為持續(xù)深化教育教學(xué)改革，推進(jìn)本科教學(xué)與管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化建設(shè)，提升青年教師教育教學(xué)能力，幫助青年教師了解本科教學(xué)規(guī)范，切實提高本科人才培養(yǎng)質(zhì)量，11月19日，學(xué)校舉辦“基于工程認(rèn)證理念的本科教學(xué)規(guī)范思考”專題講座，機(jī)械工程學(xué)院原副院長錢煒副教授主講，教師工作部副部長、教師發(fā)展中心主任童元偉主持，近60名青年教師參加。
錢老師基于工程認(rèn)證理念，結(jié)合自身豐富的教學(xué)經(jīng)驗，分別從本科教學(xué)的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)、教學(xué)規(guī)范的定義與內(nèi)涵、教學(xué)大綱與教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)設(shè)計在質(zhì)量保障中的作用、教學(xué)方式創(chuàng)新與質(zhì)量提升、未來展望六個方面詳細(xì)解析了本科教學(xué)規(guī)范的必要性和關(guān)鍵性。他強(qiáng)調(diào)，要以學(xué)生為中心、以成果為導(dǎo)向，采用逆向思維的方式進(jìn)行課程體系建設(shè)。本科教學(xué)要嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)大綱、遵循教學(xué)規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)，以確保教學(xué)質(zhì)量，保障教育公平，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展；采用多層級、多維度的評價體系進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，根據(jù)評價結(jié)果持續(xù)改進(jìn)。錢煒還強(qiáng)調(diào)，通過創(chuàng)建知識圖譜、融入工程案例、強(qiáng)化學(xué)科交叉、融合思政元素的內(nèi)容創(chuàng)新和構(gòu)建多元化教學(xué)平臺等教學(xué)創(chuàng)新，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升；通過產(chǎn)教協(xié)同、產(chǎn)教融合、校企聯(lián)動等舉措提升學(xué)生解決復(fù)雜工程問題的能力。
互動環(huán)節(jié)，青年教師積極參與交流并提出困惑，錢煒老師一一耐心解答，青年教師表示獲益匪淺。
錢煒做講座
講座現(xiàn)場
供稿：黨委教師工作部（教師發(fā)展中心）
