6月13日下午，由教師教學(xué)發(fā)展中心、人事處共同舉辦的第19期教師發(fā)展論壇在圖文信息中心第一會(huì)議室舉行。華中科技大學(xué)沈紅教授受邀做題為“雙一流建設(shè)背景下的大學(xué)教師發(fā)展——兼論大學(xué)教師的職業(yè)特性”的主題報(bào)告，學(xué)?！八紝W(xué)計(jì)劃”“志遠(yuǎn)計(jì)劃”“乘風(fēng)計(jì)劃”入選者、師資博士后、青年助教教師、教師教學(xué)發(fā)展研究項(xiàng)目負(fù)責(zé)人等約150人參加。活動(dòng)由教師教學(xué)發(fā)展中心主任單彥廣主持。
一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)的實(shí)質(zhì)是一流大學(xué)教師隊(duì)伍的建設(shè)，如此才能有一流學(xué)生的成長(zhǎng)。因此，“雙一流”建設(shè)背景下大學(xué)教師得以發(fā)展的基礎(chǔ)首先是明確其所從事的學(xué)術(shù)職業(yè)的特性?；趯W(xué)術(shù)理性和實(shí)踐感性的實(shí)證研究，沈紅教授提出了普遍意義上的大學(xué)教師職業(yè)的十大特性。報(bào)告中，沈老師結(jié)合她所做的“中國(guó)大學(xué)教師調(diào)查”數(shù)據(jù)，分別從大學(xué)教師的家庭經(jīng)濟(jì)背景、學(xué)術(shù)近親繁殖狀況、國(guó)際學(xué)術(shù)交流、教學(xué)與研究績(jī)效、收入與生活狀況、時(shí)間投入、評(píng)價(jià)權(quán)重、職業(yè)從屬感知、社會(huì)地位感知、職業(yè)滿足感等方面對(duì)每個(gè)特性進(jìn)行了全面、嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)密的講解和分析，引起在場(chǎng)教師的強(qiáng)烈共鳴和深刻思考。
最后，沈教授表示，“偉大的教師”總是創(chuàng)造一種求知的共同基礎(chǔ)，總是培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，總是鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)性和創(chuàng)造性思維，使他們獲得持續(xù)學(xué)習(xí)的能力，以此勉勵(lì)與會(huì)教師爭(zhēng)取做一名“名實(shí)俱佳”的大學(xué)教授、一名“偉大”的教師。
沈紅教授作主題報(bào)告
報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)
供稿：教師教學(xué)發(fā)展中心、人事處
