為進(jìn)一步落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，全力推進(jìn)本科教育教學(xué)審核評(píng)估，3月26日，學(xué)校在圖文信息中心第一會(huì)議室召開本科教育教學(xué)審核評(píng)估動(dòng)員大會(huì)。校黨委書記王凌宇，黨委副書記孫躍東，黨委副書記、副校長(zhǎng)盛春，學(xué)校評(píng)建指導(dǎo)專家組成員、各學(xué)院書記、院長(zhǎng)、分管教學(xué)副院長(zhǎng)、相關(guān)職能部（處）負(fù)責(zé)人等出席會(huì)議。會(huì)議由副校長(zhǎng)張華主持。

教務(wù)處代表本科教育教學(xué)審核評(píng)估工作辦公室匯報(bào)學(xué)校審核評(píng)估工作進(jìn)展情況。學(xué)生處、光電學(xué)院、環(huán)建學(xué)院圍繞審核評(píng)估和本科人才培養(yǎng)等主題作交流發(fā)言。

會(huì)議期間，學(xué)校評(píng)建指導(dǎo)小組專家組組長(zhǎng)舒慧生教授和孫躍東作深入交流研討，對(duì)學(xué)校做好本科教育教學(xué)審核評(píng)估，科學(xué)把握評(píng)估方案精髓要義，合理梳理自評(píng)標(biāo)準(zhǔn)體系，更好凝練和展現(xiàn)辦學(xué)特色、人才培養(yǎng)、創(chuàng)新發(fā)展，培養(yǎng)工程拔尖創(chuàng)新人才做出重要指導(dǎo)。

張華指出，本科教育教學(xué)審核評(píng)估是檢驗(yàn)學(xué)校人才培養(yǎng)成效的重要方式，要根據(jù)審核評(píng)估指標(biāo)，凝練學(xué)校特色、展示學(xué)校亮點(diǎn)。堅(jiān)持“以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、以評(píng)促?gòu)?qiáng)”，高質(zhì)量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。要深入思考面向未來(lái)的人才培養(yǎng)新目標(biāo)、新方向、新模式，并轉(zhuǎn)化為扎實(shí)有效的舉措，推動(dòng)學(xué)校本科教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展再上新臺(tái)階。

王凌宇作動(dòng)員講話。他指出，新一輪審核評(píng)估的實(shí)質(zhì)是檢驗(yàn)學(xué)校落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的成效，檢驗(yàn)學(xué)校辦讓黨放心、讓人民滿意教育的成效。做好審核評(píng)估工作，一是要構(gòu)建學(xué)校黨委全面領(lǐng)導(dǎo)下的工作大格局。本輪評(píng)估名稱增加了教育二字，表明評(píng)估從聚焦教學(xué)轉(zhuǎn)向了教育工作，要做到科研成果反哺教育教學(xué)。要打破人才培養(yǎng)僅僅是教學(xué)分管領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)部門負(fù)責(zé)的慣性思維，把時(shí)間、精力、資源拿出來(lái)，全面服務(wù)本科人才培養(yǎng)。二是要樹立辯證思維和長(zhǎng)效思維，用好審核評(píng)估這把度量尺，既要突出特色、展示成果，更要深刻總結(jié)、查找不足。按照全校迎評(píng)工作時(shí)間安排持續(xù)發(fā)力，強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向。他強(qiáng)調(diào)，二級(jí)學(xué)院要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，壓實(shí)工作責(zé)任，強(qiáng)化監(jiān)督問(wèn)責(zé)。全校上下要以此次審核評(píng)估為契機(jī)，進(jìn)一步落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，以人才培養(yǎng)的高水平、高質(zhì)量，加快建設(shè)特色顯著的一流理工科大學(xué)作出更大貢獻(xiàn)！

會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)

供稿：本科生院（教務(wù)處）