為切實(shí)提高學(xué)院青年教師的教學(xué)能力和教學(xué)水平，增強(qiáng)青年教師教育教學(xué)專業(yè)素養(yǎng)，2019年7月1日，機(jī)械工程學(xué)院在學(xué)院243會(huì)議室舉行2019年度青年教師講課比賽。學(xué)院40周歲以下青年教師以及已參加助教工作一年的新進(jìn)青年教師積極參與比賽，本次共有18位青年教師參賽，學(xué)院邀請(qǐng)學(xué)院教學(xué)委員會(huì)成員擔(dān)任評(píng)委。
教學(xué)院長錢煒肯定了青年教師積極參與比賽的熱情，強(qiáng)調(diào)了全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，對(duì)學(xué)校一流本科建設(shè)和青年教師個(gè)人教學(xué)生涯發(fā)展的重要性。
比賽中，參賽教師通過幻燈、動(dòng)畫、視頻、教具等多種教學(xué)手段和工具，圍繞力學(xué)、圖學(xué)、熱力學(xué)、機(jī)械學(xué)、汽車原理等理論展開，運(yùn)用生動(dòng)實(shí)例延伸理論意義，探討了環(huán)境保護(hù)、機(jī)械連接安全、節(jié)省汽車油耗、航空安全等社會(huì)與科技領(lǐng)域熱點(diǎn)話題。評(píng)委則從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)組織、教學(xué)語言與教態(tài)、教學(xué)特色等方面進(jìn)行考評(píng)。
評(píng)委老師作點(diǎn)評(píng)。麥云飛老師強(qiáng)調(diào)，課件動(dòng)畫的使用應(yīng)合理安排、認(rèn)真斟酌，教學(xué)組織邏輯線索要嚴(yán)謹(jǐn)，掌握核心內(nèi)容的關(guān)聯(lián)，尤其要在注意語言語速規(guī)范的同時(shí)，增強(qiáng)語言感染力。孫首群老師肯定了這次講課比賽的水準(zhǔn)，他表示，青年教師應(yīng)在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累的基礎(chǔ)上，脫離對(duì)電子課件的依賴，面向?qū)W生，注意與學(xué)生的互動(dòng)。
經(jīng)過一天的角逐，共計(jì)9名教師獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名，其余參賽教師獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。
錢煒作總結(jié)講話，他表示，希望講課比賽成為教學(xué)的互動(dòng)交流平臺(tái)，進(jìn)一步促進(jìn)青年教師職業(yè)發(fā)展，激勵(lì)和引導(dǎo)青年教師投身教育事業(yè)，共同參與打造 “金專”、“金課”。參賽教師紛紛表示，學(xué)院每年堅(jiān)持舉辦此類活動(dòng)，為同行間互相交流提供了機(jī)會(huì)，收獲頗豐。
供稿：機(jī)械工程學(xué)院
