在企業(yè)車間里,與工程師們一起激烈探討技術(shù)壁壘;在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室中,和導(dǎo)師一起專注數(shù)據(jù)分析與實(shí)驗(yàn)改進(jìn);在醫(yī)院病房外,同醫(yī)生們交流產(chǎn)品在實(shí)際應(yīng)用中的壁壘……作為學(xué)?!白∑笈囵B(yǎng)”項(xiàng)目的一員,健康學(xué)院博士生姚宇同學(xué)開啟了“一鍵職場”的實(shí)踐之路,而這一經(jīng)歷也徹底改變了他的科研軌跡與職業(yè)認(rèn)知。
“可以很明確地看到我所擅長的‘智能醫(yī)學(xué)傳感材料’研究能在醫(yī)療健康企業(yè)發(fā)揮很大的應(yīng)用價值,這讓我很有動力也很有方向,希望我現(xiàn)在企業(yè)里的實(shí)習(xí)工位能成為我未來的職業(yè)工位。”
姚宇的蛻變,在上理工早并非個例,有許多和他一樣的同學(xué),在各行業(yè)開啟了全方位的成長歷練。而這一切都得益于近年來學(xué)校不斷深化產(chǎn)教融合、加強(qiáng)卓越工程師培養(yǎng)體系建設(shè),其中,“住企培養(yǎng)”模式脫穎而出,成為學(xué)校為社會輸送實(shí)用型人才的關(guān)鍵路徑,為了讓這一模式發(fā)揮最大效能,學(xué)校在各個關(guān)鍵環(huán)節(jié)積極探索,形成了一系列行之有效的典型做法。
首先是在合作機(jī)制搭建上邁出堅(jiān)實(shí)步伐。學(xué)校深知,要打破校園與企業(yè)的傳統(tǒng)隔閡,必須建立深度合作橋梁。學(xué)校與長三角國家創(chuàng)新中心簽署共建卓越工程師學(xué)院合作協(xié)議,開展有組織科研攻關(guān)和“項(xiàng)目制”研究生聯(lián)合培養(yǎng)專項(xiàng)班。目前,共遴選能動學(xué)院、光電學(xué)院、管理學(xué)院、機(jī)械學(xué)院、環(huán)建學(xué)院、健康學(xué)院、出版學(xué)院、公利醫(yī)院醫(yī)療技術(shù)學(xué)院等8個學(xué)院共85名研究生組成專項(xiàng)班,學(xué)科分布涵蓋動力工程及工程熱物理、力學(xué)、光學(xué)工程、機(jī)械工程、生物醫(yī)學(xué)工程、土木工程、食品科學(xué)與工程、設(shè)計(jì)學(xué)、能源動力、電子信息、交通運(yùn)輸、機(jī)械、土木水利、資源與環(huán)境、食品工程、藝術(shù)設(shè)計(jì)等16個學(xué)科/專業(yè)學(xué)位類別,打破了傳統(tǒng)教育中校園與企業(yè)間的壁壘。
有了合作基礎(chǔ),還需要優(yōu)質(zhì)的培養(yǎng)載體。為了給卓越工程師培養(yǎng)提供更廣闊平臺,學(xué)校在產(chǎn)教融合共同體建設(shè)方面發(fā)力。學(xué)校圍繞上?!?+6”產(chǎn)業(yè)體系,緊密結(jié)合“生物醫(yī)藥、人工智能、高端裝備、電子信息、能源環(huán)?!?大領(lǐng)域,以培養(yǎng)卓越工程人才為目標(biāo),二級學(xué)院作為主體申報,遴選符合條件的企業(yè)、科研院所作為聯(lián)合培養(yǎng)單位參與共建,包括上海采日能源科技有限公司、上海微電子裝備(集團(tuán))股份有限公司、上海電科智能系統(tǒng)股份有限公司、上海市軸承技術(shù)研究所有限公司、微創(chuàng)醫(yī)療科學(xué)有限公司,按領(lǐng)域初步構(gòu)建企業(yè)庫5家。共同體要求每年能夠接納不少于10名研究生實(shí)施“項(xiàng)目制”住企培養(yǎng),1:1配備企業(yè)導(dǎo)師組成“雙導(dǎo)師”,共同指導(dǎo)研究生課題,并取得雙方共同署名的研究成果。
在人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新上,學(xué)校另辟蹊徑,通過探索開設(shè)“微專業(yè)”,致力培養(yǎng)更多交叉學(xué)科創(chuàng)新型人才。首批研究生微專業(yè)依托學(xué)校光電、管理、機(jī)械學(xué)院,結(jié)合學(xué)科優(yōu)勢和專業(yè)特色,長三角多家大型企業(yè)參與制定培養(yǎng)方案并派專家授課,包括奇瑞控股集團(tuán)、上海大數(shù)據(jù)應(yīng)用展示中心、上汽創(chuàng)新研究總院、上海智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù)中心、上??圃措娮拥取!凹呻娐房茖W(xué)與工程”、“人工智能”、“智能綠色車輛”3個研究生微專業(yè)于2024年暑期學(xué)術(shù)科研周順利開班,來自25個學(xué)科/專業(yè)領(lǐng)域130余名研究生報名學(xué)習(xí),目前已有102名研究生順利通過考核。值得一提的是,“智能綠色車輛”研究生微專業(yè)獲得安徽省蕪湖市及繁昌區(qū)相關(guān)部門的大力支持,實(shí)現(xiàn)了“走出上海,住企培養(yǎng)”新模式。
學(xué)生的積極參與是住企培養(yǎng)成功的重要因素,為了充分激發(fā)學(xué)生的熱情,讓他們在實(shí)踐中全力以赴,學(xué)校在激勵機(jī)制上也下足了功夫。學(xué)校與長三角國創(chuàng)中心共同設(shè)立以攻關(guān)項(xiàng)目為牽引的“卓越獎學(xué)金”資助計(jì)劃,根據(jù)研究生當(dāng)年實(shí)際在企聯(lián)合培養(yǎng)時長和績效給予資助,首批共65名校企聯(lián)培研究生通過獎學(xué)金資助審核,經(jīng)費(fèi)總投入近100萬元。包括姚宇在內(nèi)獲得獎學(xué)金資助的同學(xué)們,正懷揣著對學(xué)術(shù)的熱忱、對未來的憧憬續(xù)寫成長新篇。
住企培養(yǎng)模式要持續(xù)優(yōu)化,離不開完善的質(zhì)量保障。著眼未來,學(xué)校已然規(guī)劃好了下一步提升舉措?!敖酉聛?,我們將構(gòu)建起完善的住企培養(yǎng)質(zhì)量保障體系,通過定期審查學(xué)生的實(shí)踐報告、收集企業(yè)導(dǎo)師的評價、考察學(xué)生的學(xué)習(xí)成績等多維度方式,及時察覺問題并迅速解決,促進(jìn)教育與產(chǎn)業(yè)的良性互動和協(xié)同發(fā)展。”研究生院院長崔國民談道。

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“住企培養(yǎng)”項(xiàng)目學(xué)生姚宇在實(shí)驗(yàn)室測試企業(yè)科研項(xiàng)目
支持:研究生院(卓越工程師學(xué)院)
文:董真








