2月14日，上海市教育大會(huì)舉行。大會(huì)為上海加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)市、辦好人民滿意的教育指明了方向，在我校師生中引發(fā)熱烈反響。

校黨委書(shū)記王凌宇：陳吉寧書(shū)記在全市教育大會(huì)上的重要講話，為學(xué)校深化新一輪綜合改革提供了重要遵循。學(xué)校將把學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)全市教育大會(huì)精神與貫徹落實(shí)學(xué)校第九次黨代會(huì)精神、深化新一輪綜合改革、“十五五”謀篇布局相結(jié)合，推動(dòng)黨中央部署和市委要求在學(xué)校落地生根。聚焦立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)持把思政小課堂與社會(huì)大課堂有機(jī)結(jié)合，全面深化“大思政課”建設(shè)，不斷增強(qiáng)思政引領(lǐng)力，大力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。堅(jiān)持系統(tǒng)思維，勇于自我革命，全力抓好人事制度改革、評(píng)價(jià)制度改革、教育教學(xué)改革、內(nèi)部治理改革等各項(xiàng)重點(diǎn)，構(gòu)建有利于可持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展的制度文化。堅(jiān)持以高質(zhì)量黨建為引領(lǐng)，把黨的建設(shè)與事業(yè)發(fā)展深度融合，充分調(diào)動(dòng)廣大教師和干部參與改革、支持改革、推動(dòng)改革的熱情和內(nèi)生動(dòng)力，凝聚起學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的磅礴偉力，為上海教育強(qiáng)市建設(shè)作出上理應(yīng)有的更大貢獻(xiàn)。

校黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)朱新遠(yuǎn)：大會(huì)擘畫(huà)了上海教育發(fā)展藍(lán)圖，為上海教育改革發(fā)展指明了方向。上海理工大學(xué)作為上海深化高等教育綜合改革試點(diǎn)高校，將以“強(qiáng)服務(wù)、強(qiáng)貢獻(xiàn)”為價(jià)值導(dǎo)向，緊密對(duì)接制造強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略和上海產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，深化產(chǎn)教融合、科教融匯，聚焦AI+卓越工程師人才培養(yǎng)主線，不斷優(yōu)化學(xué)科專(zhuān)業(yè)布局，重塑課程和教材體系，著力構(gòu)建能支撐完整工程應(yīng)用研究的“創(chuàng)意—設(shè)計(jì)—制造—系統(tǒng)集成”工程師培養(yǎng)鏈，不斷提升人才供給與社會(huì)需求的匹配度。將開(kāi)展集成性、系統(tǒng)性的有組織科研攻關(guān)，不斷提升學(xué)校創(chuàng)新策源功能和服務(wù)能級(jí)，為上海打好轉(zhuǎn)型升級(jí)攻堅(jiān)戰(zhàn)，加快建成社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)際大都市作出“上理貢獻(xiàn)”。

科技發(fā)展研究院院長(zhǎng)劉寶林：我們將進(jìn)一步以科技創(chuàng)新賦能教育教學(xué)改革，推動(dòng)科研成果與教育實(shí)踐深度融合，為培養(yǎng)更多創(chuàng)新型人才、助力上海教育高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的科研支撐與智力保障。同時(shí)，要按照大會(huì)關(guān)于強(qiáng)化有組織的科技攻關(guān)、構(gòu)建覆蓋全生命周期的成果轉(zhuǎn)化體系的要求，為教師安心科研、放心轉(zhuǎn)化做好保障，推動(dòng)更多成果從“書(shū)架”到“貨架”，助力上?？苿?chuàng)中心建設(shè)。

規(guī)劃發(fā)展處處長(zhǎng)宇振盛：我們要立足學(xué)校實(shí)際，堅(jiān)持以全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量為根本，以支撐高水平科技自立自強(qiáng)和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為兩翼，跳出教育“內(nèi)循環(huán)”，以國(guó)家戰(zhàn)略所需、科技演進(jìn)態(tài)勢(shì)和產(chǎn)業(yè)變革趨勢(shì)來(lái)定義、牽引和重塑專(zhuān)業(yè)布局、育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機(jī)制，統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革，注重強(qiáng)服務(wù)、強(qiáng)貢獻(xiàn)，融入服務(wù)中國(guó)式現(xiàn)代化的“大循環(huán)”，全面提升學(xué)校整體實(shí)力和辦學(xué)能力。

研究生院副院長(zhǎng)彭斌：大會(huì)吹響了加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)市的沖鋒號(hào)，上海理工大學(xué)作為市屬重點(diǎn)建設(shè)的地方高水平大學(xué)，責(zé)無(wú)旁貸、使命光榮。我們將以只爭(zhēng)朝夕的緊迫感，加快優(yōu)化學(xué)科專(zhuān)業(yè)布局，緊密對(duì)接上海市“3+6”新型產(chǎn)業(yè)體系，依托卓越工程師學(xué)院打造能源環(huán)保、電子信息、高端裝備、人工智能和生物醫(yī)藥產(chǎn)教融合共同體，持續(xù)創(chuàng)新高層次人才培養(yǎng)模式、不斷提升培養(yǎng)能級(jí)，為高質(zhì)量發(fā)展輸送大批匹配國(guó)家戰(zhàn)略、科技發(fā)展和產(chǎn)業(yè)需求的卓越工程人才，與全市教育工作者勠力同心、向全面建成高質(zhì)量教育體系的既定目標(biāo)邁進(jìn)。

材料與化學(xué)學(xué)院黨委書(shū)記曹英：大會(huì)為上海高校全面深化教育綜合改革、推進(jìn)教育科技人才一體化發(fā)展提供了頂層設(shè)計(jì)和系統(tǒng)謀劃。材化學(xué)院將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹大會(huì)精神，進(jìn)一步發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，緊緊抓住學(xué)?！耙恍Ｒ徊摺备母锲鯔C(jī)，充分發(fā)揮學(xué)科交叉創(chuàng)新與重要支撐優(yōu)勢(shì)，做好材料與化學(xué)學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)工作，助力實(shí)現(xiàn)上海高等教育、上海理工大學(xué)事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展，為服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略、為助推上海經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。

人事處綜合辦公室主任李偉：大會(huì)指出，要聚焦建設(shè)“五個(gè)中心”重要使命，深入推進(jìn)教育科技人才一體發(fā)展。當(dāng)前學(xué)校正緊鑼密鼓落實(shí)上海市全面深化高等教育綜合改革、服務(wù)促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展的部署，而人才資源是事業(yè)發(fā)展的第一資源。作為學(xué)校深化人事制度改革、強(qiáng)化人力資源配置的職能部門(mén)，我們要進(jìn)一步做好高層次人才引進(jìn)和服務(wù)相關(guān)工作，真心誠(chéng)意為人才成長(zhǎng)搭平臺(tái)、豎梯子，助力學(xué)校營(yíng)造有利于人才成長(zhǎng)發(fā)展的服務(wù)環(huán)境和近悅遠(yuǎn)來(lái)的良好生態(tài)。

健康科學(xué)與工程學(xué)院教師曹慧：通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)上海市教育大會(huì)精神，我深刻領(lǐng)悟到教育和科技對(duì)國(guó)家科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略以及創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的支撐作用。我們團(tuán)隊(duì)一直聚焦食品質(zhì)量與安全控制中的痛點(diǎn)問(wèn)題，從新型識(shí)別材料開(kāi)發(fā)、快速檢測(cè)體系構(gòu)建及生物傳感器研制三個(gè)層面進(jìn)行深入研究和技術(shù)創(chuàng)新，努力解決“卡脖子”難題。今后，我們還將繼續(xù)以國(guó)家戰(zhàn)略需求為牽引，提高原始創(chuàng)新和關(guān)鍵技術(shù)突破能力，強(qiáng)化校企科研合作，為推動(dòng)產(chǎn)教融合、科教融合貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

出版學(xué)院教師祝璇璇：大會(huì)提出要深化課程改革，這要求我們教師要不斷更新教育理念，提高教學(xué)水平，關(guān)注學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。同時(shí)，大會(huì)強(qiáng)調(diào)了教育信息化的重要性，教師要積極學(xué)習(xí)和運(yùn)用信息技術(shù)，聚焦AI技術(shù)，深化科教融匯，提高教學(xué)效率和質(zhì)量，輔助教學(xué)向更深層次、更具創(chuàng)造性的方向發(fā)展。教育的根本任務(wù)是立德樹(shù)人，不僅僅是知識(shí)的傳授，更是品格的塑造、能力的培養(yǎng)。我們要始終牢記為黨育人、為國(guó)育才的初心使命，注重價(jià)值塑造、能力培養(yǎng)、知識(shí)傳授“三位一體”，努力培養(yǎng)出擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

基礎(chǔ)學(xué)院輔導(dǎo)員閆小磊：大會(huì)強(qiáng)調(diào)牢記為黨育人初心、站穩(wěn)為國(guó)育才立場(chǎng)，加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育，這為高校輔導(dǎo)員工作指明了方向。要緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，以常態(tài)化、系統(tǒng)化、鮮活化的理想信念教育做實(shí)學(xué)生思想引領(lǐng)工作，以時(shí)效性、精準(zhǔn)性、藝術(shù)性的管理服務(wù)提升學(xué)生滿意度，以專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化、長(zhǎng)效化的學(xué)習(xí)與實(shí)踐形成工作特色、提升育人實(shí)效。

馬克思主義學(xué)院碩士研究生劉晶：作為馬克思主義學(xué)院的學(xué)子，我們深知馬克思主義理論對(duì)于塑造思想、引領(lǐng)行動(dòng)的重要性。前不久，《人民城市人民建 人民城市為人民》作品在第八屆全國(guó)高校大學(xué)生講思政課公開(kāi)課展示活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)，這是對(duì)我們將理論與實(shí)踐結(jié)合的肯定，讓我們更加堅(jiān)定用馬克思主義的視角去觀察和分析社會(huì)現(xiàn)象。未來(lái)，我們將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，積極參與思政課創(chuàng)新實(shí)踐，努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，為為建設(shè)教育強(qiáng)市貢獻(xiàn)自己的一份力量。

能源與動(dòng)力工程學(xué)院本科生李志恒：身為能源與動(dòng)力工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我們承擔(dān)著推動(dòng)綠色低碳發(fā)展的使命。我將努力學(xué)習(xí)和深入鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí)，踴躍參與科研實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)貢獻(xiàn)青年力量。同時(shí)作為團(tuán)學(xué)干部，我將進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，積極關(guān)注教育事業(yè)動(dòng)向，積極發(fā)揮示范帶頭作用，努力協(xié)助學(xué)校和老師開(kāi)展好學(xué)生管理和教育工作。

供稿：新聞中心、校團(tuán)委等各單位