為貫徹落實(shí)“五育并舉”育人理念，加強(qiáng)大學(xué)生的勞動(dòng)教育，基礎(chǔ)學(xué)院于9月23日組織2023級(jí)預(yù)科生前往夏茉農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)教育實(shí)踐基地開展勞動(dòng)教育?；A(chǔ)學(xué)院院長(zhǎng)馬軍山，副院長(zhǎng)、副書記華俊，相關(guān)輔導(dǎo)員、班主任和2023級(jí)全體少數(shù)民族預(yù)科同學(xué)參加實(shí)踐活動(dòng)。
用智慧和創(chuàng)新創(chuàng)造勞動(dòng)果實(shí)
同學(xué)們首先進(jìn)行了制作月餅的工作，面對(duì)原料一袋袋面粉、火龍果、香蕉、紅薯，如何制作出精美、香甜的月餅？同學(xué)們從試探性工作，最終在工作人員的指導(dǎo)下開展了創(chuàng)造性的工作。經(jīng)過揉面、調(diào)配餡料、圖案設(shè)計(jì)、壓模，最終制作出了形狀各異、色澤精美的各式水晶月餅。品嘗著自己制作的月餅，同學(xué)們感受著創(chuàng)造性勞動(dòng)帶來的喜悅。
師生制作的月餅
在草帽裝飾實(shí)踐課上，同學(xué)們充分發(fā)揮自己的藝術(shù)特長(zhǎng)，將一頂頂素樸的草帽繪制成了一件件精美的藝術(shù)品，每一頂帽子都蘊(yùn)藏著同學(xué)們對(duì)美好生活的體會(huì)，也成為了獨(dú)一無二的潮流單品。
草帽裝飾課
體驗(yàn)勞動(dòng)過程感受勞動(dòng)新內(nèi)涵
餐桌上新鮮的草莓，是怎么結(jié)出來的？這中間要經(jīng)過哪些勞動(dòng)過程？在草莓種植實(shí)踐課上，同學(xué)們了解到草莓種植對(duì)土質(zhì)的要求非常高，要嚴(yán)格按照基質(zhì)土30%、腐葉土30%、腐熟雄肥30%、珍珠巖5%、河沙5%的比例進(jìn)行科學(xué)調(diào)配，在養(yǎng)護(hù)過程中要科學(xué)控制好溫度、水分，才能結(jié)出個(gè)大、口感好的草莓。同學(xué)感嘆：“習(xí)以為常的一顆草莓，沒想到從農(nóng)田到餐桌要經(jīng)過這么復(fù)雜的創(chuàng)造性勞動(dòng)?！?span style="font-size:14px;text-indent:2em;">
草莓種植課
在勞動(dòng)間隙的拔河比賽，既是對(duì)體力的比拼，更是對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的檢驗(yàn)。經(jīng)過四場(chǎng)拔河比賽，同學(xué)們班級(jí)榮譽(yù)感、團(tuán)隊(duì)合作精神滿滿。
師生合影
夏茉農(nóng)場(chǎng)于2023年5月正式掛牌成為基礎(chǔ)學(xué)院勞動(dòng)教育實(shí)踐基地，每學(xué)期都會(huì)按照教學(xué)工作安排開展“勤學(xué)樂動(dòng)”勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)。通過本次勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們對(duì)日常勞動(dòng)產(chǎn)品的生產(chǎn)過程有了一個(gè)完整的體驗(yàn)過程、深化了對(duì)勞動(dòng)內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)，既提高了勞動(dòng)技能、培養(yǎng)了勞動(dòng)習(xí)慣，又領(lǐng)悟到創(chuàng)造性勞動(dòng)的價(jià)值和意義。
供稿：基礎(chǔ)學(xué)院
