2006年上海理工大學(xué)100周年校慶期間，環(huán)建學(xué)院辦公室來了一位年輕的校友——林建華。只見他從包里掏出一摞厚厚的現(xiàn)金放在了桌上，說是作為送給母校的生日禮物。彼時(shí)的林建華可不是什么富豪大款，這10萬(wàn)元是他畢業(yè)5年的全部存款以及向朋友借錢湊的整?？赡軙?huì)有人說他傻，剛畢業(yè)的學(xué)生那么窮還要捐款，但對(duì)于林建華來說，這只是他回饋母校的“小目標(biāo)”的第一步，在他心里還有更大的夢(mèng)……

2020年底，在上理工即將迎來115周年校慶之際，林建華帶領(lǐng)他創(chuàng)建的地江集團(tuán)回到母校，捐贈(zèng)了2000萬(wàn)元設(shè)立教育基金，在他看來，這是作為上理人的一種情懷，他想陪母校共同成長(zhǎng)。

“在上海，母校是我唯一的依靠，是我的親人?！?/strong>

1997年，林建華第一次走出江西農(nóng)村老家，在父親的陪伴下來到上理工報(bào)到。在尚且貧困落后的家鄉(xiāng)，能走出小鄉(xiāng)村、考到“大上?！钡囊呀?jīng)是“大浪淘沙般”的佼佼者，然而面對(duì)四年的生活費(fèi)和學(xué)費(fèi)，喜悅之后的林建華犯了難。

在學(xué)校排摸過家庭經(jīng)濟(jì)情況之后，林建華作為“特困生”領(lǐng)到了1000元的愛心基金，不過加上父親留給他的錢，也只夠支撐一個(gè)學(xué)期，他開始想辦法依靠自己的力量來完成學(xué)業(yè)。

于是林建華進(jìn)入了這樣的生活“軌道”：白天上課，傍晚到校外做家教，晚上10點(diǎn)半到11點(diǎn)回到教室做打掃衛(wèi)生的兼職……最多一個(gè)學(xué)期做了7份兼職，每天連“喘口氣”的時(shí)間都沒有。然而即使在這樣的生活重壓下，林建華每年還能以優(yōu)異的成績(jī)拿到各類獎(jiǎng)學(xué)金，并在畢業(yè)后順利找到了工作，實(shí)現(xiàn)了初來上海時(shí)的夢(mèng)想——完成學(xué)業(yè)，在這里扎根。

“沒有學(xué)校的支持和培養(yǎng)，就沒有后來的我。人不能忘本，在上海，母校是我唯一的依靠，是我的親人?！边@是林建華的心里話，也是他不斷前行的動(dòng)力。在100周年校慶捐贈(zèng)10萬(wàn)元之后，他給自己定了新目標(biāo)：在110年校慶時(shí)捐110萬(wàn)給母校，在120年校慶時(shí)捐1200萬(wàn)給母校，在130年校慶時(shí)……“我肯定沒法參加200周年校慶了，只能在有生之年，多陪陪母校，多為她做點(diǎn)實(shí)事兒?！?林建華笑著說道。

林建華（左一）與班主任嚴(yán)凌（左二）、老師馬曉旦（左三）及同寢室同學(xué)合影

“學(xué)校在發(fā)力向上，需要每位上理人來加把柴。”

2010年3月，林建華創(chuàng)立了上海地江集團(tuán)有限公司。上理工求真務(wù)實(shí)的校園文化，孕育了林建華本分實(shí)干、貢獻(xiàn)社會(huì)的創(chuàng)業(yè)初衷，多年來他一直秉持“正氣求生存、好學(xué)謀發(fā)展”的初心，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)激流勇進(jìn)。事業(yè)漸有成就的他沒有食言，在2016年110周年校慶時(shí)反哺母?！O(shè)立“上海理工大學(xué)地江科技創(chuàng)新基金”，名下設(shè)立“林建華獎(jiǎng)學(xué)金”、“上海市地江科技”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃和“上海市地江建設(shè)”大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐支持等3個(gè)項(xiàng)目，捐贈(zèng)基金累計(jì)金額達(dá)110萬(wàn)元。林建華說：“讀書期間，我最大的遺憾之一便是花費(fèi)了大量時(shí)間為生活奔波，希望貧困學(xué)子不走我的‘老路’，安心地在教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握思考問題的能力，成為對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人。”

不管工作如何繁忙，林建華始終關(guān)注著母校的點(diǎn)滴。近年來，學(xué)校與中國(guó)商飛、華為、中科院上海分院等簽訂戰(zhàn)略框架協(xié)議，在科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)、國(guó)際合作等領(lǐng)域不斷探索合作新思路，林建華從中看到了學(xué)校奮發(fā)有為的信心和決心。“今年疫情期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)仍為各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展奔波著，單就學(xué)生就業(yè)來說，他們會(huì)親自跑到校友企業(yè)來溝通交流，希望讓我們?cè)黾诱衅笉徫坏鹊?，這點(diǎn)讓我深受感動(dòng)。此時(shí)正是學(xué)校發(fā)力向上的時(shí)候，需要每位上理人來加把柴?！碧貏e是受到學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)校的教育事業(yè)更上一層樓的執(zhí)著和拼搏精神，以及高瞻遠(yuǎn)矚、胸懷高遠(yuǎn)的人格魅力的感染，林建華把他120周年校慶捐贈(zèng)的計(jì)劃提前了，于2020年底為學(xué)校捐贈(zèng)了2000萬(wàn)元。

吳堅(jiān)勇代表學(xué)校向地江集團(tuán)頒發(fā)捐贈(zèng)鳴謝證

“向母校借力，以繡花針功夫做強(qiáng)做深行業(yè)核心技術(shù)?！?/strong>

隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們對(duì)生活品質(zhì)的追求越來越高，建筑行業(yè)要融合環(huán)保、高效、安全等綜合因素，對(duì)智能建造提出了新的市場(chǎng)需求。正如此，林建華愈發(fā)認(rèn)識(shí)到企業(yè)發(fā)展受制于高端人才的稀缺、受制于核心技術(shù)的研發(fā)，他想到了向母校“借力”。經(jīng)過無(wú)數(shù)次的走訪調(diào)研和深入探討，2020年10月19日，長(zhǎng)于創(chuàng)新鏈的上理工與深耕產(chǎn)業(yè)鏈的地江集團(tuán)簽約共建“上海理工大學(xué)—地江集團(tuán)智能建造創(chuàng)新中心”。

林建華、劉平共同為創(chuàng)新中心揭牌

談及未來，林建華期望與學(xué)校共建的智能建造創(chuàng)新中心能以核心技術(shù)、核心競(jìng)爭(zhēng)力為引領(lǐng)，把項(xiàng)目做深做實(shí)，將平臺(tái)做大做強(qiáng)。對(duì)此，學(xué)校黨委書記吳堅(jiān)勇談到：“期待林建華校友繼續(xù)秉承校訓(xùn)精神，用科技強(qiáng)國(guó)的家國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任，以繡花針功夫來做強(qiáng)做深企業(yè)核心技術(shù)，帶領(lǐng)地江集團(tuán)繼續(xù)趁勢(shì)而上。學(xué)校也將全力支持校友企業(yè)發(fā)展，不斷深化產(chǎn)學(xué)研一體化融合，樹立學(xué)校支持校友企業(yè)更好更快發(fā)展的樣本，以校企合作的良性循環(huán)、互動(dòng)機(jī)制，幫助更多校友企業(yè)發(fā)展壯大，服務(wù)國(guó)家和地方重大需求，為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)更大力量。”

上理校友林建華

時(shí)光荏苒，母校再次成了林建華的依靠，不僅是精神的依靠，更是事業(yè)的依靠。而他也由青澀的學(xué)子成長(zhǎng)為和學(xué)校攜手合作的企業(yè)家。這是一位上理人的故事，或也將成為更多上理人筑夢(mèng)成長(zhǎng)、與“理”同行的故事。

供稿：新聞中心

文：董真