為了幫助新生盡快熟悉大學(xué)學(xué)習(xí)生活、了解學(xué)校教學(xué)運(yùn)行常規(guī)、合理制訂個(gè)人修讀計(jì)劃，8月26日至9月4日，教務(wù)處開(kāi)展了10余場(chǎng)新生學(xué)業(yè)管理指導(dǎo)宣講會(huì)，新生紛紛踴躍參加。
新生宣講會(huì)以“信義勤愛(ài)、思學(xué)志遠(yuǎn)”的校訓(xùn)精神為開(kāi)篇，幫助樹立新生“自我學(xué)習(xí)與自主管理”的大學(xué)意識(shí)，介紹我校的辦學(xué)愿景、辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)特色以及人才培養(yǎng)目標(biāo)。提出“當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)將自己培養(yǎng)成怎樣的人才、承擔(dān)怎樣的歷史使命”的命題，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谒哪甑膶W(xué)業(yè)過(guò)程中思考并實(shí)踐。
通過(guò)“讀懂培養(yǎng)計(jì)劃，了解教學(xué)活動(dòng)，特別關(guān)注”三篇內(nèi)容，幫助新生了解培養(yǎng)過(guò)程，以順利獲得畢業(yè)證和學(xué)位證。在學(xué)生比較關(guān)心的一些問(wèn)題上，比如完全學(xué)分制、學(xué)籍注冊(cè)、評(píng)優(yōu)、推免研究生、榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大作業(yè)等，教務(wù)處就其中的重點(diǎn)，進(jìn)行了深入淺出地講解。以生動(dòng)詳實(shí)的案例，剖析了大學(xué)生四年學(xué)習(xí)中會(huì)遇到的一些挫折和困難，為新生今后的成長(zhǎng)提供了借鑒和警示。
恰逢學(xué)校深化招生改革，實(shí)時(shí)深層次大類招生，宣講會(huì)上，教務(wù)處著重就大一下的大類分流的流程、注意事項(xiàng)向新生做了重點(diǎn)講解，引發(fā)新生極大的關(guān)注和興趣。
針對(duì)不同學(xué)生培養(yǎng)模式、生源特點(diǎn)，在學(xué)業(yè)管理方面的特殊情況，今年教務(wù)處繼續(xù)進(jìn)行分類培訓(xùn)專場(chǎng)，對(duì)于“2+2”中外合作專業(yè)、插班生、本科國(guó)際生等不同學(xué)生群體，教務(wù)處秉承開(kāi)門辦教務(wù)的理念，送服務(wù)下學(xué)院，在相關(guān)學(xué)院開(kāi)展培訓(xùn)，深受學(xué)生好評(píng)。
宣講會(huì)上，新生們積極提問(wèn)，認(rèn)真筆記，出現(xiàn)了加場(chǎng)的火爆局面。許多新生表示，培訓(xùn)活動(dòng)有助于他們更好地了解大學(xué)生活的常規(guī)教學(xué)活動(dòng)，樹立學(xué)業(yè)目標(biāo)，迎接大學(xué)四年的挑戰(zhàn)。
教務(wù)處將以學(xué)校高水平大學(xué)建設(shè)為契機(jī)，砥礪前行，奮勇?tīng)?zhēng)先，一如既往地本著服務(wù)師生的宗旨，以學(xué)生發(fā)展為本，切實(shí)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)育人育才的教育理念，為學(xué)校高水平大學(xué)建設(shè)發(fā)揮應(yīng)有的作用。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
供稿：教務(wù)處
