為進一步提升基金撰寫能力，助力教師項目申報，材化學院于3月4日邀請上海交通大學李戈揚教授作專題報告，副院長李偉主持報告會。
李戈揚教授以“國家自然科學基金理解與撰寫”為主題，系統(tǒng)解析基金申請書的撰寫要點，涵蓋科學問題定位、立項依據(jù)構(gòu)建、研究方法設(shè)計等核心內(nèi)容，并結(jié)合實際案例剖析常見誤區(qū)。他強調(diào)，基金申請不僅是研究規(guī)劃，更是對科學價值的論證，需兼顧創(chuàng)新性與可行性。
講座現(xiàn)場
報告結(jié)束后，青年教師就撰寫基金相關(guān)事宜向李戈揚教授積極提問，李戈揚教授一一耐心解答。此外，前來參加活動的教師還領(lǐng)取到了李戈揚教授撰寫的《理解基金——國家自然科學基金申請入門》一書，該書為教師們在基金申請方面提供了重要的參考。
互動交流
學院黨委書記曹英感謝李戈揚教授的精彩報告以及一直以來對學院教師科研能力提升的大力支持，呼吁學院青年教師主動學習李教授的教育家精神和科學家精神，認真投入教育教學和科學研究工作，實現(xiàn)個人綜合能力新提升，為學院科研事業(yè)發(fā)展添磚加瓦。材化學院將持續(xù)搭建高水平學術(shù)交流平臺，通過專家指導、經(jīng)驗共享等形式，為教師成長和學院高質(zhì)量發(fā)展注入新動能。
供稿：材化學院
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