“你們腳下的校園里，湛恩大道、志摩路、尚思路、思勉路這些路名，紀(jì)念的都是這所大學(xué)閃耀的名字。”9月8日，在上海理工大學(xué)2023級(jí)本科生開(kāi)學(xué)典禮暨軍訓(xùn)總結(jié)表彰大會(huì)上，校長(zhǎng)丁曉東告訴4000余名新生，學(xué)校所有的學(xué)科專業(yè)都緊密結(jié)合了工程背景。

除了大家熟知的理工科專業(yè)以外，管理學(xué)與系統(tǒng)工程密不可分，培養(yǎng)制造業(yè)管理和金融財(cái)會(huì)人才；出版學(xué)源自印刷、包裝的“硬”技術(shù)，在新時(shí)代又打造了數(shù)字傳播的工程型人才培養(yǎng)特色；甚至外語(yǔ)都是以科技英語(yǔ)為傳統(tǒng)，長(zhǎng)期服務(wù)于制造大國(guó)、制造強(qiáng)國(guó)的國(guó)際化。“我們要培養(yǎng)的是具有國(guó)際視野、家國(guó)情懷、科學(xué)思維、工程能力、創(chuàng)新精神、健康身心的卓越工程人才。”丁曉東說(shuō)。

他希望，同學(xué)們珍惜大學(xué)時(shí)光，從有“制造業(yè)黃埔軍校”美譽(yù)的上海理工大學(xué)出發(fā)，秉承“信義勤愛(ài)、思學(xué)志遠(yuǎn)”的校訓(xùn)，傳承“愛(ài)國(guó)圖強(qiáng)、開(kāi)放包融、敢為人先、追求卓越”的上理精神，享受基于工程的學(xué)習(xí)過(guò)程，掌握科學(xué)和技術(shù)，讀懂社會(huì)與人生，成為靈性而有趣的人，更成為氣貫大世界的國(guó)之棟梁。

以下為上海理工大學(xué)校長(zhǎng)丁曉東在2023級(jí)本科新生開(kāi)學(xué)典禮上的講話全文——

尊敬的老師們，家長(zhǎng)朋友們，同學(xué)們：

大家上午好！

今天，我們?cè)诖寺≈嘏e行2023級(jí)本科新生開(kāi)學(xué)典禮暨軍訓(xùn)匯操，首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政和全體師生，向新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈歡迎和祝賀！向承擔(dān)軍訓(xùn)任務(wù)的教官表示衷心感謝！

同學(xué)們，從你們踏入校門的那一刻起，“上理人”成為大家共同的身份標(biāo)識(shí)。你們選擇的上理工，是一所擁有117年歷史的巍巍學(xué)府，始終與救國(guó)、興國(guó)、強(qiáng)國(guó)的偉大進(jìn)程同頻共振，文脈悠長(zhǎng)、人才輩出。你們腳下的校園里，湛恩大道、志摩路、尚思路、思勉路這些路名，紀(jì)念的都是這所大學(xué)閃耀的名字。一代代上理人把服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略作為己任，在重型燃?xì)廨啓C(jī)、高速機(jī)床、高鐵、大飛機(jī)、北斗衛(wèi)星、神舟飛船等大國(guó)工程和國(guó)之重器中都有他們的身影。今天你們正式成為這所校園的新主人，上理大家庭因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)而更有生機(jī)，更富活力！

上理工是一所以工學(xué)為主，工理經(jīng)管文法藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的市屬重點(diǎn)應(yīng)用研究型大學(xué)，學(xué)校高舉“卓越工程教育”大旗，所有的學(xué)科專業(yè)都緊密結(jié)合了工程背景，除了大家熟知的理工科專業(yè)以外，我們的管理學(xué)與系統(tǒng)工程密不可分，培養(yǎng)制造業(yè)管理和金融財(cái)會(huì)人才；我們的出版學(xué)源自印刷、包裝的“硬”技術(shù)，在新時(shí)代又打造了數(shù)字傳播的工程型人才培養(yǎng)特色；甚至我們的外語(yǔ)都是以科技英語(yǔ)為傳統(tǒng)，長(zhǎng)期服務(wù)于制造大國(guó)、制造強(qiáng)國(guó)的國(guó)際化。我們要培養(yǎng)的是具有國(guó)際視野、家國(guó)情懷、科學(xué)思維、工程能力、創(chuàng)新精神、健康身心的卓越工程人才。每年開(kāi)學(xué)，我都樂(lè)于與同學(xué)們分享大學(xué)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和方法，今天我想繼續(xù)聚焦學(xué)習(xí)，從工程的特點(diǎn)和規(guī)律出發(fā)，與同學(xué)們分享關(guān)于學(xué)習(xí)的四點(diǎn)建議和希望，與大家共勉。

一要實(shí)踐學(xué)習(xí)。

實(shí)踐性是工程的首要特性。因此，基于工程的學(xué)習(xí)一定要在做中學(xué)、在學(xué)中做，在解真問(wèn)題的實(shí)踐中求真學(xué)問(wèn)。產(chǎn)業(yè)企業(yè)一線能夠出真問(wèn)題、好問(wèn)題。就在上周日我去云南參加2023中國(guó)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移發(fā)展對(duì)接活動(dòng)時(shí)，深切感受到當(dāng)前產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)對(duì)未來(lái)工程人才的渴求。我校健康學(xué)院艾連中教授團(tuán)隊(duì)用科技讓云南大山里的小酸角“身價(jià)”飆升千倍，圍繞該研究產(chǎn)出了30多篇高水平論文，申請(qǐng)了多項(xiàng)自然基金項(xiàng)目，這就是研究真問(wèn)題的價(jià)值。在上理工，科研項(xiàng)目課程、產(chǎn)業(yè)技術(shù)學(xué)院等等教育教學(xué)改革都是你們實(shí)踐學(xué)習(xí)的平臺(tái)。希望你們?cè)诟芍袑W(xué)，在事上練，將“讀萬(wàn)卷書(shū)”與“行萬(wàn)里路”有機(jī)結(jié)合，在投身現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)建設(shè)中實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)想。

二要協(xié)同學(xué)習(xí)。

工程絕非一人之功，“大工程”時(shí)代的復(fù)雜工程系統(tǒng)需要由多人、多組織、多機(jī)構(gòu)組成的工程共同體協(xié)作完成，基于工程的學(xué)習(xí)也應(yīng)是置身團(tuán)隊(duì)的協(xié)同學(xué)習(xí)，一方面，團(tuán)隊(duì)成員之間互學(xué)互鑒、取長(zhǎng)補(bǔ)短，另一方面，團(tuán)隊(duì)成員要在團(tuán)隊(duì)合作中學(xué)會(huì)平衡、溝通、組織和管理。在剛剛過(guò)去的暑期，我校有約4000名本科生留校，如果你們走進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心，一定會(huì)被這里熱火朝天、不分晝夜的氛圍所震撼，在今年的“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽上海賽區(qū)決賽中學(xué)校榮獲9項(xiàng)金獎(jiǎng)。學(xué)校積極支持大家參加雙創(chuàng)競(jìng)賽，在團(tuán)隊(duì)的摸爬滾打中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己收獲的不僅是知識(shí)、榮譽(yù)，更能在理工人務(wù)實(shí)、耿直、精益求精、不屈不撓的優(yōu)良品質(zhì)基礎(chǔ)上，增添開(kāi)放、包容、善于表達(dá)、主動(dòng)出擊的積極因素，并在交往中收獲友誼、樹(shù)立系統(tǒng)觀、掌握辯證法、提升協(xié)作力和領(lǐng)導(dǎo)力。

三要全面學(xué)習(xí)。

今天科學(xué)、技術(shù)、工程已經(jīng)呈現(xiàn)出高度融合的發(fā)展態(tài)勢(shì)。我想強(qiáng)調(diào)的是，基于工程的學(xué)習(xí)不僅在科學(xué)理論的指導(dǎo)與約束下選擇、集成、應(yīng)用技術(shù)，還要考慮政治、經(jīng)濟(jì)、文化等非技術(shù)要素。另外經(jīng)管文法藝專業(yè)的學(xué)生也要懂科學(xué)、技術(shù)與工程，這是你們“人無(wú)我有”的核心競(jìng)爭(zhēng)力。比如這個(gè)暑假，版藝學(xué)院環(huán)境設(shè)計(jì)系的同學(xué)們?yōu)閷毶揭凰B(yǎng)老院打造溫馨之家，他們安裝可以變幻光照和圖案的晴空燈，讓不便出門的老人也能感受四季流轉(zhuǎn)，為認(rèn)知癥照料工作提供有效物理空間和環(huán)境，在將理念從紙頭落實(shí)到工程的過(guò)程中，同學(xué)們逐漸學(xué)會(huì)了兼顧成本、安全、性能、美觀等諸多因素。因此，我希望同學(xué)們積極開(kāi)展多學(xué)科學(xué)習(xí)、跨學(xué)科學(xué)習(xí)，認(rèn)真打好計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)、人文社科等基礎(chǔ)，將自己塑造成能夠解決復(fù)雜工程問(wèn)題的復(fù)合型創(chuàng)新人才。

四要智慧學(xué)習(xí)。

我們已身處智能化時(shí)代，工程正在為我們徐徐展開(kāi)一幅虛擬世界與物理世界、人與機(jī)器深度融合的新圖景。人工智能已經(jīng)深刻改變了人們的學(xué)習(xí)方式，基于工程的學(xué)習(xí)要融入智慧的元素，我希望你們好好利用學(xué)校提供的智慧教室、“一網(wǎng)暢學(xué)”平臺(tái)、虛擬仿真中心等智慧環(huán)境和場(chǎng)景去獲取知識(shí)和信息、開(kāi)展創(chuàng)新活動(dòng)，更提倡你們主動(dòng)提升“數(shù)據(jù)和計(jì)算素養(yǎng)”，不是脫離工程實(shí)際需要、單純依靠一門計(jì)算機(jī)課程去孤立地學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)與技能，而是在解決專業(yè)領(lǐng)域的問(wèn)題時(shí)，根據(jù)任務(wù)需要自主地學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言、程序編輯與設(shè)計(jì)，甚至開(kāi)發(fā)模型算法，為攻克工程難題插上智能翅膀。

同學(xué)們，未來(lái)工程人才是支撐引領(lǐng)強(qiáng)國(guó)建設(shè)的重要力量。希望和責(zé)任都在你們身上。為什么而學(xué)、學(xué)成為怎樣的人？我校校友、我國(guó)首型固體捆綁中型運(yùn)載火箭“長(zhǎng)征六號(hào)改”副總設(shè)計(jì)師辛高波為圓夢(mèng)堅(jiān)守23年。眾多像辛高波學(xué)長(zhǎng)一樣的上理人用實(shí)際行動(dòng)為這個(gè)問(wèn)題給出了沉甸甸的答案，那就是勇?lián)萍紙?bào)國(guó)、制造強(qiáng)國(guó)、民族復(fù)興的使命，為中國(guó)式現(xiàn)代化貢獻(xiàn)青春力量！

一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。希望同學(xué)們珍惜大學(xué)時(shí)光，從有“制造業(yè)黃埔軍校”美譽(yù)的上海理工大學(xué)出發(fā)，秉承“信義勤愛(ài)、思學(xué)志遠(yuǎn)”的校訓(xùn)，傳承“愛(ài)國(guó)圖強(qiáng)、開(kāi)放包融、敢為人先、追求卓越”的上理精神，享受基于工程的學(xué)習(xí)過(guò)程，掌握科學(xué)和技術(shù)，讀懂社會(huì)與人生，成為靈性而有趣的人，更成為氣貫大世界的國(guó)之棟梁。

未來(lái)工程人才，請(qǐng)從上理出發(fā)，加油！

來(lái)源：文匯報(bào)  記者：儲(chǔ)舒婷

原文鏈接：http://wenhui.whb.cn/zhuzhanapp/xue/20230908/538345.html?timestamp=1694183347326