2023年度“上理之星·優(yōu)秀學(xué)生獎”暨“上理之星·羅曼創(chuàng)智教師獎”頒獎儀式舉行

2023-12-23 687 文：圖：編輯：董真

12月22日下午，2023年度“上理之星·優(yōu)秀學(xué)生獎”暨“上理之星·羅曼創(chuàng)智教師獎”頒獎儀式在大禮堂舉行。校黨委書記王凌宇，副校長蔡永蓮，楊浦區(qū)教育局局長何勁松、副局長吳群英，上海羅曼照明科技股份公司董事長孫凱君等企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，上海理工大學(xué)附屬中學(xué)、附屬儲能中學(xué)、附屬楊浦少云中學(xué)、附屬初級中學(xué)、附屬實驗初級中學(xué)、附屬普陀實驗學(xué)校、附屬嘉善實驗學(xué)校、附屬小學(xué)、附屬幼稚園等各附屬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及獲獎師生代表，基礎(chǔ)教育集團(tuán)理事及相關(guān)職能部處負(fù)責(zé)人出席。蔡永蓮主持儀式。

我?；饡貢L司徒唯爾宣讀2023年度“上理之星·優(yōu)秀學(xué)生獎”及“上理之星·羅曼創(chuàng)智教師獎”獲獎名單。我校黨校辦、人事處、工會負(fù)責(zé)人頒發(fā)“上理之星·優(yōu)秀學(xué)生獎”，何勁松、孫凱君共同頒發(fā)“上理之星·羅曼創(chuàng)智教師獎”。

附屬嘉善實驗學(xué)校陳雨瑤代表獲獎學(xué)生發(fā)言，她表示既要追尋五角星的星光，又要追尋上理之星的榮光，知不足而奮進(jìn)，望遠(yuǎn)山而前行。附屬楊浦少云中學(xué)曹瑛老師以《乘上理東風(fēng)，繪教育夢想》為題代表獲獎教師發(fā)言，她表達(dá)了感謝、感恩、感動之情，今后將更加飽滿的熱情勤勉工作、不負(fù)信任，為學(xué)生成長成才貢獻(xiàn)力量。

王凌宇代表我校向關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)和以羅曼股份為代表的各界愛心人士表示感謝，向辛勤耕耘、默默付出的老師們致以崇高的敬意，向取得優(yōu)異成績的同學(xué)們表示熱烈的祝賀。他指出，學(xué)校大系統(tǒng)響應(yīng)習(xí)近平總書記號召，統(tǒng)籌推進(jìn)大中小幼一體化建設(shè)，全面提升教育服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展能力。希望上理工大學(xué)系統(tǒng)教育工作者以教書育人為根本任務(wù)，高舉“卓越工程教育”大旗，緊密團(tuán)結(jié)、積極進(jìn)取，為國家和上海培育棟梁之材。希望各所學(xué)校抓住新時代發(fā)展的新形勢，形成以新工科為引領(lǐng)的大學(xué)系統(tǒng)發(fā)展新理念；打造多層次、多維度合作平臺，促進(jìn)大中小幼一體化建設(shè)新發(fā)展；資源共享、互通有無，探索基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展新路徑。

會上，上理學(xué)生合唱團(tuán)、附屬小學(xué)、附屬中學(xué)表演了合唱歌曲《SEGALARIAK》、舞蹈《千帆》和合唱歌曲《如愿》。會前，各附屬學(xué)校參觀了劉湛恩故居、校史館和上海市高端醫(yī)療裝備創(chuàng)新中心等，了解了我校的歷史文化底蘊(yùn)和最新科技成果。

會后，王凌宇，校黨委副書記、副校長盛春，何勁松和各附屬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就如何促進(jìn)高等教育與基礎(chǔ)教育協(xié)調(diào)發(fā)展進(jìn)行深入研討。何勁松充分肯定了20年來各區(qū)、校聯(lián)動，努力建設(shè)上海理工集團(tuán)特色大家庭的積極貢獻(xiàn)。他提出，“打造品牌”重任在肩，上海理工承擔(dān)著重要的責(zé)任使命；“緊密融合”勢在必行，要推動思政、創(chuàng)新、人才建設(shè)一體化發(fā)展；“特色鮮明”凝練聚焦,在大學(xué)集團(tuán)資源支持下，定制好未來發(fā)展規(guī)劃，實現(xiàn)多學(xué)科共建科學(xué)發(fā)展。王凌宇感謝各位負(fù)責(zé)人在此溫暖相聚，他介紹了學(xué)校不斷深化上理工大學(xué)系統(tǒng)品牌特色，全力支持基礎(chǔ)教育發(fā)展的舉措成效，希望繼續(xù)整合全校優(yōu)質(zhì)資源，與集團(tuán)各學(xué)校系統(tǒng)深入交流，讓基礎(chǔ)教育學(xué)生走進(jìn)大學(xué)實驗室，激發(fā)創(chuàng)新思維，提升工作效率。上海理工大學(xué)集團(tuán)各學(xué)校表示，將進(jìn)行小學(xué)、初中、高中一體化建設(shè)，通過設(shè)立科創(chuàng)實驗班等形式，共同打造“上理一站通”項目，實現(xiàn)集團(tuán)學(xué)校課程建設(shè)共享，加強(qiáng)上理工與系統(tǒng)學(xué)校的緊密融合，讓大學(xué)教師、優(yōu)秀學(xué)生走進(jìn)中小學(xué)課堂，實現(xiàn)聯(lián)合培養(yǎng)、人才共享，為培養(yǎng)創(chuàng)新型人才提供有力支持。