“本來我爸媽還擔心剛上大學就松懈了，回家只會吃喝玩樂，我說學校布置了‘寒假作業(yè)’可把他們樂壞了?！鄙虾＠砉ご髮W基礎學院大一學生羅子航笑著說到。這個寒假，他拿著從爺爺奶奶手中接到的老照片把家鄉(xiāng)的著名景點轉了個遍，并拍下了今昔對比圖，“在這里生活了18年，從來沒這么仔細地了解過自己的家鄉(xiāng)，有些變化連我爺爺奶奶都感到驚訝，感覺春節(jié)跟家人更有話題聊了?！?/p>

原來，羅子航同學所說的“寒假作業(yè)”是上海理工大學基礎學院攜手該校黨委宣傳部、校招生辦公室共同策劃的“搭乘紅色時光機 描寫中華新盛景”新生寒假紅色行系列活動，同學們可以自由選擇“尋訪員——追尋紅色代表人物”“體驗員——感受傳統(tǒng)民俗文化”“記錄員——記載家鄉(xiāng)變遷”“宣講員——傳揚新時代上理精神”四個任務，以活潑有趣的方式深入學習“四史”，做新時代的優(yōu)秀青年。

為培育新時代社會主義建設的新生力量，重溫紅色記憶，傳承革命精神，深入開展黨史學習教育，上海理工大學組建尋訪隊伍，呼吁青年們回到家鄉(xiāng)追尋革命足跡。在尋訪紅色人物的過程中，同學們仿佛親歷了那段艱苦歲月，心中的血液沸騰，渾身充滿了無窮的力量。智能化制造6班鄧精濤同學說道：“此次我尋訪了抗日女英雄趙一曼的故居。當看到她給兒子留下的遺言時，我不禁潸然淚下。在那個特殊年代，先國后家、為國效忠的義士不計其數(shù)。但他們在家里也是孩子的父母，父母的孩子，沒有了他們，又何談現(xiàn)在？”

本次體驗員活動也培養(yǎng)了學生的中國傳統(tǒng)美育觀，使同學們更加了解傳統(tǒng)文化，加強文化自信。智能化制造36班的易暢同學說道：“春聯(lián)是中國特有的文化形式，通過與書法的近距離接觸，不僅讓空氣中彌漫著濃濃的年味，更能讓我在紅與黑的結合中感悟藝術的魅力?！敝悄芑圃?班的江勇敢同學則打趣道：“餃子形狀像元寶，包餃子意味著包住福運，今年春節(jié)我體驗了包餃子的全過程，當然吃也是必不可少的步驟，畢竟吃餃子是北方春節(jié)里的不可替代的標配！”

另外，還有一部分同學沒有回家過年，但在學校里也同樣感受到了春節(jié)的喜悅，今年他們與上海理工大學一起度過了一個難忘的春節(jié)?！半m然沒有回家過年，但學校的過年氣息讓我感到十分親切，在校史館與學校大門前舉著對聯(lián)與同學們合影，也是非常難忘的經(jīng)歷?！?/p>

“在這個假期里，我回到了家鄉(xiāng)所在地——新場古鎮(zhèn)。從前這里的居民喝的是河浜水，住的是草平房，過著吃了上頓無下頓的生活。而現(xiàn)在，新場鎮(zhèn)道路寬敞又方便，居民生活越來越好，一派繁華熱鬧的景象?？吹叫聢鲦?zhèn)巨大的變化和居民生活條件的改善，我感到無比自豪和驕傲，我既見證了它平靜的過去、繁榮的現(xiàn)在，也看到了充滿期待的未來！”參與了記錄員體驗活動的沈天宇同學感慨道。通過本次活動，同學們探訪家鄉(xiāng)，更加了解了自己的家鄉(xiāng)，也讓更多的同學發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)那些不為人注意的悄然變化。

“2021年是劉湛恩老校長誕辰125周年，他致力于校務革新，通過一系列的中國化舉措，將滬江從‘在中國的大學’變成‘中國的大學’，為近代高等教育做出了積極貢獻?！痹谏綎|省新泰市第一高中，劉玉涵同學作為宣講員站在講臺上，向臺下的學弟學妹們介紹著上海理工大學的百年歷史底蘊以及學校的文化特色。

“為了這場宣講，我跑了好多趟校史館和劉湛恩烈士紀念館，翻看歷史資料，了解學校發(fā)展，然后在PPT里著重介紹了學校的專業(yè)，校園景色以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目。這次給他們宣講，不僅僅是介紹了我的大學，對我來說也是一種歷練和成長，我也希望更多的學弟學妹能考到這所優(yōu)秀的學校，感受上理的無窮魅力?！眲⒂窈劦?。

此次寒假紅色行，同學們利用假期時間進行實踐，通過“四員”，得以細致體驗傳統(tǒng)民俗文化；追尋不曾有時間深入了解的紅色代表人物足跡；記載一段親歷的家鄉(xiāng)變遷；返回母校，展現(xiàn)上理學子風貌，共同譜寫屬于2021級新生眼中的盛世篇章，承襲新時代上理精神，珍視傳統(tǒng)、明視當前、預視未來。

來源：上海教育新聞網(wǎng)    記者：程媛媛

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