷創(chuàng)新數(shù)字化課程體系、建設(shè)數(shù)字化實(shí)踐平臺(tái)、打造數(shù)字化師資隊(duì)伍和完善數(shù)字化評(píng)價(jià)體系為路徑，擔(dān)當(dāng)為黨育人、為國(guó)育才的時(shí)代使命。隨后，環(huán)境系副主任徐蘇云表示，卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃為產(chǎn)教融合、科教融匯提供了強(qiáng)有力的人才培養(yǎng)支撐，環(huán)境系也將持續(xù)加強(qiáng)“環(huán)境智能感知”微專業(yè)建設(shè)，不斷通過(guò)將環(huán)境科學(xué)與人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、數(shù)據(jù)科學(xué)等多學(xué)科交叉，以“項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)+跨學(xué)科實(shí)踐”為實(shí)施路徑，不斷提升研究生培養(yǎng)高質(zhì)量發(fā)展。建環(huán)系副主任孫嬋娟表示，面對(duì)當(dāng)前數(shù)字化建設(shè)所帶來(lái)的挑戰(zhàn)，探索教育與科技融合，培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才，是高等教育革新發(fā)展的機(jī)遇。建環(huán)系將著力構(gòu)建“學(xué)科交叉—產(chǎn)教融合—?jiǎng)?chuàng)新實(shí)踐”三位一體的人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建“國(guó)內(nèi)協(xié)同-國(guó)際拓展-系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)”的開(kāi)放式辦學(xué)體系，通過(guò)科技賦能為人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)創(chuàng)新路徑。

本次沙龍討論氣氛熱烈，與會(huì)人員紛紛表示通過(guò)將數(shù)字技術(shù)賦能與學(xué)院中心工作相結(jié)合的專題研討，為接下來(lái)的重點(diǎn)工作指明方向。學(xué)院“碳”路者組織員工作室將繼續(xù)秉持探路者精神，深入學(xué)習(xí)體驗(yàn)數(shù)字技術(shù)的應(yīng)用和未來(lái)發(fā)展前景，不斷探索強(qiáng)化支部書記數(shù)字技術(shù)賦能思維能力、提升支部書記數(shù)字技術(shù)賦能本領(lǐng)、加強(qiáng)數(shù)字技術(shù)賦能學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)的改革創(chuàng)新，不斷為沿革學(xué)校第九次黨代會(huì)精神，推動(dòng)高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)“環(huán)建力量”。

鄭繼紅作專題報(bào)告

沙龍現(xiàn)場(chǎng)

供稿：環(huán)建學(xué)院