為推進(jìn)高校新時(shí)期中外合作與交流高質(zhì)量發(fā)展,6月27日至28日,由上海市高等教育學(xué)會(huì)主辦、上海市高等教育學(xué)會(huì)國際交流專業(yè)委員會(huì)承辦的“高校新時(shí)期中外合作與交流研討會(huì)”在復(fù)興路校區(qū)舉辦。
上海市教育委員會(huì)國際交流處處長周勤健、上海理工大學(xué)副校長蔡永蓮以及來自全國40余所高校和中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人、中外合作辦學(xué)評估專家、國際交流教師及相關(guān)人員共70余人參加會(huì)議。上海市高等教育學(xué)會(huì)國際交流專業(yè)委員會(huì)副主任兼秘書長王武東主持研討會(huì)。
蔡永蓮在致辭中代表學(xué)校對來自全國各地的國際交流合作領(lǐng)域的專家表示歡迎,對上級主管部門長期以來對學(xué)校國際合作與交流工作的大力支持和指導(dǎo)表示感謝。她表示,上海理工大學(xué)辦學(xué)至今已有118年歷史,為國家和社會(huì)培養(yǎng)了十余萬優(yōu)秀專業(yè)人才,享有中國“制造業(yè)黃埔軍?!钡拿雷u(yù)。學(xué)校是國內(nèi)最早開辦國際合作辦學(xué)的高校之一,建有中英國際學(xué)院和中德國際學(xué)院2個(gè)中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)。希望通過這次機(jī)會(huì)加強(qiáng)兄弟院校間的交流溝通,互相學(xué)習(xí)借鑒國際交流與合作的創(chuàng)新工作思路和優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)做法,共同譜寫新時(shí)期中外合作與交流高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。
周勤健作“新形勢下的高校中外合作與交流”主旨報(bào)告,深入淺出地解讀了新形勢下的高校中外合作與交流的重要意義與實(shí)現(xiàn)路徑。他表示,中外合作辦學(xué)在向高質(zhì)量發(fā)展邁進(jìn)的進(jìn)程中,應(yīng)繼續(xù)發(fā)揮國際化辦學(xué)的獨(dú)特功能,在學(xué)科建設(shè)、專業(yè)認(rèn)證、師資隊(duì)伍、科學(xué)研究以及人才培養(yǎng)的主體辦學(xué)中發(fā)揮國際交流與合作的支撐作用,充分發(fā)揮學(xué)校的學(xué)科專業(yè)特色和充分利用已有資源和平臺(tái),進(jìn)一步探索國際交流與合作的新路徑和新模式,努力實(shí)現(xiàn)高校間優(yōu)勢互補(bǔ),提升學(xué)校國際化辦學(xué)水平和辦學(xué)層次。
專家報(bào)告環(huán)節(jié),上海大學(xué)悉尼工商學(xué)院黨委書記呂康娟、上海理工大學(xué)中英國際學(xué)院常務(wù)副院長單彥廣、青島科技大學(xué)中德科技學(xué)院院長岳學(xué)海、上海洛桑酒店管理學(xué)院執(zhí)行院長胡笑寒、上海交通大學(xué)密西根學(xué)院副院長沈泳星、浙江科技大學(xué)中德工程師學(xué)院院長薛文、南京郵電大學(xué)波特蘭學(xué)院副院長張舒、上海教育評估協(xié)會(huì)跨境教育專委會(huì)副主任汪建華分別從黨建引領(lǐng)與體制創(chuàng)新、高水平認(rèn)證賦能、合作辦學(xué)政策和導(dǎo)向、提質(zhì)增效一體化推進(jìn)、產(chǎn)教融合、師資隊(duì)伍和課程建設(shè)、以及教學(xué)管理與質(zhì)量保障等方面分享相關(guān)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)與思考,圍繞研討會(huì)主題共同探討了中外合作辦學(xué)發(fā)展的新形勢、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)與新使命。

專家報(bào)告環(huán)節(jié)
27日,研討會(huì)結(jié)束后,單彥廣陪同參會(huì)代表參觀了復(fù)興路校區(qū)校史館和圖書館。6月28日,參會(huì)代表前往上海建橋?qū)W院開展交流和學(xué)習(xí),實(shí)地調(diào)研上海臨港大學(xué)城和臨港新片區(qū)滴水云廳規(guī)劃展示中心。
本次研討會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)了國際交流合作領(lǐng)域的同仁們之間的交流學(xué)習(xí),互相借鑒了先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)做法,拓寬了工作思路和視野,為推進(jìn)高校新時(shí)期中外合作與交流高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。

參觀復(fù)興路校區(qū)校史館

合影留念
供稿:中英國際學(xué)院、國交處








