我校召開課程思政高質(zhì)量建設(shè)論壇

2021-12-16 1326 文：圖：周迎編輯：董真

12月14日下午，課程思政高質(zhì)量建設(shè)論壇在綜合樓報告廳舉行。上海市教科院德育研究院書記、副院長宗愛東，上海大學(xué)教務(wù)部副部長顧曉英教授，華東師范大學(xué)中共黨史系主任曹景文教授應(yīng)邀出席會議。我校黨委書記吳堅勇、副校長張華，各學(xué)院黨委書記、分管教學(xué)副院長、獲獎代表以及教師代表參加大會。會議由我校教務(wù)處處長甘屹主持。

張華在致辭中指出，2021年上海理工大學(xué)繼續(xù)深化課程思政改革，在工作格局、隊伍建設(shè)、支持保障等方面采取有效舉措，切實推進上海高校課程思政整體改革領(lǐng)航高校建設(shè)，全力打造課程思政改革2.0版本。隨后，他回顧了一年來的課程思政工作，對各教學(xué)單位的課程思政工作表示肯定，并簡要介紹2021年度課程思政優(yōu)秀教學(xué)案例評選活動的情況。

宗愛東對我校課程思政建設(shè)工作給予充分肯定，他在主題報告中詳細介紹了上海市近年來開展課程思政建設(shè)工作的總體情況以及推進課程思政示范工程建設(shè)的工作計劃，并希望上理工在推進下一階段課程思政建設(shè)工作中更加準(zhǔn)確把握課程思政的內(nèi)涵、深刻理解課程思政的方式方法以及注重教師育德能力的提升。

顧曉英以“創(chuàng)大國方略到國家級示范中心，讓課程思政落地見效”為題，介紹了上海大學(xué)開展課程思政的經(jīng)驗做法。曹景文以“理工專業(yè)課程思政應(yīng)注重科學(xué)精神與人文精神的統(tǒng)一”為題，給理工專業(yè)課程思政后續(xù)教育教學(xué)改革指引了方向。

我校機械工程學(xué)院教師張振東分享了教育部課程思政示范課程建設(shè)經(jīng)驗，環(huán)境與建筑學(xué)院教師李奕霖和材料與化學(xué)學(xué)院教師安雅睿分別展示了課程思政教學(xué)案例設(shè)計。

隨后，論壇對27位課程思政優(yōu)秀教學(xué)案例獲獎教師代表進行表彰。

吳堅勇在總結(jié)發(fā)言中表示，通過深入推進上海高校課程思政整體改革領(lǐng)航高校建設(shè)，學(xué)校課程思政建設(shè)已經(jīng)形成了良好的發(fā)展態(tài)勢。他強調(diào)了課程思政建設(shè)的重要意義，并對學(xué)校今后的課程思政建設(shè)工作提出幾點要求：一是課程思政建設(shè)與專業(yè)建設(shè)深度融合，要將課程思政化為教師自覺行為，通過課程思政建設(shè)提高教師的專業(yè)能力和專業(yè)水平，促進專業(yè)發(fā)展；二是黨建工作與學(xué)校事業(yè)發(fā)展深度融合，要破除黨政工作和學(xué)校事業(yè)發(fā)展“兩張皮”的情況，同時也要破除思想政治教育和專業(yè)教育、學(xué)科建設(shè)“兩張皮”的情況，要圍繞課程思政抓學(xué)習(xí)、抓交流、抓啟發(fā)；三是課程思政建設(shè)與學(xué)風(fēng)建設(shè)深度融合，通過課程思政建設(shè)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。他指出，課程思政教學(xué)重在啟發(fā)，課程思政教學(xué)的最高境界在于“手中無劍、心中有劍”，教師應(yīng)通過案例教學(xué)深入挖掘每門課程獨到的思政元素，做到百花齊放、溶鹽入湯、潤物無聲。

學(xué)校于2019年入選上海高校課程思政整體改革領(lǐng)航高校，積極推進課程思政建設(shè)，實現(xiàn)了課程思政全覆蓋。今年，學(xué)校通過“點面結(jié)合”持續(xù)深化課程思政整體改革領(lǐng)航高校建設(shè)，面上拓展，組織開展課程思政“1+1+1”系列教學(xué)活動；點上突破，主抓課程思政示范工程建設(shè)，建設(shè)立項校級課程思政示范課程39門、課程思政示范專業(yè)3個，開展校級課程思政優(yōu)秀教學(xué)案例評選活動。至此，學(xué)校課程思政建設(shè)成效顯著，獲批教育部首批課程思政示范課程1門，獲批上海高校黨史學(xué)習(xí)教育與課程相融合示范課程4門，出版上海市課程思政教學(xué)指南1套。