“以第一作者身份發(fā)表SCI學(xué)術(shù)論文,主持市級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目;獲得國家級大學(xué)生節(jié)能減排大賽一等獎、三等獎,制冷空調(diào)行業(yè)大學(xué)生科技大賽三等獎;以專業(yè)排名第一的成績報保送至西安交通大學(xué)……”這位優(yōu)秀簡歷的主人,就是上海理工大學(xué)能源與動力工程學(xué)院過程裝備與控制工程專業(yè)2017級本科生王聞婕。
“科研小白”的升級之旅
對王聞婕來說,科研經(jīng)歷更像是“打怪升級”的旅途。得益于學(xué)院實施的學(xué)士導(dǎo)師制,王聞婕在大二時進(jìn)入了導(dǎo)師楊杰的課題組,正式開始了自己的科研“打怪”路?!皩?dǎo)師是帶我入門的‘第一人’?!彼寡裕俺踹M(jìn)課題組時,導(dǎo)師安排我先跟著組里的學(xué)姐學(xué)習(xí)做科研必備的基礎(chǔ)知識,對我來說也是一個不小的挑戰(zhàn)?!闭沁@些知識技能,像打怪路上的裝備一樣,為后期相關(guān)科研的開展打下了堅實的基礎(chǔ)。真正確定課題研究方向,是在大三這一年,王聞婕開始了不斷進(jìn)步升級。陌生知識領(lǐng)域的摸索鉆研,讓王聞婕深切感受到科研的不易,但一次次地跌倒爬起,讓她對做好科研的決心更加堅定?!岸嗵澚藢?dǎo)師一次次的幫助和鼓勵。導(dǎo)師每周固定地給我們這些本科生和組內(nèi)的研究生開組會,解決大家在科研過程中遇到的困難和問題,并指導(dǎo)我撰寫了3篇論文、申請了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目”。

過程裝備與控制工程專業(yè)2017級本科生王聞婕
從零開始,是科研的常態(tài)。在參加高鵬老師的一個項目時,王聞婕對自學(xué)3D建模的經(jīng)歷仍記憶猶新?!坝浀卯?dāng)時高鵬老師有一個項目需要分工合作,我負(fù)責(zé)設(shè)計出一個小車的3D模型,但之前并未接觸過相關(guān)軟件。”盡管很是茫然,但經(jīng)過短暫的思考后,她決定從3D建模軟件的操作開始學(xué)起。“第一周成功地建出了一個杯子模型,第二周做出了一個簡單的小車,到第三周真的就把需要的模型做出來了,甚至連自己都不敢相信?!被叵肫鹉且淮蔚摹俺晒ι墶保趼勬悸冻隽诵θ?。這個項目讓她收獲的,是全國大學(xué)生節(jié)能減排大賽的大獎。
“當(dāng)然,在成長的過程中幫助過我的老師還有很多。在準(zhǔn)備中國制冷空調(diào)行業(yè)大學(xué)生科技競賽時,除了高鵬老師手把手帶我們修改說明書和設(shè)計書、練習(xí)PPT演講,化機所所長豆斌林老師、專業(yè)負(fù)責(zé)人蘇文獻(xiàn)老師、輔導(dǎo)員陳紅梅老師都對我有極大的幫助?!?王聞婕談到。
“由文到工”的轉(zhuǎn)型之路
可能會讓很多人感到意外的是,這個科研“小達(dá)人”入學(xué)時的專業(yè)并不是工科,而是英語。得益于學(xué)校的重選專業(yè)制度,王聞婕順利實現(xiàn)了從文科生到工科生的身份轉(zhuǎn)換?!笆桥d趣的原因影響到了我,讓我義無反顧地選擇了轉(zhuǎn)專業(yè),一頭撲進(jìn)了理工科的‘懷抱’。”王聞婕坦言。但“補課”的壓力卻是實實在在的。面對轉(zhuǎn)專業(yè)后需要重新學(xué)習(xí)的高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、普通化學(xué)等高難度課程,王聞婕以難以想象的毅力堅持了下來,在補完大一落下的課程后,她以全專業(yè)第一的成績給了之前質(zhì)疑她的人一記有力的回?fù)簟?/p>
“我還記得在大三期末的時候,專業(yè)課真的很難,什么工程熱力學(xué)、工程流體力學(xué),堆到一塊搞得人頭暈眼花。我白天的時候和舍友一起復(fù)習(xí)專業(yè)課,到了晚上還要排練啦啦操?,F(xiàn)在回想起來,都忘了自己是怎么熬過來的,但我很感謝那時默默努力的自己。”楊倩玉就是王聞婕提到的給了她莫大支持的舍友之一?!拔业纳嵊岩埠軆?yōu)秀,我們一起努力學(xué)習(xí)、一起做研究。另外,她是個很細(xì)心的人,總能注意到我情緒的低落,然后安慰我、鼓勵我”。
“只要認(rèn)真努力去做了,困難總會一件件解決”,這是她多次提及的一句話。無論是轉(zhuǎn)專業(yè)的勇敢堅持,走科研路的百折不撓亦或是平衡學(xué)習(xí)、科研與校外活動的不懈努力,她一直秉承著努力向上的心態(tài)。
做科研,發(fā)論文,拿大獎……如果你以為“斜杠青年”的履歷就寫到這,那你可就錯了。除了積極參加各種校內(nèi)外的志愿活動,王聞婕在大二就進(jìn)入楊浦四平街道辦實習(xí)。近日,她還圓滿結(jié)束了第三屆進(jìn)博會“小葉子”志愿者之旅,回到學(xué)校繼續(xù)按部就班地施行課題計劃。雖然已經(jīng)成功保研,但她并未松懈,仍在繼續(xù)做新的課題研究,希望能為接下來的科研生涯打下更堅實的基礎(chǔ)。
文:楊怡霄 唐詩泉 王聯(lián)程
圖:曹家寧








