“今天的畢業(yè)典禮恰巧六一兒童節(jié)，看著兒子從牙牙學(xué)語的兒童如今成長為優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生，此情此景更像是一場走上社會的‘成人禮’，我們做父母的此刻很激動、也很感謝。借著丁曉東校長的祝福，希望我的孩子能懷揣著學(xué)校的殷殷囑托，在今后的人生道路上越走越好?！鄙虾＠砉ご髮W(xué)2024屆本科生李浩城的爸爸眼里泛著淚花，自豪地與兒子合影，6位家人也都專程從貴州趕來，見證這場難忘的畢業(yè)典禮。
6月1日，上海理工大學(xué)2024屆學(xué)生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式在學(xué)校毛主席像廣場和湛恩大道上舉行。8000余位畢業(yè)生及家長代表出席典禮，學(xué)校還通過微信視頻號、抖音、B站三個平臺進(jìn)行直播，讓無法親臨典禮現(xiàn)場的學(xué)生家長也能“云觀禮”。據(jù)統(tǒng)計，共計18.3萬人次通過線上直播觀看畢業(yè)典禮，圖片直播點擊率約403萬人次，點贊超28萬次。
校黨委書記王凌宇，校長丁曉東，校黨委副書記孫躍東，校黨委副書記、紀(jì)委書記趙寧，副校長蔡永蓮，副校長張華，副校長張眾，副校長岳海洋等出席典禮。在紅毯上，機械狗邁動著它矯健的四肢機械腿，將兩只靈動的仿生機械蝴蝶送到了畢業(yè)典禮的現(xiàn)場。這是2024屆上理學(xué)子向母校贈送的特殊禮物——飛翼智蝶，校黨委書記王凌宇代表學(xué)校接受禮物。2024屆畢業(yè)生希望借展翅高飛的“鳳蝶”，展現(xiàn)上理學(xué)子奮發(fā)向上、科技創(chuàng)新的決心。
畢業(yè)典禮現(xiàn)場
校黨委書記王凌宇代表學(xué)校接受畢業(yè)生禮物
校長丁曉東等校領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生撥穗正冠
校黨委副書記、副校長盛春主持典禮
副校長張華宣讀表彰決定
在這“理”，我們探索創(chuàng)新，助燃新質(zhì)生產(chǎn)力
“我希望以更具象的透視，讓同學(xué)們認(rèn)清新質(zhì)生產(chǎn)力之于上理學(xué)子的邏輯與維度，在新的窗口期，幫助即將邁向社會的你們洞見變革的信號，抓住新機遇開創(chuàng)不一樣的未來?！痹诋厴I(yè)典禮上，校長丁曉東從“何謂新質(zhì)生產(chǎn)力”到“上理學(xué)子該何為”，勉勵畢業(yè)生們無論從事任何工作，都要去找尋和探索屬于自己行業(yè)的“新質(zhì)”要素。
丁曉東校長在畢業(yè)寄語中還提到：“科學(xué)、技術(shù)、工程是上理學(xué)子學(xué)習(xí)的主題，在校期間，同學(xué)們學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識，又通過參與任務(wù)驅(qū)動、項目驅(qū)動的課程與競賽，以及基于真實生產(chǎn)環(huán)境的工程實踐，具備了科技創(chuàng)新的基本素養(yǎng)?！睂Υ?，能動學(xué)院制冷專業(yè)畢業(yè)生杜旭頗有感觸。在四年求學(xué)旅程中，受益于“上理模式”的培養(yǎng)，杜旭得以真正鞏固和應(yīng)用課本上的理論知識，更培養(yǎng)了他的實驗操作能力、團(tuán)隊合作能力和解決工程問題的能力。扎實的學(xué)科基礎(chǔ)與優(yōu)秀的創(chuàng)新素養(yǎng)讓他能夠順利申請到制冷與低溫工程專業(yè)直接攻博的機會，他希望通過接下來系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和研究，參與到制冷領(lǐng)域的前沿研究和技術(shù)創(chuàng)新中，通過創(chuàng)造新質(zhì)生產(chǎn)力，為行業(yè)發(fā)展注入新的活力和動力，真正像丁曉東校長所寄托的那樣，“成為塑造高質(zhì)量發(fā)展新優(yōu)勢新動能的有生力量，為中國式現(xiàn)代化注入強勁動力，在實現(xiàn)民族復(fù)興的偉大征程中書寫精彩華章?！?/p>
“國之所需，吾之所向，培育和發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，上理人應(yīng)有所作為，也能大有可為?！倍詵|校長對新時代上理畢業(yè)生們提出期望，希望同學(xué)們胸懷“國之大者”，奔赴新質(zhì)生產(chǎn)力的主戰(zhàn)場施展抱負(fù)、建功立業(yè)，成為塑造高質(zhì)量發(fā)展新優(yōu)勢新動能的有生力量，為中國式現(xiàn)代化注入強勁動力，在實現(xiàn)民族復(fù)興的偉大征程中書寫精彩華章。
校長丁曉東寄語畢業(yè)生
畢業(yè)典禮現(xiàn)場
在這“理”，我們嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實，緊抓機遇
校園的每個角落，都留下了上理學(xué)子奮斗進(jìn)取的足跡，畢業(yè)生代表與大家分享關(guān)于他們的成長故事和對青春最美好的回憶。健康學(xué)院博士畢業(yè)生信保全分享了求學(xué)經(jīng)歷，表達(dá)了對母校的感謝和對未來的期許，他將在學(xué)術(shù)研究中繼續(xù)保持嚴(yán)謹(jǐn)和創(chuàng)新，堅持理想、勇敢追夢。
環(huán)建學(xué)院劉寧教授作為教師代表發(fā)言，勉勵同學(xué)們要在不確定性中尋找確定性，不忘初心，奮勇前行，讓青春在建設(shè)國家的火熱實踐中絢麗綻放。
2004屆校友、上海澤陽智能科技有限公司董事長張元剛與學(xué)弟學(xué)妹們分享了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗與感悟。多年來，他懷揣著“推動人人會編程、各行業(yè)的人用代碼為自己服務(wù)”的目標(biāo)而創(chuàng)業(yè)，曾因?qū)ι虾Ｖ腔鄢鞘薪ㄔO(shè)做出杰出貢獻(xiàn)而榮獲“領(lǐng)軍先鋒”獎，成為促進(jìn)人工智能與產(chǎn)業(yè)深度融合，以產(chǎn)業(yè)數(shù)字化、數(shù)字產(chǎn)業(yè)化助力新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的代表。
網(wǎng)名為“阿呆”的張元剛認(rèn)為，“呆”這個字和自己有數(shù)不清的緣分。是“呆”，讓他二十年如一日，在工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)軟件研發(fā)領(lǐng)域潛心研究；是“呆”，讓他的公司一直堅持社會效益和經(jīng)濟(jì)效益并重。與其說“呆”，這更像一種工科生嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的匠人精神。張元剛感言，這正是上理教給他的、一生受用的工作風(fēng)格。
結(jié)合科技與三大產(chǎn)業(yè)的命題，張元剛分享著他的成長感悟和遺憾，希望用自己“四十不惑”的人生閱歷鼓勵學(xué)弟學(xué)妹“開拓視野、鍛煉能力、規(guī)劃人生、不懼誘惑、開心實干”，做足準(zhǔn)備緊抓數(shù)字時代的新機遇。
研究生代表、健康科學(xué)與工程學(xué)院博士畢業(yè)生信保全發(fā)言
本科生代表、能源與動力工程學(xué)院本科畢業(yè)生杜旭發(fā)言
教師代表、環(huán)境與建筑學(xué)院劉寧教授發(fā)言
校友代表張元剛發(fā)言
在這“理”，我們收獲成長，乘風(fēng)起航
出版學(xué)院碩士畢業(yè)生馬瑜禧的母親、外婆和姨奶奶從新疆趕來參加畢業(yè)典禮，三代人在上理校門口合影留念，馬瑜禧笑得格外燦爛。“信義勤愛、思學(xué)志遠(yuǎn)。這是我們上理的校訓(xùn)，我把它寫到了畢業(yè)論文的致謝中，也會繼續(xù)寫到我一生的實踐中?！?/span>
博士畢業(yè)生潘志群的妻子，手捧鮮花來到現(xiàn)場，她說今天特地?fù)Q上了紅色馬面裙，是希望能搭配她先生的紅色學(xué)位服，為他碩博連讀的5年學(xué)涯畫上一個完美的句號。本科畢業(yè)生周然的父母也感言，“在這里，孩子一直在積極向上的學(xué)習(xí)氛圍中成長，考取了各項證書也成功升學(xué)，希望他千帆已過萬重山，前路漫漫亦燦燦?！?/p>
當(dāng)兒童節(jié)遇上畢業(yè)典禮，也給這特殊的日子加了一些“可愛”的氛圍。丁曉東校長笑談道：“今后無論同學(xué)們身處何地、走得多遠(yuǎn)，母校是你們永遠(yuǎn)的家，歡迎大家?；丶铱纯?！今天正值‘六一’，祝愿同學(xué)們大鵬展翅此去前程似錦，閱盡千帆歸來仍是少年！”引來畢業(yè)生們的歡呼。在外語學(xué)院畢業(yè)生楊煦涵看來，大學(xué)帶給她了太多成長與收獲，也給予了她很多的機遇與挑戰(zhàn)，前20余年在今日有了最完美的“閉環(huán)”?！拔蚁Ｍ厴I(yè)后的自己，能永遠(yuǎn)保持兒童一般的求知欲和好奇心，同時也能不忘初心，追風(fēng)趕月乘風(fēng)破浪，勇敢無畏地奔向更大更廣闊的世界?！?/p>
畢業(yè)前，再微笑著合張影吧
供稿：學(xué)生工作部（處）、研究生工作部（處）、新聞中心
文：董真、田雪源、虞思琦、李嘉毅
圖：王博、杜思聰
