面向未來系統(tǒng)思考把握全年工作

學(xué)校召開2024年春季務(wù)虛會

2024-01-17 869 文：圖：王博編輯：董真

1月15日至16日，學(xué)校在圖書館八樓報告廳舉行“貫徹落實三年行動計劃，推進學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展”2024年春季務(wù)虛會，全體校領(lǐng)導(dǎo)、校學(xué)術(shù)委員會主任莊松林院士出席，職能部門、二級辦學(xué)機構(gòu)負(fù)責(zé)人，職能部門副職干部，各學(xué)院副書記、副院長代表，學(xué)科帶頭人、教授代表，大學(xué)科技園、附屬醫(yī)院代表與會。

副校長張華，總會計師趙明，副校長蔡永蓮，黨委副書記、副校長盛春，黨委副書記孫躍東，黨委副書記、上海出版印刷高等?？茖W(xué)校黨委書記顧春華依次作《一流本科教育高質(zhì)量發(fā)展的思考》《關(guān)于校園空間資源優(yōu)化的思考》《關(guān)于上海理工大學(xué)高質(zhì)量發(fā)展突破路徑的一點小思考》《從破解人才評價“五唯”難題入手，深化人才發(fā)展體制機制改革，打造高水平師資隊伍》《關(guān)于深化校院兩級管理、激發(fā)學(xué)院辦學(xué)活力的調(diào)查研究》《依托大學(xué)系統(tǒng)，合力培養(yǎng)高質(zhì)量出版人才》的報告。大會邀請復(fù)旦大學(xué)人工智能創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)研究院院長漆遠(yuǎn)教授做《從大模型到AI for Science》專題報告。與會人員分成5個小組緊扣學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展三年行動計劃、深化新一輪教育綜合改革等主題以及2024年黨政工作要點征求意見稿，結(jié)合校領(lǐng)導(dǎo)與專家報告，暢談個人的思考與建議，每組分別選派1名部門負(fù)責(zé)人代表和1名教授代表就小組討論情況進行大會交流發(fā)言。

丁曉東強調(diào)了務(wù)虛的目的、任務(wù)、要求。他指出，務(wù)虛是要從“道”的層面看待應(yīng)該要做的事，從而深入理解各項工作，其重要性在于通過思考、分析、判斷，深入認(rèn)識形勢和任務(wù)，確保全年工作順應(yīng)形勢、符合要求。務(wù)虛要思考“是什么”“為什么”“做什么”以及“1/2的怎么做”，要問題引導(dǎo)、深度思考、理性分析、激蕩思想，在頭腦風(fēng)暴中把握世界形勢、國家戰(zhàn)略、上海要求、學(xué)校布局。善于務(wù)虛是中層干部必備的能力，中層干部要養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)、勤思考的習(xí)慣，時刻保持敏銳，要能從一兩個關(guān)注點出發(fā)進行跨界思考，以獨特的視角深刻洞察，想別人所未想。務(wù)虛時要克服“四虛”傾向：一是“虛無”，即毫無新意，大談?wù)_而周知的想法，二是“空虛”，即只進行胸懷天下式的戰(zhàn)略務(wù)虛，而不結(jié)合本職工作，三是“全虛”，即面太寬，“喊破嗓子卻甩不開膀子”，四是“真虛”，即什么都不說，什么也說不出。

在總結(jié)大會上，丁曉東以“面向未來，系統(tǒng)思考，把握全年工作”為題講話。他首先對本次務(wù)虛會給予高度評價，認(rèn)為校領(lǐng)導(dǎo)的專題報告準(zhǔn)備充分，視角獨特，引人深思，交流發(fā)言中，與會人員均站在學(xué)校的高度提出、分析問題，共謀解決之道，他重點強調(diào)了三句話：第一，“系統(tǒng)思考是要義”。系統(tǒng)觀念是管理者應(yīng)該持有的世界觀與方法論，堅持系統(tǒng)觀念要堅持還原論與整體論的辯證統(tǒng)一，要關(guān)注系統(tǒng)的“涌現(xiàn)”現(xiàn)象，要在“熵增定律”下克服惰性打破平衡態(tài)。第二，“深化改革是主線”。深化改革不僅要刀刃向內(nèi)進行自我革命，而且要開放引入外部新資源、新思想、新信息，實質(zhì)就是“供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革”，包括學(xué)科專業(yè)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整、供給側(cè)生產(chǎn)性改革——人才自主培養(yǎng)、供給側(cè)能力改革——包括策源能力、服務(wù)能力、保障能力等等。第三，“快速行動是法寶”?！疤煜挛涔ξ觳黄啤保械母母锒家碱I(lǐng)先發(fā)優(yōu)勢、快速優(yōu)勢。在學(xué)科專業(yè)布局結(jié)構(gòu)優(yōu)化中，理工學(xué)科要抓緊思考專業(yè)改造、課程更新和新增長點，人文經(jīng)管學(xué)科要抓緊思考如何轉(zhuǎn)型升級，找準(zhǔn)方向后邊做邊想、且行且思。在人才自主培養(yǎng)中，各個學(xué)院都要加快探索創(chuàng)新班、學(xué)段制、微專業(yè)、微課程、住企聯(lián)合培養(yǎng)、暑期學(xué)校等改革舉措。在科學(xué)研究中，學(xué)校要深化與企業(yè)合作，開發(fā)大模型，助力提高科研效率、推動范式轉(zhuǎn)變，每位教師都要投身AI for Science的浪潮。此外，還要以時不我待、只爭朝夕的快干精神，搶抓一切機遇加快人才引育步伐。

黨委書記王凌宇作總結(jié)講話。他指出，高質(zhì)量發(fā)展是主責(zé)主業(yè)。要把握高質(zhì)量發(fā)展的邏輯，保持戰(zhàn)略定力，持之以恒做事關(guān)當(dāng)下又有利長遠(yuǎn)之事。要以高標(biāo)準(zhǔn)要求，建設(shè)高素質(zhì)人才隊伍，推動高層次開放，實現(xiàn)高效能治理，打造高品質(zhì)校園，形成高水平供給，為國家重大戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻上理力量。要基于國家需要與時代召喚，勇于超越自我、勇于在承壓中奮起；要聚焦師資力量與層次的躍升，全力以赴，用心用情，為人才發(fā)展成長提供良好的舞臺和機會；要堅持視野放在哪，腳步就能走到哪，不斷深化產(chǎn)教融合、科教融匯，根植于社會發(fā)展，根植于行業(yè)產(chǎn)業(yè)，全力加強深度合作，讓學(xué)校走向更加廣闊的天地；要堅持以師生為本，通過信息化手段、功能化布局，建立健全預(yù)判機制、聯(lián)席機制、督辦機制、暢通機制、共享機制，更好服務(wù)于師生成長成才和事業(yè)發(fā)展；要堅持硬實力和軟實力并重，每個崗位每個環(huán)節(jié)都要追求極致。

他強調(diào)，干部人才隊伍建設(shè)是高質(zhì)量發(fā)展的力量之源。干部人才的視野胸懷和格局決定了事業(yè)的高度、落實的效度。要加快中青年骨干人才的培養(yǎng)鍛煉，注重領(lǐng)軍人才的培養(yǎng)和核心團隊的建設(shè)，堅持在攻堅克難改革創(chuàng)新中歷練干部人才。要健全完善聽取意見、聯(lián)絡(luò)人才的機制和平臺，充分發(fā)揮人才的作用，凝聚事業(yè)發(fā)展的磅礴力量。要貫徹新時代黨的組織路線，培養(yǎng)好干部、配出好班子、樹立好導(dǎo)向、形成好氣象,打造事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展所需的高素質(zhì)干部隊伍。

他強調(diào)，黨的建設(shè)是高質(zhì)量發(fā)展的重要基礎(chǔ)保障。要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想，高質(zhì)量做好新時代新征程黨的組織工作。要以實施政治領(lǐng)航、思想鑄魂、黨建賦能、組織強基“四大黨建工程”為抓手，推動上海黨建工作特色高校建設(shè)，不斷增強黨建對事業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)和保障作用。二級學(xué)院要敢想敢為，勇于沖鋒陷陣，黨政領(lǐng)導(dǎo)班子要通力協(xié)作，相互幫襯，各司其職，精誠合作。

他要求，要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記考察上海重要講話精神，圍繞十二屆市委三次、四次全會精神，以及學(xué)校黨委關(guān)于事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的三年行動計劃，不折不扣地抓落實，雷厲風(fēng)行地抓落實，求真務(wù)實地抓落實，敢做善為地抓落實，確保中央和市委的決策部署在學(xué)校落地生根見效。

會議還對安全穩(wěn)定和寒假工作作出提示、提出要求。