在主題教育讀書(shū)班上學(xué)原文悟原理，在大禮堂聽(tīng)一節(jié)特殊的“大思政課”，在調(diào)研中推動(dòng)校園公共空間服務(wù)管理優(yōu)化……上海理工大學(xué)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在主題教育工作會(huì)議上的重要講話(huà)精神，以強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)發(fā)展實(shí)踐，以深入調(diào)查研究推動(dòng)解決發(fā)展難題，切實(shí)把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為推進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大力量。

學(xué)思踐悟 ，掀起理論學(xué)習(xí)熱度 

窗外綠樹(shù)成蔭，窗內(nèi)同學(xué)們?cè)颈咀x原文、逐字逐句研真理，從黨的創(chuàng)新理論中汲取智慧力量。在滬江文化園、宿區(qū)活動(dòng)室、教學(xué)樓公共區(qū)域等，學(xué)校打造了若干個(gè)這樣的“紅色閱讀角”，各類(lèi)學(xué)習(xí)資料陳列其中，讓黨的創(chuàng)新理論真正走進(jìn)青年學(xué)子心中。

理論學(xué)習(xí)是開(kāi)展主題教育的必修課。上海理工大學(xué)把“學(xué)思想”擺在首位，為廣大黨員干部師生提供必讀書(shū)目，分專(zhuān)題列出重點(diǎn)學(xué)習(xí)篇目，在堅(jiān)持讀原著學(xué)原文悟原理的同時(shí)，精心籌劃讀書(shū)班，設(shè)計(jì)了“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論”等7大特色專(zhuān)題和15個(gè)主題學(xué)習(xí)單元，通過(guò)個(gè)人自學(xué)、專(zhuān)家輔導(dǎo)與交流研討相結(jié)合的方式，推動(dòng)學(xué)習(xí)往深里走、往實(shí)里走、往心里走。

理論學(xué)習(xí)的熱潮正在校園里全面鋪開(kāi)：校團(tuán)委在校內(nèi)多點(diǎn)設(shè)立“青年學(xué)習(xí)社”線(xiàn)下打卡點(diǎn)，以黨史知識(shí)競(jìng)賽的形式引導(dǎo)同學(xué)們堅(jiān)持“青年大學(xué)習(xí)”；基礎(chǔ)學(xué)院同學(xué)們自編自導(dǎo)自演黨史情景劇，深化對(duì)黨的創(chuàng)新理論的學(xué)習(xí)領(lǐng)悟；健康科學(xué)與工程學(xué)院同學(xué)用連環(huán)畫(huà)的形式敘述著中國(guó)故事的壯麗篇章……各黨支部依托“三會(huì)一課”、主題黨日，開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。外語(yǔ)學(xué)院的翟海琦同學(xué)感言道：“我們?cè)陂喿x和思考中尋找答案，在校園濃厚的理論學(xué)習(xí)氛圍中接受思想洗禮，激勵(lì)著我在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中踔厲奮發(fā)、勇毅前行?！?/p>

師生出題 ，拓展調(diào)查研究深度 

新教學(xué)樓學(xué)生活動(dòng)空間能不能多一點(diǎn)？在調(diào)研了解到同學(xué)們希望增加公共使用面積后，學(xué)校立馬調(diào)整了正在建設(shè)的第三教學(xué)樓使用規(guī)劃，精簡(jiǎn)整合辦公場(chǎng)地，增加學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地200平米……在主題教育中，像這樣“師生出題”的例子還有很多，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)既是領(lǐng)卷人，又是答卷人，校領(lǐng)導(dǎo)帶頭圍繞梳理出的9個(gè)方面“選題”，分赴各學(xué)院、各單位開(kāi)展調(diào)研，截至目前已經(jīng)深入基層走訪(fǎng)、召開(kāi)座談會(huì)20余次，開(kāi)展了優(yōu)化校園公共資源、深化校院兩級(jí)管理、促進(jìn)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院發(fā)展等專(zhuān)題調(diào)研。

調(diào)查研究是黨的傳家寶。上海理工大學(xué)將主題教育同“我為師生辦實(shí)事”結(jié)合，廣泛調(diào)研，將學(xué)校改革發(fā)展中的各類(lèi)“難題”作為調(diào)研“課題”，制定細(xì)化《上海理工大學(xué)關(guān)于大興調(diào)查研究的實(shí)施方案》，通過(guò)實(shí)實(shí)在在的調(diào)研發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。

學(xué)校黨委層面已經(jīng)列出專(zhuān)項(xiàng)問(wèn)題清單15個(gè)；“上理12345”廣泛收集師生意見(jiàn)并納入調(diào)研問(wèn)題清單，近兩月受理各類(lèi)意見(jiàn)建議1275件，回復(fù)處理率達(dá)100%……數(shù)據(jù)背后，學(xué)校正將調(diào)查研究的觸角深入基層，力求實(shí)效，爭(zhēng)取做到事事有回應(yīng)，件件有落實(shí)，讓師生在學(xué)校的主題教育中感受到獲得感和幸福感。

同向發(fā)力 ，匯聚高質(zhì)量發(fā)展效度

“企業(yè)需要的人才應(yīng)該具備哪些素養(yǎng)？”“課程建設(shè)方面如何開(kāi)展校企合作？”“行業(yè)導(dǎo)師機(jī)制如何優(yōu)化？”這一周，上海理工大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院教師們馬不停蹄地前往振華重工、上海電氣、蔚來(lái)汽車(chē)等企業(yè)調(diào)研，梳理出一批人才培養(yǎng)、科研合作“清單”?！坝姓n程思政方面的育人合作意向，也有測(cè)試軟件國(guó)產(chǎn)化相關(guān)的科研合作意向”，學(xué)院黨委書(shū)記劉德強(qiáng)介紹：“學(xué)院將主題教育融入辦學(xué)實(shí)踐中，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展，后期通過(guò)調(diào)研還將進(jìn)一步優(yōu)化專(zhuān)業(yè)課程體系，推進(jìn)學(xué)院人才培養(yǎng)與智能制造行業(yè)人才需求精準(zhǔn)匹配。” 

上海理工大學(xué)將主題教育同“辦好人民滿(mǎn)意的教育”結(jié)合，圍繞高質(zhì)量發(fā)展任務(wù)聚智聚力，落實(shí)立德樹(shù)人任務(wù)。馬院把沉浸式課堂“搬”到了上海社科館，師生在現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)中感悟真理的力量；版藝學(xué)院赴華師大開(kāi)展學(xué)科調(diào)研，打造長(zhǎng)三角出版人才高質(zhì)量培養(yǎng)高地……在學(xué)院部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)班子的調(diào)研計(jì)劃表上，學(xué)科建設(shè)、跨學(xué)科人才培養(yǎng)、高水平師資隊(duì)伍建設(shè)、促進(jìn)就業(yè)等成為高頻詞，力圖以高質(zhì)量的主題教育加快推進(jìn)特色顯著的一流理工科大學(xué)建設(shè)。

“以務(wù)實(shí)態(tài)度、開(kāi)放視角，以更大格局，更高立意，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)做好調(diào)查研究工作，在解決實(shí)際問(wèn)題的同時(shí)推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展，把主題教育成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的創(chuàng)新思路，用實(shí)實(shí)在在的高質(zhì)量發(fā)展業(yè)績(jī)來(lái)檢驗(yàn)主題教育的成效?！毙｜h委書(shū)記王凌宇對(duì)此談道。

來(lái)源：青春上海 記者 劉晶晶

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