人才是高水平大學(xué)建設(shè)的關(guān)鍵制勝因素。近年來(lái)，機(jī)械工程學(xué)院匯聚了一大批優(yōu)秀青年教師，如何支持他們展現(xiàn)更大作為，早日成長(zhǎng)為教學(xué)科研骨干和學(xué)院改革發(fā)展的中堅(jiān)力量，學(xué)院黨委通過(guò)堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，突出師德師風(fēng)培育，厚植青年教師成長(zhǎng)成才沃土。
堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，厚植理想信念根基
學(xué)院實(shí)施基層黨支部“對(duì)標(biāo)爭(zhēng)先”建設(shè)計(jì)劃，建強(qiáng)教師黨支部，培育創(chuàng)建全國(guó)高校黨建工作樣板黨支部1個(gè)、上海市高校黨建工作樣板黨支部1個(gè)、上海理工大學(xué)樣板黨支部4個(gè)，使教師黨支部成為促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)成才、涵養(yǎng)師德師風(fēng)的重要平臺(tái)。學(xué)院注重選拔黨性強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、有威信、肯奉獻(xiàn)的教師擔(dān)任黨支部書(shū)記，并著力把教師黨支部書(shū)記隊(duì)伍建設(shè)成為學(xué)院黨建和業(yè)務(wù)雙融合、雙促進(jìn)的中堅(jiān)力量。學(xué)院目前6個(gè)專任教師黨支部書(shū)記全部由近兩年新晉升的教授、副教授擔(dān)任，其中4個(gè)支部書(shū)記是由教授擔(dān)任。學(xué)院還制定了《機(jī)械工程學(xué)院教工黨支部育人工作手冊(cè)》，做好黨支部育德工作計(jì)劃和工作記錄，將教師德育工作有效融入崗位職責(zé)。
機(jī)械制造黨支部獲批上海市衛(wèi)黨委黨支部建設(shè)示范點(diǎn)
機(jī)械制造黨支部獲全國(guó)樣板支部
深耕課程思政，厚植立德樹(shù)人情懷
學(xué)院作為上海市“課程思政”領(lǐng)航學(xué)院，堅(jiān)持將課程思政建設(shè)作為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的重要舉措，完善“領(lǐng)航學(xué)院、領(lǐng)航團(tuán)隊(duì)、領(lǐng)航課程”三位一體的“課程思政”建設(shè)模式，打造“黨委布局—支部攻堅(jiān)—黨員先行”三級(jí)貫通的黨建引領(lǐng)機(jī)制，教工支部以黨建引領(lǐng)課程思政，促進(jìn)教學(xué)業(yè)務(wù)與黨的建設(shè)深度融合。通過(guò)積累黨史理論、探尋時(shí)代榜樣，努力使教師成為課程思政的觀察者、發(fā)現(xiàn)者、發(fā)掘者、反思者、引導(dǎo)者、示范者；學(xué)生成為課程思政的參與者、探究者、創(chuàng)造者、表達(dá)者，以達(dá)到課程思政知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)、價(jià)值塑造的作用?！鞍l(fā)動(dòng)機(jī)原理”獲批教育部“課程思政”示范課程、“課程思政”教學(xué)名師和團(tuán)隊(duì)。獲批上海市課程思政示范課程2門，教師名師1名，課程示范團(tuán)隊(duì)2個(gè)。在“上海高校青年教師培養(yǎng)資助計(jì)劃”課程思政教學(xué)案例評(píng)比中，連續(xù)有2名教師分別獲自然科學(xué)組一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。用好抗擊疫情活教材，組織學(xué)院教師制作疫情防控主題思政案例視頻28個(gè)，上好疫情防控“大思政課”。學(xué)院選拔優(yōu)秀青年教師擔(dān)任學(xué)生黨支部書(shū)記，改變以往研究生黨支部由學(xué)生擔(dān)任的傳統(tǒng)，讓青年教師在與學(xué)生的交流交往中，不斷提升育人能力，目前12個(gè)研究生支部中，有8個(gè)支部書(shū)記是由青年教師擔(dān)任。
獲教育部課程思政示范課程
獲校級(jí)課程思政教育教學(xué)“大比武”金獎(jiǎng)
搭建成長(zhǎng)平臺(tái)，厚植干事創(chuàng)業(yè)正能量
學(xué)院黨委積極發(fā)揮黨組織的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持嚴(yán)管與厚愛(ài)相結(jié)合，制定《青年教師培養(yǎng)計(jì)劃》《青年教師坐班制度》，優(yōu)化年度考核辦法，向做出突出貢獻(xiàn)的青年教師傾斜。對(duì)優(yōu)秀的青年骨干教師團(tuán)隊(duì)組建、人才引進(jìn)、實(shí)驗(yàn)室場(chǎng)地等給予重點(diǎn)扶持，支持教師“人人進(jìn)團(tuán)隊(duì)”，為青年教師干事創(chuàng)業(yè)引路搭臺(tái)。學(xué)院設(shè)立“青基孵化基地”，克服困難騰空兩間辦公室打造青年教師互學(xué)成長(zhǎng)空間，幫助進(jìn)校兩年內(nèi)的青年教師度過(guò)入職適應(yīng)期，引導(dǎo)青年教師快速融入集體并開(kāi)展工作。學(xué)院堅(jiān)持由各個(gè)系每2個(gè)月輪流開(kāi)展一次學(xué)術(shù)沙龍，定期舉辦基金申請(qǐng)與進(jìn)展交流述評(píng)。學(xué)院2022年獲得國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目14項(xiàng)，申報(bào)成功率連續(xù)3年保持增長(zhǎng)勢(shì)頭。學(xué)院為充分調(diào)動(dòng)青年教師參與管理學(xué)院事務(wù)的積極性，成立7個(gè)專項(xiàng)改革工作小組，聘任34名青年骨干教師，為學(xué)院深化改革、邁步發(fā)展群策群力。學(xué)院還聚焦教師幸福感獲得，組織附屬學(xué)校入校政策解讀，成立11個(gè)教師興趣愛(ài)好團(tuán)體，開(kāi)展文體活動(dòng)，強(qiáng)身健體，陶冶情操。
召開(kāi)評(píng)審會(huì)指導(dǎo)青年教師基金申報(bào)
強(qiáng)化典型樹(shù)德，厚植校園師德文化
學(xué)院先后開(kāi)展以 “學(xué)黨史、明師德、正師風(fēng)”“迎接黨的二十大，培根鑄魂育新人”為主題的師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)，從理論學(xué)習(xí)教育、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)、主題實(shí)踐活動(dòng)、宣傳教育活動(dòng)四個(gè)板塊15項(xiàng)活動(dòng)全面協(xié)同推進(jìn)學(xué)院師德師風(fēng)長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，不斷提升教師的育德意識(shí)和育德能力，營(yíng)造爭(zhēng)做“四有好老師”“大先生”的良好氛圍。建立教師榮休機(jī)制，對(duì)從教30年教師進(jìn)行表彰，開(kāi)展新入職教師宣誓儀式，增強(qiáng)職業(yè)榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感。征集“我身邊的好老師”優(yōu)秀師德師風(fēng)故事，評(píng)選學(xué)院教學(xué)名師和優(yōu)秀研究生導(dǎo)師，打造學(xué)院師德師風(fēng)宣傳長(zhǎng)廊，發(fā)揮典型榜樣的引領(lǐng)示范作用，鼓勵(lì)教師努力做精于“傳道授業(yè)解惑”的“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一者。
黨的二十大再次吹響了深入實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的號(hào)角，機(jī)械工程學(xué)院黨委將在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，牢固樹(shù)立“人才是第一資源”的理念，深化學(xué)院綜合改革，不斷優(yōu)化人才成長(zhǎng)生態(tài)，不拘一格構(gòu)筑人才培養(yǎng)發(fā)展平臺(tái)，進(jìn)一步做好青年教師培養(yǎng)工作，充分釋放青年人才活力，助力學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。
表彰在崗三十年教職員工
新入職教師集體宣誓
供稿：機(jī)械學(xué)院、校文明辦
編輯：張柳
