為貫徹全國教育大會精神、落實教育強國建設規(guī)劃綱要，推動學校人工智能（AI）賦能卓越工程師培養(yǎng)、全面深化AI賦能教育教學改革，教師發(fā)展中心、教工部、教務處、工會等部門聯(lián)合舉辦2025春季教師AI賦能培訓月活動。3月12日，2025春季教師AI賦能培訓月首場報告會舉辦，華東師范大學上海智能教育研究院院長、上海創(chuàng)智學院全時導師周愛民教授受邀做題為“教育大模型與高等教育創(chuàng)新實踐”的報告。報告會由教師工作部部長、人事處處長甘屹主持，教務處、校工會、教師發(fā)展中心負責人，各學院教學副院長、本科專業(yè)負責人、課程負責人、教學秘書、AI賦能培訓班學員、上海理工大學附屬中小學教師代表等150余人參加。
報告會上，周愛民教授深度分析了人工智能的快速發(fā)展及其為教育領域帶來的革命性變革和系列挑戰(zhàn)，提出“人工智能+教育”是將人工智能技術深度融入教育領域的一種新型教育模式，如何在人工智能時代培養(yǎng)人、發(fā)展人，是我們迫切需要解決的問題。周教授及其研究團隊以教育大模型研究為核心技術突破口，基于教育大模型設計了一系列智能教育工具平臺，并開展了一系列教育實證研究和實踐工作，周教授重點分享了“AI+教育”“AI+化學”“AI+文化”等幾個教育大模型在高等教育場景中的創(chuàng)新應用案例。他指出，教育大模型的開發(fā)和應用都應始終以高等教育使命為導向，通過AI與多學科的交叉融合，促進教育創(chuàng)新、賦能教師專業(yè)發(fā)展，使教師能夠更專注于高階思維培養(yǎng)、創(chuàng)新能力激發(fā)以及教育倫理等核心任務。
本次AI賦能培訓月活動旨在提升教師AI素養(yǎng)和技能，研究探索AI在教育教學實踐中的應用場景，推動教育教學模式的創(chuàng)新與優(yōu)化，助力學校創(chuàng)新人才培養(yǎng)。后期還將陸續(xù)推出系列專題培訓活動，在全校范圍內營造面對挑戰(zhàn)、主動擁抱AI的文化氛圍。
周愛民教授做報告
活動現(xiàn)場
供稿：教師發(fā)展中心、教師工作部、教務處、工會
