為貫徹落實全國高校思想政治大會、全國教育大會精神，推進學校“全員育人、全過程育人、全方位育人”，2019年，學校印發(fā)《關于進一步加強新時期本科生班主任工作的實施意見》，積極推進新時期本科生班主任工作。為提高2019級本科生班主任的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，更好地服務學生，2019年8月22日上午，學校在圖文信息中心第一會議室舉行2019級本科生班主任培訓工作。學校相關職能部門和學院負責同志、所有2019級本科生班主任共150余人參加。
教師工作部部長姚儉作了題為“牢記鑄魂育人高尚使命，同心協(xié)力開創(chuàng)育人工作新局面”的動員報告。他表示，新時期班主任工作是學校對國家要求“加強高校思想政治工作”的積極響應，是學?！皥猿职蚜⒌聵淙俗鳛橹行沫h(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學全過程”的有效舉措。大學班主任的責任重大，使命光榮，能夠在學生思維定型、人格塑造的關鍵期，通過潛移默化的引導和教育，使學生增強使命擔當意識，立德成人、立志成才，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，把愛國情、強國志、報國行自覺融入國家事業(yè)的發(fā)展中。新時期本科生班主任，要在開展思想政治教育、加強班風學風建設、加強班級指導管理、做好學術引導和就業(yè)指導等方面工作的基礎上，積極創(chuàng)建班級特色品牌，運用好“電子班級”系統(tǒng)密切與學生的溝通。同時，學校將積極搭建平臺，加強班主任的交流和培訓，開展考評和表彰。
“金教棒獎”獲得者李秀君老師以“傾注耐心、愛心、責任心，享受班主任工作的快樂”為主題，從“班主任現(xiàn)狀分析、2000后大學生特質和常見問題、班主任主要職責和工作技巧、案例分析”等方面，分享了她從事班主任工作10余年的心得。她指出，要做好新時期的班主任，要在了解現(xiàn)在學生特點的基礎上，與時俱進，創(chuàng)新工作方法，既要有威信，也要有親和力和自身魅力，關鍵在于與學生溝通的耐心、關注學生方方面面的愛心和對班主任工作高度重視的責任心。
信息辦介紹了新時期本科生班主任工作信息化配套系統(tǒng)——電子班級的建設情況，并對電子班級系統(tǒng)的使用進行了系統(tǒng)培訓。電子班級系統(tǒng)為師生間的交流互動提供了一個網(wǎng)絡平臺，便于班主任及時了解所帶班級學生的動態(tài)，為班主任對學生的個性化指導提供服務，也有利于學生隨時與班主任開展互動并對班主任工作進行評價。
經過自愿報名和精心遴選，目前，共有132名教職員工擔任2019級本科生班主任（其中黨政管理干部42名，專業(yè)教師90名）。
培訓現(xiàn)場
供稿：教師工作部
