“大家都在接龍購(gòu)買生活物資，我想來‘推銷’一下上理工的學(xué)生，有沒有‘團(tuán)購(gòu)’人才的鄰居呀？”近日，張江鎮(zhèn)某小區(qū)社區(qū)群里冒出了這樣一條“新鮮”的消息，屏幕外的朱旭老師緊握手機(jī)，盯著群里不斷增加的日化用品團(tuán)購(gòu)信息，心里也“沒底兒”，但幾分鐘后，手機(jī)接連閃現(xiàn)了14條好友申請(qǐng)，熱心的鄰居們紛紛表示他們所在的公司有招聘需求。

第二天一早，朱旭老師就從所負(fù)責(zé)的健康科學(xué)與工程學(xué)院畢業(yè)生里推薦了40余位專業(yè)、能力相適配的學(xué)生，將簡(jiǎn)歷打包發(fā)至各鄰居，最終企業(yè)和學(xué)生實(shí)現(xiàn)“雙向奔赴”、6名學(xué)生順利通過面試拿到offer。

朱旭老師在社區(qū)群里推介上理畢業(yè)生

其實(shí)，從這樣靈活推進(jìn)就業(yè)創(chuàng)新形式中不難窺見，為積極應(yīng)對(duì)疫情帶來的影響，學(xué)校正努力探索推動(dòng)就業(yè)的更多途徑，多措并舉統(tǒng)籌做好就業(yè)教育、就業(yè)引導(dǎo)、就業(yè)服務(wù)和就業(yè)支持保障系列工作，全力護(hù)航2022畢業(yè)生求職路，讓學(xué)子們心里“有底兒”。

合力突圍  校企搭建線上“雙選會(huì)”

“能和我們分享你在沿海騎行路上有趣的經(jīng)歷嗎？”華為面試官向李博悟拋出問題，談到愛好，面試氛圍一下輕松起來，面試官也對(duì)他的故事表示很感興趣。作為一名來自機(jī)械工程學(xué)院的畢業(yè)生，李博悟在4月初通過學(xué)校網(wǎng)站了解到了華為的招聘信息，本來準(zhǔn)備考研“二戰(zhàn)”的他在輔導(dǎo)員周蓉的建議下嘗試投遞了簡(jiǎn)歷，并順利通過了首輪面試。

為切實(shí)幫助更多的畢業(yè)生完成求職擇業(yè)大事，5月9日，學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心再次攜手華為以及30家優(yōu)質(zhì)合作企業(yè)舉辦了線上ICT人才聯(lián)盟雙選會(huì)，短短2個(gè)小時(shí)的議程包含了人才生態(tài)介紹、企業(yè)推介、答疑等內(nèi)容，500多個(gè)空缺崗位向同學(xué)們拋出了“橄欖枝”。

學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心攜手華為以及30家優(yōu)質(zhì)合作企業(yè)舉辦了線上ICT人才聯(lián)盟雙選會(huì)

“雖然無法做到真正的‘面對(duì)面’應(yīng)聘，但學(xué)校和企業(yè)將所有線上面試流程都考慮到位了，讓應(yīng)聘的同學(xué)們可以將注意力更集中在展示自我上，在線傳輸簡(jiǎn)歷等流程也十分便捷?！崩畈┪蛘劦?，此外輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)反復(fù)優(yōu)化簡(jiǎn)歷，講解怎樣在線上面試中突顯個(gè)人優(yōu)勢(shì)等應(yīng)聘技巧，也成為了李博悟在面試時(shí)毫不怯場(chǎng)的“底氣”。

“高質(zhì)量的招聘會(huì)讓我們?cè)谛?nèi)也能接觸到更多優(yōu)秀的企業(yè)，提供了高效便利的求職方式，希望大家都能找到心儀的工作。”材料與化學(xué)學(xué)院研究生王歡感言道，她在剛剛舉辦的上海聯(lián)通—上理工專場(chǎng)招聘會(huì)上找到了心儀的崗位。就在5月7日，學(xué)校還采取在線訪企形式與上海聯(lián)通交流接洽，雙方就招聘情況及學(xué)校發(fā)展脈絡(luò)展開了交流，極力推進(jìn)更緊密的校企合作。正是得益于這樣一次次的校企合力突圍，越來越多的同學(xué)通過公眾平臺(tái)發(fā)布，招聘信息群和輔導(dǎo)員針對(duì)性推薦等方式迅速和企業(yè)達(dá)成“雙選”，開啟了自己新的人生歷程。

學(xué)校采取在線訪企形式與上海聯(lián)通交流接洽

“菜單式”服務(wù)  拓寬就業(yè)“蓄水池”

“考研全程復(fù)習(xí)規(guī)劃”“美英研究生申請(qǐng)大揭秘”“就業(yè)季之自我認(rèn)知與擇業(yè)”“疫情下的‘公考’形勢(shì)”…… 面對(duì)新的就業(yè)環(huán)境，站在人生新的未知路口的畢業(yè)生該如何應(yīng)對(duì)？是繼續(xù)深造，還是奔赴職場(chǎng)？是盡快入職縮短猶豫期還是穩(wěn)字當(dāng)先再等等？針對(duì)同學(xué)們職業(yè)發(fā)展中的困惑和難點(diǎn)，學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心市場(chǎng)負(fù)責(zé)人裴菁老師整合就業(yè)市場(chǎng)資源，為學(xué)生定制了考研、考公務(wù)員、出國(guó)留學(xué)等一系列“菜單式”指導(dǎo)服務(wù)以及為同學(xué)們分析各大行業(yè)最新發(fā)展趨勢(shì)，用直播的形式拓寬就業(yè)“蓄水池”。

裴菁老師用直播的形式拓寬就業(yè)“蓄水池”

“迎擊就業(yè)難的關(guān)鍵點(diǎn)之一，是讓學(xué)生們轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念、拓寬就業(yè)選擇，接下來想要通過‘云參觀’等多維度形式，讓學(xué)生更詳盡了解企業(yè)行業(yè)情況，樹立‘先就業(yè)后擇業(yè)、先就業(yè)再發(fā)展’的觀念，跑好畢業(yè)前的這最后一百米沖刺。”裴菁談道。

與此同時(shí)，學(xué)校黨委研究生工作部、學(xué)生工作部（處）還聯(lián)合楊浦區(qū)就促（人才）中心針對(duì)研究生就業(yè)舉辦“春季就業(yè)促進(jìn)周”，5位經(jīng)驗(yàn)豐富的啟航導(dǎo)師精選職業(yè)認(rèn)知與選擇、就業(yè)必需要素、簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)、面試應(yīng)對(duì)與職場(chǎng)溝通五個(gè)角度，以“半小時(shí)講解，半小時(shí)咨詢”的方式，為200余名研究生進(jìn)行耐心答疑。

學(xué)校聯(lián)合楊浦區(qū)就促（人才）中心針對(duì)研究生就業(yè)舉辦“春季就業(yè)促進(jìn)周”

緊抓“黃金期”  量身定制30場(chǎng)專題講座

職業(yè)真的可以規(guī)劃嗎？怎樣從海量招聘信息里選擇適合自己的企業(yè)？如何快速通過職場(chǎng)“小白”期？在5月10日針對(duì)環(huán)建學(xué)院畢業(yè)生舉辦的專題講座上，校外特邀生涯導(dǎo)師劉玥針對(duì)同學(xué)們的問題逐一講解，引導(dǎo)他們走出職業(yè)迷茫，找到適合自己的路。

這是“就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)季”的30場(chǎng)專題講座之一，針對(duì)同學(xué)們的擇業(yè)迷茫期、職場(chǎng)瓶頸期、職業(yè)轉(zhuǎn)型期，學(xué)校統(tǒng)籌職業(yè)生涯教育與就業(yè)指導(dǎo)工作，通過個(gè)體咨詢、輔導(dǎo)員深入學(xué)生、職業(yè)導(dǎo)師走進(jìn)招聘會(huì)等形式排摸調(diào)研畢業(yè)生的個(gè)性化需求，凝練成30個(gè)不同專題的就業(yè)指導(dǎo)講座與咨詢活動(dòng)，讓每位學(xué)生都能得到有價(jià)值的求職信息。學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心職業(yè)生涯教育負(fù)責(zé)人陳錦秀表示，針對(duì)疫情下“就業(yè)信息無效轟炸”的情況，將持續(xù)探索“上理-企業(yè)線上團(tuán)”的形式，把企業(yè)招聘人員和有意向的學(xué)生吸引到一個(gè)群里，雙方直接線上“面對(duì)面”，進(jìn)一步提升就業(yè)指導(dǎo)的有效性和崗位匹配的針對(duì)性。

“就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)季”的30場(chǎng)專題講座

直播帶崗10余場(chǎng)、線上就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)18場(chǎng)、上理就業(yè)創(chuàng)業(yè)官方微信推送各類招聘信息500余條、各專場(chǎng)空中宣講會(huì)50余場(chǎng)、線上招聘會(huì)30余場(chǎng)……這組緊抓就業(yè)“黃金期”的數(shù)據(jù)背后，離不開學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心的全力推動(dòng)，更離不開各學(xué)院負(fù)責(zé)老師、專業(yè)教師、輔導(dǎo)員的全員參與?！安粌H僅是因?yàn)橐咔榈挠绊懀鋵?shí)學(xué)校每年都會(huì)對(duì)就業(yè)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，以學(xué)生需求作為出發(fā)點(diǎn)，將利于學(xué)生的個(gè)人發(fā)展作為根本遵循，多渠道、多途徑、多切口為畢業(yè)生提供不斷線的高質(zhì)量就業(yè)服務(wù)。” 學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心主任馮磊談道。

供稿：新聞中心

文：董真 張凡非