出版印刷與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院自“不忘初心、牢記使命”主題教育開(kāi)展以來(lái)以浸潤(rùn)式、融入式的工作思路，統(tǒng)籌部署各項(xiàng)工作，把高質(zhì)量開(kāi)展好主題教育作為首要政治任務(wù)，把主題教育與三全育人任務(wù)緊密結(jié)合，力求主題教育取得實(shí)效，以主題教育的實(shí)際成效推動(dòng)學(xué)院工作的建設(shè)和發(fā)展。

10月29日，校黨委書記吳堅(jiān)勇，校黨委副書記、校長(zhǎng)丁曉東，副校長(zhǎng)孫躍東，總會(huì)計(jì)師趙明，組織部部長(zhǎng)孫紅巡視學(xué)院“不忘初心、牢記使命”主題教育學(xué)習(xí)相關(guān)情況。學(xué)院黨委書記吳建安，圍繞學(xué)院主題教育開(kāi)展以來(lái)的相關(guān)工作進(jìn)行了匯報(bào)，校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)版藝學(xué)院主題教育的開(kāi)展情況予以肯定。

校領(lǐng)導(dǎo)視察版藝學(xué)院主題教育情況

強(qiáng)化理論武裝，在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫

主題教育開(kāi)展以來(lái)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真制定并執(zhí)行主題教育學(xué)習(xí)研討計(jì)劃，與兄弟學(xué)院開(kāi)展聯(lián)組學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性、實(shí)效性、感染力，持續(xù)推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想往深里走、往心里走、往實(shí)里走。

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子開(kāi)展理論學(xué)習(xí)

學(xué)做結(jié)合，推動(dòng)事業(yè)發(fā)展

學(xué)院黨委在做好自身學(xué)習(xí)研討的同時(shí)，要求各基層支部，根據(jù)各支部特點(diǎn)和“六個(gè)一”的工作要求，制定主題教育學(xué)習(xí)教育方案，把學(xué)和做結(jié)合起來(lái)，知行合一、學(xué)以致用，通過(guò)主題教育錘煉政治品格，激發(fā)擔(dān)當(dāng)作為，推動(dòng)事業(yè)發(fā)展。

教工支部圍繞主題教育認(rèn)真落實(shí)“六個(gè)一”工作要求，各支部根據(jù)自身特點(diǎn)和工作安排，制定主題教育學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真開(kāi)展理論學(xué)習(xí)。并將主題教育內(nèi)容引入課堂教學(xué)，師生聯(lián)動(dòng)。不忘教育初心，立足行業(yè)產(chǎn)業(yè)的變化，及時(shí)調(diào)整辦學(xué)內(nèi)容，印包系黨支部召開(kāi)輕工類印刷工程專業(yè)學(xué)生實(shí)踐實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ε囵B(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)及虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目?jī)?nèi)容建設(shè)指南研討會(huì)，申報(bào)智能媒體專碩點(diǎn)。工業(yè)設(shè)計(jì)與藝術(shù)設(shè)計(jì)系黨支部將主題教育融入黨建聯(lián)建，深入長(zhǎng)白街道六個(gè)居民區(qū)開(kāi)展調(diào)研，全面對(duì)接和推進(jìn)“社區(qū)微更新”項(xiàng)目。

印包系黨支部召開(kāi)輕工類印刷工程專業(yè)學(xué)生實(shí)踐實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ε囵B(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)及虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目?jī)?nèi)容建設(shè)指南研討會(huì)

學(xué)生黨支部制定《“不忘初心、牢記使命”主題教育學(xué)習(xí)方案》，圍繞“不忘初心、牢記使命”主題教育，在堅(jiān)持“三會(huì)一課”與組織生活的基礎(chǔ)上，認(rèn)認(rèn)真真讀原文、悟原理，開(kāi)展原著學(xué)習(xí)，以學(xué)促知、以知促行。學(xué)生黨員寢室掛牌，定崗明責(zé)，發(fā)揮黨員旗幟作用。緊密結(jié)合工文藝學(xué)科融合的特色，陸續(xù)開(kāi)展了以“專業(yè)+”陶藝主題活動(dòng)、支部文化沙龍、觀賞電影黨課、主題場(chǎng)館參觀為主要形式的主題黨日學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)集趣味性與科學(xué)性為一體的形式多樣、內(nèi)涵豐富的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使理想信念深入頭腦，以鮮紅旗幟凝聚人心。

圍繞主題教育制定學(xué)生黨員主題教育學(xué)習(xí)方案及相關(guān)考核評(píng)價(jià)方案

赴中共一大會(huì)址參觀

電影黨課 重溫光輝歷程——集體觀影《我和我的祖國(guó)》

參觀團(tuán)中央舊址紀(jì)念館

堅(jiān)持把“改”字貫穿始終，立查立改、即知即改

學(xué)院黨委圍繞主題教育認(rèn)真制定調(diào)研方案，采取座談會(huì)、個(gè)別訪談、走訪調(diào)研等形式開(kāi)展校內(nèi)外相關(guān)調(diào)研并自覺(jué)對(duì)標(biāo)提出整改思路和舉措，立查立改、即知即改。全面落實(shí)整改支部書記“雙帶頭人”的要求。

支委會(huì)改選大會(huì)

10月23日，學(xué)院教師代表、院辦主任、學(xué)工辦輔導(dǎo)員代表，以及研究生和本科生學(xué)生代表一行，在學(xué)院黨委副書記尚婭的帶領(lǐng)下，赴同濟(jì)大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院調(diào)研。聚焦黨建引領(lǐng)下的鄉(xiāng)村振興研習(xí)社的發(fā)展及管理模式，教育引領(lǐng)廣大黨員不忘初心、牢記使命，充分調(diào)動(dòng)了我院師生參與鄉(xiāng)村振興，助力鄉(xiāng)村精準(zhǔn)扶貧的積極性，推進(jìn)學(xué)院學(xué)科交叉和融合發(fā)展。

11月6日，針對(duì)學(xué)生難以找到合適的實(shí)習(xí)和工作單位，而企業(yè)又同樣存在招聘不到合適的實(shí)習(xí)生和正式員工的問(wèn)題，做好學(xué)生和企業(yè)之間的橋梁，送生上門，帶領(lǐng)學(xué)生走訪校企合作企業(yè)，參加企業(yè)實(shí)踐培訓(xùn)，并進(jìn)行面試。

邁氏會(huì)展走訪、授課、面試活動(dòng)

發(fā)揮學(xué)院學(xué)科優(yōu)勢(shì)，通過(guò)藝術(shù)的手法展現(xiàn)紅色基因，擴(kuò)大主題教育輻射面

在學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)院上下凝聚力量，匯集智慧，統(tǒng)籌資源，協(xié)調(diào)配合，將傳統(tǒng)文化和核心價(jià)值植入科學(xué)研究，將紅色元素和紅色基因嵌入專業(yè)學(xué)習(xí)，將愛(ài)國(guó)主義和愛(ài)校榮校浸入第二課堂。做實(shí)做強(qiáng)“大文化黨建”，發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)、專業(yè)優(yōu)勢(shì)、人才優(yōu)勢(shì)，通過(guò)藝術(shù)的手法展現(xiàn)紅色基因，不斷擴(kuò)大主題教育輻射面。

將傳統(tǒng)文化和核心價(jià)值植入科學(xué)研究

一流黨建引領(lǐng)一流研究，滋養(yǎng)一流校園文化建設(shè)。學(xué)院黨政班子與各系主任、專業(yè)負(fù)責(zé)人多次研討，達(dá)成高度共識(shí)：學(xué)院要在高水平大學(xué)建設(shè)中發(fā)揮以文化人、以美育人的作用，必須首先提升教師科研的深度和廣度，引導(dǎo)其以所學(xué)所教所思所研反哺一流校園文化建設(shè)。

10月27日，由上海理工大學(xué)出版印刷與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院主辦的研討會(huì)在先進(jìn)制造大樓報(bào)告廳舉行。本次研討會(huì)邀請(qǐng)了海內(nèi)外新聞傳播學(xué)領(lǐng)域的專家學(xué)者、企業(yè)代表，就在數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化浪潮下，以新聞傳播業(yè)界發(fā)生的變革以及對(duì)新聞傳播學(xué)科提出的新要求和新挑戰(zhàn)這一核心主題，進(jìn)行深入研討。

學(xué)院主辦“業(yè)界變革背景下新聞傳播學(xué)科人才培養(yǎng)機(jī)遇與挑戰(zhàn)”國(guó)際研討會(huì)

版藝學(xué)院將國(guó)家戰(zhàn)略和核心價(jià)值植入科學(xué)研究。一流黨建引領(lǐng)一流研究，版藝學(xué)院發(fā)揮環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)優(yōu)勢(shì)投入設(shè)計(jì)扶貧，服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。

帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入鄉(xiāng)村，實(shí)地考察

指導(dǎo)學(xué)生制定鄉(xiāng)村振興設(shè)計(jì)方案

將紅色元素和紅色基因嵌入專業(yè)學(xué)習(xí)

學(xué)院切實(shí)推進(jìn)內(nèi)容形式創(chuàng)新、方法手段創(chuàng)新、體制機(jī)制創(chuàng)新，將紅色元素和紅色基因嵌入專業(yè)學(xué)習(xí)，做到主題教育不間斷，取得了豐碩的成果。視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)師生將紅色元素嵌入課外實(shí)踐，2019年10月赴貴州遵義，在實(shí)地體驗(yàn)具有千年歷史的傳統(tǒng)手工藝的同時(shí)，實(shí)景感受紅軍長(zhǎng)征的艱苦卓絕。

赴貴州遵義將紅色元素嵌入課外實(shí)踐

動(dòng)畫與美術(shù)系將紅色基因融入課堂教學(xué)，帶領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)作版畫作品，2017級(jí)動(dòng)畫專業(yè)周勤琴和指導(dǎo)教師羅威合作的《滬江往事——?jiǎng)⒄慷鱾鳌啡脒x上海美術(shù)最高級(jí)別官方展覽“第十屆上海美術(shù)大展”，并于10月29日角逐上海美術(shù)界最高獎(jiǎng)——“白玉蘭美術(shù)獎(jiǎng)”。

19級(jí)設(shè)計(jì)8班全體30名同學(xué)，將上海陸家嘴1999年、2009年、2019年三張照片分為30張圖片，以全班同學(xué)集體作畫拼成陸家嘴近20年來(lái)的變遷圖片，展現(xiàn)祖國(guó)的發(fā)展，集體為祖國(guó)70周年獻(xiàn)禮。

學(xué)生手繪刻畫了中國(guó)23個(gè)省、5個(gè)自治區(qū)、4個(gè)直轄市和2個(gè)特別行政區(qū)的著名風(fēng)景和建筑

愛(ài)國(guó)主義和愛(ài)校榮校浸入第二課堂

在多元文化的背景下，堅(jiān)守高校意識(shí)形態(tài)陣地，堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的思想基礎(chǔ)。而校友故事的感染，校園文化的浸潤(rùn)，更有利于引導(dǎo)廣大師生有效抵御不良文化的沖擊。

版藝學(xué)院學(xué)生自編自導(dǎo)“沉浸式”情景舞臺(tái)劇《學(xué)長(zhǎng)的理想》，以戲劇化的方式將上海理工大學(xué)杰出校友、登上慶祝新中國(guó)成立70周年閱兵花車的常兆華的故事搬上舞臺(tái)，生動(dòng)地演繹展現(xiàn)人物堅(jiān)定的理想信念、厚植的愛(ài)國(guó)情懷，傳播紅色精神。10月25日在學(xué)校音樂(lè)堂進(jìn)行了首次展演。

情景舞臺(tái)劇《學(xué)長(zhǎng)的理想》

17級(jí)傳播學(xué)3班周楠嶼出生于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——“盧龍剪紙”世家。他與“盧龍剪紙”第五代傳人的母親黃秀麗一起制作了以習(xí)近平總書記的形象為原型的剪紙組圖。展現(xiàn)在習(xí)近平總書記領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)共產(chǎn)黨在祖國(guó)建設(shè)中所做出的巨大貢獻(xiàn)，歌頌黨與國(guó)家的繁榮興盛。

周楠嶼與“盧龍剪紙”

結(jié)語(yǔ)

出版印刷與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院始終堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才的初心和使命，堅(jiān)持“立德樹(shù)人”根本任務(wù)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程。學(xué)院圍繞此次“不忘初心、牢記使命”主題教育，結(jié)合學(xué)院黨委“大文化”黨建的工作思路，將主題教育落實(shí)到三全育人的各個(gè)環(huán)節(jié)，不斷提高育人水平，努力寫好高等教育的奮進(jìn)之筆，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

不忘初心再出發(fā)，牢記使命勇?lián)?dāng)。出版印刷與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院將繼續(xù)緊緊圍繞“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求，以實(shí)際行動(dòng)全面開(kāi)展主題教育，確保主題教育取得實(shí)效。

供稿：出版印刷與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院