在上海理工大學的滬江文化園、宿區(qū)活動室、教學樓等公共區(qū)域的“紅色閱讀角”，各類學習資料陳列其中，同學們原原本本讀原文、逐字逐句悟原理，從黨的創(chuàng)新理論中汲取智慧力量。
學思踐悟掀起理論學習熱潮，主題教育開展以來，上海理工大學把學思想擺在首位，為廣大黨員干部師生提供必讀書目，分專題列出重點學習篇目，在堅持讀原著學原文悟原理的同時，精心籌劃讀書班，設計了“習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論”等7大特色專題和15個主題學習單元，通過個人自學、專家輔導與交流研討相結合的方式，推動學習往深里走、往實里走、往心里走。
調查研究是黨的傳家寶。上海理工大學將主題教育同“我為師生辦實事”結合，廣泛調研，將學校改革發(fā)展中的各類難題作為調研課題，制定細化實施方案，通過實實在在的調研發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
新教學樓學生活動空間能不能多一點？在通過調研得知同學們希望增加公共使用面積后，學校及時調整正在建設中的第三教學樓的使用規(guī)劃，精簡整合辦公場地，增加學生活動場地200平方米。
類似這樣“師生出題”的例子，在學校還有很多。校領導既是領卷人，又是答卷人。校領導班子已梳理出9個方面的“選題”，并分赴各學院、各單位開展調研，截至目前，已深入基層走訪、召開座談會20余次，開展了優(yōu)化校園公共資源、深化校院兩級管理、促進現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院發(fā)展等專題調研。
在學校黨委層面，初步列出專項問題清單15個；“上理12345”廣泛收集師生意見并納入調研問題清單，近兩月受理各類意見建議1275件，回復處理率達100%……結合這些數(shù)據(jù)，學校表示，調查研究的觸角將進一步深入基層，力求實效，爭取做到事事有回應、件件有落實，切實提升師生的幸福感。
“企業(yè)需要的人才應該具備哪些素養(yǎng)？”“課程建設方面如何開展校企合作？”“行業(yè)導師機制如何優(yōu)化？”這一周，上海理工大學機械工程學院教師們馬不停蹄地前往振華重工、上海電氣、蔚來汽車等企業(yè)調研，梳理出一批人才培養(yǎng)、科研合作“清單”。學院黨委書記劉德強介紹，這批“清單”中，既有聚焦課程思政方面的育人合作意向，也有與測試軟件國產(chǎn)化相關的科研合作意向。以高質量黨建引領高質量發(fā)展，后期，學院還將進一步優(yōu)化專業(yè)課程體系，推進學院人才培養(yǎng)與智能制造行業(yè)人才需求精準匹配。
推動主題教育走深走實，當前，上海理工大學正緊扣立德樹人，圍繞高質量發(fā)展的任務，聚智聚力。在學院部門領導班子的調研計劃表上，學科建設、跨學科人才培養(yǎng)、高水平師資隊伍建設、促進就業(yè)等成為高頻詞，力爭通過高質量的主題教育加快推進特色顯著的一流理工科大學建設。
上海理工大學黨委書記王凌宇表示，學校將以務實態(tài)度、開放視角，以更大格局、更高立意，立足長遠做好調查研究工作，在解決實際問題的同時推動學校事業(yè)發(fā)展，把主題教育成果轉化為推動學校高質量發(fā)展的創(chuàng)新思路，用實實在在的高質量發(fā)展業(yè)績來檢驗主題教育的成效。
來源：文匯報 作者：儲舒婷
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