12月18日上午，近三年新入職專職輔導員座談會在格致堂108會議室舉行。校黨委副書記、副校長劉德強出席座談會，學生工作部（處）、研究生工作部相關(guān)負責人參加座談會，會議由學生處處長何爐進主持。
會上，與會輔導員依次作自我介紹，結(jié)合自身工作學習經(jīng)歷，圍繞輔導員培訓培養(yǎng)、科研提升、心理健康、學生日常教育管理服務(wù)、數(shù)字化學工建設(shè)等提出了意見和建議。同時他們暢談工作體會與感悟，并就輔導員的角色定位、職業(yè)發(fā)展以及工作中所面臨的困惑和難題進行了深入交流。
與會各部門相關(guān)負責人結(jié)合自身工作經(jīng)驗和實際對與會輔導員提出的困惑進行耐心解答，并從不同方面分享了輔導員工作的幾點建議：要合理規(guī)劃時間，注重工作方式和方法，提升工作效能；要加強自我學習，增強工作的主動性，強化部門協(xié)同，提升工作底氣和韌性；要秉持育人初心，堅守工作底線和原則，關(guān)注外在形勢與要求變化的同時，注重體系化、系統(tǒng)性做好日常思政工作。
劉德強在總結(jié)講話時對與會輔導員提出三點希望：一是要提升個人素養(yǎng)。新入職輔導員要基于崗位職責定位和工作角色要求，放眼長遠發(fā)展，主動學習以不斷提升個人綜合素養(yǎng)和能力，主動與各部門協(xié)同以提升工作效能，進而做到精準匹配新時期學生發(fā)展需要。尤其在科研能力提升上要勤耕不輟，善于將工作實踐與思政工作相結(jié)合，做好研究方法與方式的有效“嫁接”；二是要關(guān)愛學生發(fā)展。學生思政工作的本質(zhì)在于學生，要了解、認識和熟悉學生，充分利用信息化手段賦能學生思政工作發(fā)展，做到學生臺賬清晰。要善于多措并舉激發(fā)學生發(fā)展內(nèi)驅(qū)力，與學生形成亦師亦友的師生關(guān)系；三是要做好職業(yè)規(guī)劃?；诼殬I(yè)發(fā)展初期所面臨或可能遇到的難題，要善于將問題轉(zhuǎn)化為發(fā)展的契機，充分考量個人特點基礎(chǔ)上，明確個人職業(yè)發(fā)展目標，以主動作為的心態(tài)進行自我職業(yè)發(fā)展“儲備”。
本次座談會加強了新入職輔導員的溝通與交流，為新入職輔導員明晰工作目標和方向、盡快熟悉崗位要求，更好履行工作職責提供了寶貴的平臺。未來，學工系統(tǒng)將持續(xù)聚焦輔導員職業(yè)發(fā)展需求，創(chuàng)新工作方式，多措并舉切實提升輔導員隊伍的滿意度、歸屬感，持續(xù)推進學校輔導員隊伍建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展。
座談會現(xiàn)場
供稿：本科生院（學生工作部（處））
