“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，理學(xué)院通過組織專題調(diào)研座談會(huì)查擺問題，堅(jiān)持邊學(xué)邊改、即知即改，積極響應(yīng)師生關(guān)切的各項(xiàng)問題。

多年來，學(xué)院始終堅(jiān)持教學(xué)的中心工作地位，尤其是把量大面廣的公共基礎(chǔ)課教學(xué)放在首位。學(xué)院高度重視公共課教學(xué)工作，在教學(xué)一線涌現(xiàn)了一大批出色的教師。顧錚先參與的《入耳入腦入心同向同行同頻：以思政課為核心的課程思政教育教學(xué)改革與創(chuàng)新》的教學(xué)成果獲國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)；宇振盛參與的《“三結(jié)合、三遞進(jìn)、三協(xié)同”構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系的探索與實(shí)踐》教學(xué)成果獲國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)；張衛(wèi)國團(tuán)隊(duì)的《打造大學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新型優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)的探索與實(shí)踐》獲上海市教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)；魏連鑫老師獲得全國數(shù)學(xué)微課精英挑戰(zhàn)賽一等獎(jiǎng)。學(xué)院堅(jiān)持對(duì)高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)和線性代數(shù)4門課程開展“師生共同體——學(xué)習(xí)促進(jìn)坊”活動(dòng)，課堂外總共為學(xué)生上輔導(dǎo)課64次（每次3課時(shí)），致力于提升學(xué)生學(xué)習(xí)效果。

作為一線理科類教師，老師們整日與板書打交道，當(dāng)今時(shí)代，文化信息日新月異，隨著社會(huì)知識(shí)儲(chǔ)備的大爆炸，以及電子科技的飛速發(fā)展，“電子化”教學(xué)，由于“操作方便、內(nèi)容豐富、形象生動(dòng)、備課方便”，越來越受到大多老師們青睞。其中，以“PPT”為主的電子化教學(xué)，更成為了當(dāng)今中國社會(huì)教學(xué)方式變革發(fā)展的潮流。但無論電子化教學(xué)如何飛速發(fā)展，“板書式”教學(xué)依然在理科基礎(chǔ)教學(xué)中是首選的教學(xué)傳授方式，而板書，更是所有老師的一項(xiàng)必備技能，尤其是在對(duì)于公式推導(dǎo)、定理證明、計(jì)算步驟等方面，板書依然發(fā)揮著如今電子化教學(xué)無法替代的主導(dǎo)作用。

主題調(diào)研階段，老師們提出了很多有利于學(xué)院發(fā)展的好建議，其中關(guān)于課堂的問題比較集中。針對(duì)課堂教學(xué)，黑板擦的需求高居榜首，達(dá)到了89.23%，都想有一塊優(yōu)質(zhì)的黑板擦，在征求老師們的建議后，學(xué)院辦公室根據(jù)教學(xué)需要，秉承為教師服務(wù)的原則，即知即改，立即為老師們按需購買黑板擦等教學(xué)用品。

這一整改措施得到了老師們的熱烈歡迎，普遍反映雖然是一塊小小的黑板擦，但是體現(xiàn)了學(xué)院對(duì)教師的關(guān)心、體貼及愛護(hù)。這是一塊暖心的黑板擦。

在今后的主題教育階段，理學(xué)院將繼續(xù)不忘初心、牢記使命，始終把教學(xué)、科研工作等擺在首位，把師生的需求放在心上，推進(jìn)主題教育入腦、入心、入行。

上圖為顧錚先老師，下圖為汪文軍老師

教學(xué)用品需求調(diào)研表

供稿：理學(xué)院