基礎(chǔ)學(xué)院全方位關(guān)愛學(xué)生，多維度助力成長發(fā)展

2024-09-30 229 文：圖：編輯：張新妍

“報到的時候，我還跟父母抱怨校區(qū)到處是工地，連個籃球場都沒有呢，沒想到這么快就有了嶄新的籃球場，真是太棒了！”在軍工路1100校區(qū)新建成的臨時籃球場上，一位剛打完球、大汗淋漓的大一新生興奮地說道，臉上洋溢著激動與喜悅。

當(dāng)前，軍工路1100號校區(qū)正處于全面改擴(kuò)建的關(guān)鍵階段。校園改擴(kuò)建的目的在于為學(xué)生營造更優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境，這既是硬件設(shè)施的提升，更是對教育品質(zhì)的不懈追求。不過，由于改擴(kuò)建工程，校區(qū)場地變得有限，學(xué)生們在學(xué)習(xí)和生活方面遭遇諸多不便。面對這種情況，基礎(chǔ)學(xué)院始終秉持以學(xué)生為本的理念，通過一系列以“早”為規(guī)劃導(dǎo)向、以“實(shí)”為舉措根基的工作，全方位地為學(xué)生的成長與發(fā)展提供保障。

關(guān)愛學(xué)生有廣度：暑期迎新，全方位精心籌備

作為獨(dú)立校區(qū)的新生學(xué)院，為確保新生順利報到，學(xué)院在暑期多次召開黨政聯(lián)席會和全院大會，并積極與后勤管理處、宣傳部、保衛(wèi)處等部門溝通協(xié)作。依據(jù)學(xué)校的迎新要求，學(xué)院進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃，明確工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及應(yīng)對策略，細(xì)致地制定迎新方案，以保證各項(xiàng)工作都能嚴(yán)格落實(shí)。新生入學(xué)期間，學(xué)院教師不辭辛勞，加班加點(diǎn)認(rèn)真布置各項(xiàng)工作，精心落實(shí)迎新工作中的每一個環(huán)節(jié)，涵蓋寢室安排、新生接待、校區(qū)改建后的路線規(guī)劃、提示牌制作以及迎新氛圍營造等。

關(guān)愛學(xué)生有深度：班主任動員，構(gòu)建協(xié)同育人機(jī)制

班主任隊伍是學(xué)校育人團(tuán)隊中的重要力量?；A(chǔ)學(xué)院深刻認(rèn)識到班主任隊伍在學(xué)生成長過程中所起的關(guān)鍵作用。開學(xué)前夕，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)積極參與班主任崗前培訓(xùn)工作，著重強(qiáng)調(diào)班主任與輔導(dǎo)員之間協(xié)同配合的重要性，倡導(dǎo)班主任融入學(xué)?！?+X+N”育人平臺，共同承擔(dān)起助力學(xué)生成長成才的重要責(zé)任。開學(xué)伊始，輔導(dǎo)員與班主任協(xié)作開展形式多樣的主題班會，開展新生思想引領(lǐng)、選舉班干部團(tuán)隊、樹立良好學(xué)風(fēng)班風(fēng)等，為新生今后的學(xué)習(xí)生活指路引航。

關(guān)愛學(xué)生有高度：入學(xué)教育，全面認(rèn)知引導(dǎo)

學(xué)院開展“2024級新生入學(xué)認(rèn)知教育”活動，全體教師參與備課與授課。通過微課、課堂授課、實(shí)踐活動等多種形式相結(jié)合的教學(xué)方法，成功完成了針對學(xué)院2024級本科生的入學(xué)認(rèn)知教育，實(shí)現(xiàn)了全覆蓋。新生入學(xué)認(rèn)知教育包含入學(xué)第一課、信義認(rèn)知、勤愛認(rèn)知、思學(xué)認(rèn)知、志遠(yuǎn)認(rèn)知、實(shí)踐模塊等內(nèi)容，開展大學(xué)認(rèn)知、思想引領(lǐng)、安全教育、心理健康教育、職業(yè)生涯規(guī)劃等一系列課程，旨在從思想認(rèn)知和行動實(shí)踐等多個方面對新生進(jìn)行教導(dǎo)與引導(dǎo)，幫助學(xué)生合理規(guī)劃大學(xué)生活，啟發(fā)學(xué)生不斷完善自我。

關(guān)愛學(xué)生有速度：多方協(xié)調(diào)，臨時籃球場兩周落成

迎新前夕，朱新遠(yuǎn)校長沿著軍工路1100號校區(qū)改建的主干道，實(shí)地考察了教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、食堂等區(qū)域，聽取了基礎(chǔ)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的匯報，并針對當(dāng)前工作中存在的難點(diǎn)和瓶頸問題深入交流，形成初步方案。當(dāng)?shù)弥拘^(qū)新生缺乏戶外體育活動場所這一情況后，朱校長當(dāng)即決定新建臨時籃球場。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，學(xué)院積極發(fā)揮主觀能動性，主動與體育部、基建處、后勤處等相關(guān)部門聯(lián)系，多次就建造臨時籃球場事宜進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)，凝聚各方力量為學(xué)生辦實(shí)事。短短兩周時間，嶄新的籃球場便投入使用，即便場地空間有限，也體現(xiàn)出對學(xué)生的關(guān)愛，為校區(qū)增添了新的活力。

關(guān)愛學(xué)生有溫度：深入寢室，關(guān)懷學(xué)生需求

隨著新生陸續(xù)入住，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員深入學(xué)生宿舍區(qū)，為新生送去學(xué)院的關(guān)懷與溫暖。他們關(guān)切地詢問新生及家長在入學(xué)過程中的感受與需求，關(guān)心新生對新環(huán)境的適應(yīng)狀況，耐心解答各類疑問，深入了解新生的實(shí)際需求。同時，鼓勵同學(xué)們珍惜大學(xué)時光，提升自我學(xué)習(xí)和自我管理的能力，為日后的專業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。

關(guān)愛學(xué)生有力度：多部門聯(lián)動，優(yōu)化校園環(huán)境

為全方位保障學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，學(xué)院主動與后勤管理處、宣傳部、保衛(wèi)處等部門溝通聯(lián)系，并與校區(qū)物業(yè)開展座談會，積極致力于美化校園環(huán)境。在主干道懸掛大幅宣傳圖、設(shè)置照明燈帶、安裝攝像頭，制作校區(qū)路線指引圖和指示標(biāo)牌等，這一切努力都是為了給學(xué)生創(chuàng)造更加整潔、舒適、安全的校園環(huán)境。

關(guān)愛學(xué)生有厚度：節(jié)日活動，文化傳承厚度滋養(yǎng)

中秋佳節(jié)，為加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提升同學(xué)們的假日體驗(yàn)，弘揚(yáng)中秋傳統(tǒng)文化，基礎(chǔ)學(xué)院在羽毛球館舉辦了“中秋承古理，文化綻新輝”2024年中秋系列活動。活動內(nèi)容涵蓋漆扇制作、書寫心愿、趣味投壺以及猜燈謎四項(xiàng)內(nèi)容，共吸引1300余名師生的踴躍參與。

“捧著一顆心來，不帶半根草去?！被A(chǔ)學(xué)院始終以學(xué)生為本，會持續(xù)關(guān)注學(xué)生的需求，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，全力保障學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，為學(xué)生提供更多、更好的學(xué)習(xí)和生活資源。希望通過這些實(shí)際行動，能讓學(xué)生深切感受到學(xué)校的溫暖與關(guān)懷，為他們的成長之路保駕護(hù)航。