【人物小傳】林子文，2024屆管理學院金融專業(yè)，入職于中國建設(shè)銀行上海市分行。大學期間，她積極與同學交流學術(shù)問題，并在業(yè)余時間尋找機會參加各類實踐活動和相關(guān)比賽，以培養(yǎng)人際交往能力和實踐應(yīng)用專業(yè)知識的能力。
在大學期間不斷豐富自己的閱歷，不管是在校學習專業(yè)知識努力拓展知識面，還是課余生活積極參加各種活動拓展眼界，都會為自己就業(yè)提供一定的幫助。不僅要認真鉆研專業(yè)知識，還需要在課余生活積極參加各種志愿活動以及專業(yè)大賽，鍛煉自己的人際交往能力以及能將專業(yè)知識應(yīng)用到實際當中。每一次參加比賽都能豐富經(jīng)驗，能很好地激發(fā)自己的潛能，為每一次求職打下基礎(chǔ)，也豐富簡歷內(nèi)容。
到了大三大四，她主動尋找實習工作，提升自己的實操能力，也是從校園過渡到職場的一個機會。在尋找實習過程中參加的每一次面試，都在為求職的面試做準備，了解面試問什么，如何展示自己的優(yōu)點；實習可以了解一項工作需要做什么，也是增加與優(yōu)秀的人接觸的機會，向他們學習也是一種有效的提升方式。
在金融領(lǐng)域崗位趨于飽和的現(xiàn)狀下，尋找與專業(yè)對口的工作顯得頗具挑戰(zhàn)，充分利用學校搭建的就業(yè)平臺至關(guān)重要。無論是輔導員在專業(yè)群組中定期發(fā)布的校園招聘信息，還是學校舉辦的各類招聘活動，都為學生提供了豐富的就業(yè)信息資源。集中式的信息發(fā)布方式有助于學生更有效地獲取和篩選信息，做出就業(yè)選擇。
她從輔導員發(fā)布的信息中得知了與專業(yè)相關(guān)的招聘信息，并結(jié)合自身實際情況，挑選出了符合個人發(fā)展的企業(yè)。在向幾家符合要求的企業(yè)投遞簡歷之后，她著手準備相關(guān)崗位的考試。由于所選崗位均與專業(yè)緊密相關(guān)，大大提高了她求職成功的幾率。面試階段，她憑借大學期間參與的各項比賽和實習經(jīng)歷，充分展現(xiàn)了綜合能力。
供稿：管理學院
