尊敬的各位老師、家長，親愛的同學們：

大家好！四年時光彈指一揮，畢業(yè)季如約而至，今天我們濟濟一堂，在此隆重舉行上海理工大學2023屆本科生畢業(yè)典禮，同時還有820余名2022屆畢業(yè)生跨越山河與母校重逢，我謹代表上海理工大學向圓滿完成學業(yè)的同學們致以最熱烈的祝賀！向為你們成長成才辛勤付出的各位老師和家長，致以最崇高的敬意！

每一屆畢業(yè)生都有屬于自己的獨家記憶，這兩屆同學大學生活多半時間都在經(jīng)歷疫情，而你們顧全大局、勇于擔當，克服困難、完成學業(yè)，你們非常了不起！你們在學校的這四年見證了中國的快速發(fā)展，經(jīng)歷著新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革重構(gòu)經(jīng)濟社會版圖，世界百年未有之大變局與中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局歷史性交匯，我們已身處“變化是唯一不變”的時空坐標，如何積極應對世界之變、時代之變、歷史之變，如何在激烈的國際競爭浪潮中開辟發(fā)展新領域新賽道，如何在未來的人生道路上永葆日新月異的生機和活力，我想這莫過于創(chuàng)新。創(chuàng)新是人類文明進步的源泉，是引領發(fā)展的第一動力。今天，在你們即將背起行囊、揚帆遠航的這一刻，或者在經(jīng)歷過一年的職場遇到了些許困惑，我想與你們分享幾點關于創(chuàng)新的理念和方法，為你們的人生新征程提供參考和借鑒。

一、我們要樹立怎樣的創(chuàng)新意識 

首先，擁有打破常規(guī)的觀念和思維，是創(chuàng)新的底層邏輯。很多時候人們從事某份工作、接受某項任務，往往總是強調(diào)此前是否“學過”，若沒有學過就很犯怵。殊不知，在創(chuàng)新的維度上，知識并非最重要的，思路和膽識才是靈魂。我校華澤釗教授大學在清華大學學的是“工程熱物理”，但來我校工作后跨界從事制冷研究，在“制冷與低溫”專業(yè)搞的又是與生物相結(jié)合的“低溫生物醫(yī)學技術(shù)”。從組建我國第一個低溫生物工程研究室，到研制大型低溫生物顯微鏡填補國內(nèi)空白，再將低溫保存技術(shù)應用于醫(yī)院臨床，華老師突破了生命王國的一個個“冷門”。為了拓寬專業(yè)范圍，華老師后來又把“冷凍”和“食品”結(jié)合起來搞起了“食品冷凍冷藏”，以此為“星星之火”點燃了此后我校“生物醫(yī)學工程”“食品科學與工程”學科發(fā)展的“燎原之勢”。華老師正是在不同領域的“切換”，成就了從0到1的突破、從1到多的跨越。同學們走向社會面臨的都是新課題、新任務、新要求，請你們無所畏懼地鉆研與實干，養(yǎng)成不迷信已有知識和成果、不走尋常路的習慣和思維，在做中學，在做中創(chuàng)，堅信自己即使是在從未接觸過的陌生領域，也能開辟出與眾不同的新局面。

其次，做個“有心人”，時刻保持高度敏銳性。創(chuàng)新有時候就是窗戶紙，一捅就破，但如果沒有敏銳度，就很難捅破。今年3月復興路校區(qū)校史館開館之際，我校校友周立偉院士回到母校重溫青蔥歲月。周立偉院士從我校前身國立高機畢業(yè)后分配到工廠工作，當時電表車間每日很重要的工作是制作漆包線圈，其中扁平的單層線圈因為形狀不對稱，只能工人手工繞，每15分鐘才能繞一只，還要邊繞邊觀察漆包線的密集度，稍有差池便要拆掉重繞。周立偉由大學學的螺桿原理聯(lián)想到，為什么不使用螺桿進動的方法來纏繞線圈呢？利用螺桿的轉(zhuǎn)動，把漆包線靠在螺桿的螺紋牙上，螺桿轉(zhuǎn)動時漆包線隨之進動，線就緊密排列起來了；至于漆包線排列均勻緊密的問題，只要選擇適當?shù)穆菥嗪吐輻U轉(zhuǎn)動的速度就可以了。周立偉發(fā)明的扁平線圈繞線車，把一個工人繞一個扁平線圈的時間縮短到了2分鐘，生產(chǎn)效率提高了7.5倍。如果不是高度敏銳地捕捉到提高生產(chǎn)效率和改善工人勞動的需求，就不可能促成周學長的發(fā)明創(chuàng)造，因此，創(chuàng)新與否取決于我們是否有一雙敏銳的善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

二、我們能有哪些創(chuàng)新的方法 

法無定法、不一而足，創(chuàng)新的方法我總結(jié)了三種：

一是“需求驅(qū)動法”。以色列被稱為“創(chuàng)新的國度”，他們認為“需求是創(chuàng)新之母”。創(chuàng)新往往就生長在需求的空白點上，發(fā)現(xiàn)需求、創(chuàng)造需求是一種關鍵的創(chuàng)新方法。比如，醫(yī)用縫合針是手術(shù)縫合皮膚用的必備工具，進口手術(shù)縫合針價格每根超過100元，而國產(chǎn)同類產(chǎn)品在10元上下。然而，在國內(nèi)臨床上，醫(yī)生大部分采用進口針，因為國產(chǎn)針存在易彎、易斷等問題。一根針背后折射的正是醫(yī)療器械國產(chǎn)替代的迫切需求，我校工程技術(shù)團隊從這一需求出發(fā)，僅用了2個月就拿出解決方案，既破解了以往國產(chǎn)針強韌性差的問題，又使制作成本降到僅為進口針的一半，這個項目已經(jīng)孵化成立了公司，正在走成果轉(zhuǎn)化和臨床應用之路。與手術(shù)縫合針一樣，醫(yī)院對臨床工程技術(shù)的需求層出不窮，正是在需求驅(qū)動下，近年來學校推動醫(yī)工攜手立項了300多個項目，研發(fā)出手術(shù)高頻電刀、超聲切割止血刀、氣道插管鏡、一次性柔性冷凍消融針等一系列醫(yī)工交叉創(chuàng)新成果。

二是“升級維度法”。一張紙上有兩頭面對面相向而立的驢，無論你用什么辦法，都不可能使其同向而立，只因為它們是處在一個二維空間里；但是，如果把一頭驢從面上取下來，在三維空間中調(diào)轉(zhuǎn)一下，再放回紙面上去，兩頭驢就同向而立了。同樣的，在我們所處的三維空間里，你不能把左手套戴到右手上，也不能把右手套戴到左手上，不管你怎么扭來扭去，左手套永遠是左手套，右手套永遠是右手套；但是，如果把一只右手套拿到四維空間去，用適當?shù)姆绞叫D(zhuǎn)一下再放回來，它就會變成一只左手套。當我們卡在固有模式里，不妨升級維度，站上更高維的視角，你或許會有“一覽眾山小”的豁然開朗，愛因斯坦不就是跳出三維、站上四維才創(chuàng)立“相對論”嗎？在當前虛實融合的智能時代，若你在物理空間里無法求解，也可以增加一個虛擬空間的維度，讓人工智能、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈、元宇宙等技術(shù)為你插上創(chuàng)新之翼，幫你提高效率、打開腦洞。

三是“跨界融合法”。創(chuàng)新既有單個節(jié)點、某個局部的創(chuàng)新，又有網(wǎng)絡化、集成式的創(chuàng)新，在萬物互聯(lián)的智能化時代，后者越來越被強調(diào)，因而創(chuàng)新要善于借他山之石、他人之力，在溝通交流間迸發(fā)新點子，在突破界域后開辟新藍海，在精誠合作中創(chuàng)造新價值。在大家眼里，機器人是不是都是鋼筋鐵骨的形象？但在我校機器智能研究院，有一款智能仿真人形機器人，它具有高度寫實的皮膚和豐富的表情模擬能力，同時具備智能語音和眼神追蹤交互功能，在溝通中，配合靈活的雙臂手勢，簡直就是一個非常有親和力的大活人。研究院攜這款機器人與上海戲劇學院合作創(chuàng)作舞臺劇，讓機器人擔任角色來表演，是不是標新立異、讓人耳目一新呢？讓我們滿心期待一下這一“科藝融合”的創(chuàng)新之作吧。而我相信，你們?nèi)羰悄軌蛞蚤_放包容的姿態(tài)去打破學科與學科、領域與領域、行業(yè)與行業(yè)之間的界限，定能催化諸如科藝融合這樣的“化學反應”，走進另一重無人之境。

三、我們需要怎樣的創(chuàng)新 

創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。當前我們身處“兩個大局”，應對復雜形勢與風險挑戰(zhàn)，國家尤其需要一支實現(xiàn)民族自立自強、增進人民福祉的創(chuàng)新主力軍，特別要在顛覆性創(chuàng)新、原創(chuàng)性創(chuàng)新中，開辟中國特色自主創(chuàng)新道路。我校食品科學與工程艾連中教授團隊自2017年開始對接云南玉溪，以科技創(chuàng)新賦能當?shù)赝撂禺a(chǎn)酸角，將原本只賣0.2元一斤的酸角原料加工成羅望子多糖等食品添加劑，價格可以提升到500至600元一公斤，并打造了完整的國際化產(chǎn)業(yè)鏈，使得云南大山資源轉(zhuǎn)化成了可持續(xù)發(fā)展產(chǎn)業(yè)。同學們是扛起祖國建設大任、最具創(chuàng)新活力的新時代青年，更應心懷國之大者、樹立堅定強國志，扎根中國大地、涵養(yǎng)赤誠家國情，把你們的專業(yè)所學與聰明才智應用于制造強國、鄉(xiāng)村振興、生命健康、國家安全、數(shù)智轉(zhuǎn)型等重大戰(zhàn)略領域，為國之大計、民之所需創(chuàng)新創(chuàng)造，解決真問題，產(chǎn)出真成果。

同學們，“惟創(chuàng)新者進，惟創(chuàng)新者強，惟創(chuàng)新者勝”，進位爭先、尋求突破的根本在于創(chuàng)新。創(chuàng)新意味著對原有認知和實踐的改寫甚至顛覆，是一項充滿未知和挑戰(zhàn)的艱苦活動，常常需要坐冷板凳，經(jīng)歷無數(shù)次失敗與挫折，最終還未必一定成功。當你們走出校園身處浮華喧囂的世界，我希望你們始終堅守非功利的初心和“不成功便成仁”的膽氣，把“創(chuàng)新”銘于心、踐于行，在荊棘處蹚出新路，在無人區(qū)開疆拓土，一往無前地創(chuàng)人生、創(chuàng)時代、創(chuàng)未來，在新的趕考之路上，闖出屬于自己的新天地，創(chuàng)造無愧于國家和人民的新輝煌。

最后愿同學們不念過往、不懼將來，再接再厲、未來可期！