為響應國家關于加強勞動教育的號召，提升大學生的勞動意識和實踐能力，我校于11月18日啟動了“秋炫滬江·我是光榮勞動者”主題實踐教育活動。此次活動旨在通過親身參與校內勞動，讓學生們體驗勞動的艱辛與樂趣，培養(yǎng)尊重勞動、熱愛勞動的良好風尚。
此次活動由研究生工作部主辦，環(huán)境與建筑學院承辦，得到了后勤管理處、圖書館、檔案館、保衛(wèi)處、公共實驗中心、科技發(fā)展研究院、學生工作部（處）等多個職能部處的大力支持，參與學生來自全校各學院共200余人，勞動內容包含校園環(huán)境清潔、圖書采編、車輛疏散引導、實驗室助教、資料歸檔整理等25個勞動崗位，同學們可以根據(jù)自己的興趣愛好和空余時間選擇不同的勞動項目，親身體驗勞動的全過程。
指導老師唐靜在活動啟動時表示：“勞動是一切成功的必經之路，通過‘我是光榮勞動者’活動，希望學生們能夠深刻理解勞動的價值，將勞動精神內化于心、外化于行?！?/p>
近兩周來，參與勞動體驗的同學們?yōu)樾@增添了一抹綠色。后勤管理小組的同學參與了校園環(huán)境清潔工作；圖書館整理小組的同學們協(xié)助圖書管理員進行書籍分類上架；保衛(wèi)處小組的同學協(xié)助開展校園綜合治理，排查安全隱患；公共實驗中心小組的成員則負責實驗室的清潔和整理工作，確保實驗環(huán)境整潔有序；檔案館小組的同學參與整理人事和學生檔案；科研院小組的同學協(xié)助做好論文登記和維護等工作。
參與活動的學生們紛紛表示，通過親身參與勞動，更加理解了勞動的不易，也更加珍惜他人的勞動成果。環(huán)建學院23級研究生羅正東同學談到：“檔案館的工作涉及到學校歷史和文化的傳承，每一份資料的整理都關乎到歷史的準確性和完整性，這次實踐鍛煉了我的耐心和責任心，讓我明白在實際工作中要踏實肯干、精益求精。”
“我是光榮勞動者”活動將在校內持續(xù)開展一個月，以進一步激發(fā)學生們的勞動熱情，培養(yǎng)同學們的勞動技能和團隊協(xié)作能力?！拔沂枪鈽s勞動者”活動不僅為大學生提供了一個親身體驗勞動的平臺，更是一次深刻的勞動教育實踐。通過此次活動，學生們將更加深刻地理解勞動的意義，將勞動精神融入到日常生活和學習中，為成為社會的有用之才打下堅實的基礎。
活動現(xiàn)場
供稿：環(huán)建學院
